Студопедия — Література. При вивченні даної теми необхідно звернути увагу на суть «нерівної рівності», яка полягає в тому, що усі люди
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література. При вивченні даної теми необхідно звернути увагу на суть «нерівної рівності», яка полягає в тому, що усі люди

 

При вивченні даної теми необхідно звернути увагу на суть «нерівної рівності», яка полягає в тому, що усі люди, з одного боку, рівні перед Богом, а з іншої – усі різні. Критерієм же вибору людиною морального життєвого шляху є «спорідненість» (органічна відповідність) її з певним типом поведінки. Тим самим ідея «спорідненої праці» виступає у Г. С. Сковороди в якості моральної основи права і побудови державного устрою.


[1] Лубяновский Ф. П. Воспоминания. Т. 1. – Киев, 1872. с.106-107

[2] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. - М.: «Мысль», 1973. с 443

[3] Сковорода Г. С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.122

[4] Сковорода Г. С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.132

[5] Сковорода Г. С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.362

[6] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.298-300

[7] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.375

[8] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.113

[9] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с. 301

[10] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.134

[11] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.162

[12] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.147

[13] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.162

[14] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.300

[15] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.300

[16] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.300

[17] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.335

[18] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.335

[19] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. – с. 417

[20] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.315

[21] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.439

[22] Сковорода Г.С. Сочинения в 2-х томах. Т. 1. – М.: «Мысль», 1973. с.442-443

ЛЕКЦІЯ № 4. СТИЛІ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ В СІМ’Ї

План

1. Поняття стилю сімейного виховання.

2. Потуральний стиль виховання дітей в сім’ї

3. Змагальний стиль виховання дітей в сім’ї

4. Розважливий стиль виховання дітей в сім’ї

5. Запобігливий стиль виховання дітей в сім’ї

6. Контролюючий стиль виховання дітей в сім’ї

7. Співчутливий стиль виховання дітей в сім’ї

8. Гармонійний стиль виховання дітей в сім’ї

 

Література

1. Арутюнян М., Земнов М. Легко ли быть родителями? Взрослые и дети: союз, конфликт, компромисс. – М., 1991. – 191 с.

2. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2003. – 576 с. (Альма-матер).

3. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1995. – 237 с.

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – Издание 2-е, исправленное и дополненное – М.: ЧеРо, 1998. – 240 с.: ил.

5. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1997. – 304 с.

6. Касьяненко М.Д. Педагогіка співробітництва. – К., 1999.

7. Кацинська Л. Виховний процес в сучасній школі. – Рівне, 1997. – 156с.

8. Концепція «Сім’я і родинне виховання» ///Робоча книга вихователя. Випуск 1. /Укладачі О.І. Тимчишин, В.І. Уруський. – Тернопіль: ТОІППО, 2000. С.71-90

9. Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 143 с.: ил. – (Психол. наука – школе).

10. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К.: Знання-прес, 2003. – 418 с. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки).

11. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 232 с.

12. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання: Навчальний посібник / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – 2-е вид., випр. і доп. – Харків: “ОВС”, 2002. – 400с.

13. Макаренко А.С. О родительском авторитете. – М., 1981.

14. Мартиненко С.М., Хоружа Л.Л. Загальна педагогіка: Навч. посіб. – К.: МАУП, 2002.– 176 с.

15. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник. 3-є видання, доповнене, 2001 р. – 608 с.

16. Національна доктрина розвитку освіти України в ХХІ столітті // Освіта України. – 2001. – №29. – С. 4-6

17. Паркинсон К.Н., Растомджи М.К., Паври С. Дети. Как их воспитывать. – СПб., 1992. – 124 с.: 135 ил.

18. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2: Процесс воспитания. – 256 с.: ил.

19. Програма формування педагогічної культури батьків. За редакцією Постового В.Г. – К., 2003. – 108 с.

20. Практикум з педагогіки: Колектив авторів: Навч. посібник / За заг. ред. О.А. Дубасенюк та А.В. Іванченка. – К.: ІСДО, 1996. – 432 с.

21. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 256 с.

22. Семиченко В.А., Заслуженюк А.В. Родители и дети: Взаимопонимание или отчуждение?: Кн. для родителей. – М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996. – 191 с.

23. Семиченко В.А., Заслуженюк В.С. Мистецтво взаєморозуміння. Психологія та педагогіка сімейного спілкування: Навч. посібник для студентів вищ. навч. закладів. 2 – е вид. – К.: Веселка, 1988. – 214 с.

24. Спиваковская А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). М., 1986.

25. Фіцула М. М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2002. – 528 с. (Альма-матер).

26. Формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах: Науково-методичний збірник/ Відп. ред. В.Г.Постовий. – К.: ІЗМН, 1998. – 80 с.

27. Щербань П.М. Національне виховання в сім’ї. – К.: Культурол. ПП «Боривітер», 2000. – 260с.

28. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. – 560 с.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Соціальна філософія Г. С. Сковороди | Группа ( 2 про дружбу, 2 про любовь)

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия