Студопедия — Правила оформления работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила оформления работы






ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Н.И.Солнышкин, И.И. Бандурин

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

Расчет электромагнитных полей

Методические указания к расчетно-графическим работам по курсу

«Теоретические основы электротехники»

(для студентов электромеханического факультета всех форм обучения)

 

Псков

Издательство ППИ


УДК 621.3

ББК 31.2

С 60

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом

Псковского государственного политехнического института

Рецензент

· Егоров В.Е., доцент кафедры электропривода и систем автоматизации ППИ

И.И. Бандурин, Н.И. Солнышкин. Расчет электромагнитных полей. Методические указания к расчетно-графическим работам по курсу «Теоретические основы электротехники». Для студентов электромеханического факультета. Псковский государственный политехнический институт. – Псков.: Изд-во ППИ, 2009 – 41с.

В данной работе приведены задания и методические указания по расчету электромагнитных полей. Даны примеры решения задач.

Предназначено для студентов электромеханического факультета всех форм обучения, изучающих «Теоретические основы электротехники».

 


СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 4

Общие указания. 5

Выбор варианта: 5

Правила оформления работы.. 5

1. Электростатическое поле. 6

2. Электрическое поле постоянного тока. 14

3. Магнитное поле постоянного тока. 21

4. Переменное электромагнитное поле. 24

Литература. 37

Приложение 1. 38

Образец оформления титульного листа. 38

Приложение 2. 39

Цилиндрические функции (функции Бесселя) 39


 

Введение.

Полноценное изучение курса «Теоретические основы электротехники» возможно лишь в том случае, если оно сопровождается решением задач по каждому разделу.

Для решения задач, входящих в задание, необходимо предварительно изучить соответствующий материал по учебнику. В соответствии с этим основные теоретические положения, законы, формулы считаются уже известными студентам. Методические указания к решению задач, помещенные в настоящей работе, разъясняют практические вопросы применения общих методов, изложенных в теоретическом курсе.

Настоящие задания по ТОЭ предназначены для студентов электротехнических и электроэнергетических направлений. Задания охватывают все разделы по теории электромагнитного поля курса ТОЭ.


Общие указания

Выбор варианта:

Групповой вариант определяет преподаватель, ведущий практические занятия в группе.

Индивидуальный вариант студентов соответствует порядковому номеру, под которым студент записан в групповом журнале у преподавателя.

Для студентов заочной формы обучения индивидуальный вариант соответствует сумме двух последних цифр шифра (номера зачетной книжки студента).

 

Правила оформления работы

1. Расчетная работа выполняется на отдельных листах, используя только одну сторону листа. Образец выполнения титульного листа приведен в приложении 1. На листах следует оставлять поля шириной не менее 4 см для замечаний преподавателей. Работа сшивается по большей (левой) стороне листа.

2. Задание должно быть полностью внесено в работу. Работа должна содержать все пункты задания.

3. Рисунки, графики, схемы, в том числе и заданные условием задачи, должны быть выполнены аккуратно и в удобочитаемом масштабе, в соответствии с действующими стандартами.

4. При построении кривых выбирать такой масштаб, чтобы на 1см оси координат приходилось или единиц измерения физической величины, где - целое число. Градуировку осей выполнять, начиная с нуля, равномерно через один или два сантиметра. Числовые значения координат точек, по которым строятся кривые, не приводить. Весь график в целом и отдельные кривые на нем должны иметь названия.

5. Общий план решения и все математические действия должны иметь достаточно полные пояснения.

6. Исходные формулы, промежуточные и окончательные результаты должны быть четко выделены из общего текста. В окончательных результатах для каждой величины должна быть указана размерность в соответствии с международной системой единиц СИ.

7. Работа должна быть датирована и подписана студентом.

8. Работа засчитывается, если решения не содержат ошибок и выполнены перечисленные требования.

9. Если работа выполнена неверно, она должна быть выполнена заново. Если неправильно выполнена часть задания, то все необходимые поправки делают на отдельных листах (сохраняя первоначальный вариант без изменения!).







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.028 сек.) русская версия | украинская версия