Студопедия — Проектирование и исследование механизмов мотороллера. Графоаналитический метод анализа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проектирование и исследование механизмов мотороллера. Графоаналитический метод анализа






Техническое задание, исходные данные…………………………………….…….5

1 Определение закона движения механизма мотороллера…...……………..…...8

1.1 Определение размеров кривошипно-ползунного механизма……………......8

1.2. Построение диаграмм движущих сил, действующих на поршень.…..…….9

1.3. Определение передаточных функций. ………………………...…..…………10

1.4. Определение приведенного момента от сил, действующих на механизм..…..……………………………………………………………………...11

1.5. Определение суммарного приведенного момента инерции механизма.......12

1.6. Определение работы суммарного приведенного момента сил …………...14

1.7. Определение угловой скорости первого звена кривошипно-ползунного механизма. ………………………….……………………………………………..15

1.8 Определение углового ускорения первого звена кривошипно-ползунного механизма………………………………………………………………………….16

1.9 Определение времени движения кривошипно-ползунного механизма..…...17

2 Силовой расчет основного механизма…………………………………………..19

2.1 Исходные данные для силового расчета………………………………………19

2.2 Определение скоростей центров масс звеньев механизма и угловой скорости шатуна………………………………………………………...................................20

2.3 Определение ускорений центров масс звеньев механизма и углового ускорение шатуна……………………………………………………………….…21

2.4 Определение главных векторов и главных моментов сил инерции для заданного положения механизма…………………………………………………22

2.5 Силовой расчет…………………………………………………………………..23

3 Проектирование цилиндрической зубчатой передачи…………………………27

3.1 Качественные показатели зубчатой передачи……………………………...….27

3.2 Выбор коэффициентов смещения с учетом качественных показателей…….28

3.3 Геометрический расчет эвольвентной зубчатой передачи внешнего зацепления………………………………………………………………………….29

3.4 Построение профиля зуба, изготовляемого реечным контуром…………....32

3.5 Построение проектируемой зубчатой передачи………………………….…..34

3.6 Проектирование планетарного редуктора………………………………….…36

3.7 Графическая проверка…………………………………………………...….….40

4 Проектирование кулачкового механизма…………………………………….…42

4.1 Построение кинематических диаграмм методом графического интегрирования………………………………………………………………..…..42

4.2 Определение основных размеров кулачкового механизма по условию ограничения угла давления…………………………………………………….…44

4.3 Построение профиля кулачка……………………………………………….….47

4.4 Построение графика угла давления……………………………………………48

Заключение…………...……………………………………………………………...49

Приложение………………………………………………………………………….50

Литература………………………………………………………...…………………53

 

 

Техническое задание.

 

Проектирование и исследование механизмов мотороллера.

 

Механизмы движения мотороллера объединяют одноцилиндровый двухтактный двигатель внутреннего сгорания и вспомогательные устройства: механизм газораспределения и механизм привода вентилятора (рис.79).

Основным механизмом двигателя является кривошипно-ползунный (рис.79а), который состоит из кривошипа 1,шатуна 2 и поршня 3. Диаграмма изменения давления в цилиндре 4 двигателя (рис.79б) строится по данным таблицы 2. Рабочий цикл двухтактного двигателя осуществляется за один оборот кривошипа.

Управление газораспределением двигателя внутреннего сгорания осуществляется кулачковым механизмом, состоящим из кулачка 5 и толкателя 6 с роликом 7, воздействующим на выпускной клапан 8. Для прижима ролика к кулачку используется цилиндрическая пружина 9. Движение распределительного вала обеспечивается парой зубчатых колес 10 и 11, передаточное отношение которой I10-11=1. Закон изменения ускорения толкателя в пределах рабочего угла поворота dраб кулачка показан на рис. 79в.

Для привода вентилятора 15 охлаждения д.в.с. использован планетарный редуктор 12-13-14 (рис.79г) с числом сателлитов k=3.

Запуск двигателя начинается с нижней мертвой точки j1=0, с начала участка сжатия при начальной угловой скорости вращения ω1нач=0 и производится вручную моментом запуска МЗ. Можно считать, что необходимый для запуска крутящий момент МЗ не зависит от угла поворота кривошипа и равен максимальному значению приведенного момента силы давления сжатия.

 

 

Таблица 1. Исходные данные.

 

Наименование параметра Обозначение Размерность Значение
       
Средняя скорость поршня Vв ср м/с  
Число оборотов коленчатого вала на номинальном режиме   n1 ном   об/с   66,67
Диаметр цилиндра d м 0,082
Отношение длины шатуна к длине кривошипа lAB/lOA - 3,7
Отношение расстояния от точки А до центра тяжести шатуна к общей длине   lAS2/lAB   -   0,3
Сила тяжести шатуна G2 Н 3,924
       
Сила тяжести поршня G3 Н 4,120
Момент инерции шатуна относительно центра тяжести   IS2     кг·м2   0,00245
Момент инерции коленчатого вала с маховиком   I10   кг·м2   0,0981
Угловая координата кривошипа для силового расчета (от нижней мертвой точки такта сжатия)     φ1     рад     3,32
Максимальное дав-ление в цилиндре p max Па 2,25*106
Число зубьев колеса 10 z10 -  
Межцентровое рас-стояние А м 0,101
Модуль зубчатых колес 10 и 11 M мм  
Передаточное отноше-ние планетарного ре-дуктора i -  
Ход толкателя кулачкового механизма h м 0,009
Угол рабочего профиля кулачка δр рад 1,22
Максимально допустимый угол давления кулачка   αдоп   рад   0,49
 

Таблица 2. Давление в цилиндре двигателя (в долях от максимального давления) в зависимости от положения поршня.

 

Путь поршня (в долях хода Н)   Sb/H     0,025   0,05   0,1   0,2   0,3   0,4   0,5   0,6   0,7   0,8   0,9   1,0
Сжатие p/p max 0,29 0,23 0,20 0,16 0,1 0,06 0,04 0,03 0,0150 0,0080 0,0070 0,0060 0,005
Расши-рение p/p max 0,29 1,0 0,9 0,71 0,5 0,36 0,29 0,24 0,19 0,1650 0,1350 0,1150 0,005







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия