Студопедия — ЧАСТЬ II. ФИЗИОЛОГИЯ ДЕТЕЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧАСТЬ II. ФИЗИОЛОГИЯ ДЕТЕЙ






И ПОДРОСТКОВ (В. М. Смирнов)................................. 341

Глава 14. Особенности физиологии детей и подростков.... 343

14.1. Акселерация и ретардация роста и развития детей

и подростков.......................................................................... 343

14.2. Физиология нервов и синапсов.................................. 346

14.3. Вегетативная нервная система................................... 347

14.4. Эндокринная система................................................. 348

14.5. Физиология ЦНС........................................................ 352

14.6. Физиология мышц.......................................................... 353

14.7. Система крови............................................................. 354

14.8. Система дыхания............................................................ 356 0

14.9. Кровообращение........................................................... 357

 

14.10. Пищеварение, обмен веществ и энергии, выделение, терморегуляция 359

14.11. Сенсорные системы (анализаторы).......................... 363

14.12. Высшая нервная деятельность (ВНД)...................... 365

Часть III. ФИЗИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА (В. И. Дубровский)........ 371

РАЗДЕЛ I. ФИЗИОЛОГИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ................... 373

Глава 15. Сердечно-сосудистая система и система крови. 373

15.1. Частота сердечных сокращений (ЧСС)..................... 373

15.2. Кровяное (артериальное) давление........................... 377

15.3. Ударный объем сердца (УОС)......................................... 381

15.4. Минутный объем сердца (МОС)................................ 381

15.5. Сосудистое сопротивление........................................ 382

15.6. Региональный кровоток............................................. 384

15.7. Газы и рН крови, гематокрит..................................... 388


 

15.8. Внутрисердечная гемодинамика............................... 390

15.9. Сердечный цикл............................................................. 390

 

15.10. Сила сокращения миокарда..................................... 390

15.11. Сократимость сердечной мышцы.................................. 392

15.12. Сердечный выброс и распределение крови............. 394

15.13. Тестирование физической работоспособности....... 405

Глава 16. Органы системы дыхания....................................... 434

16.1. Система внешнего дыхания....................................... 435

16.2. Исследование диффузной способности легких................... 446

16.3. Роль дыхания в поддержании

кислотно-щелочного равновесия (КЩР)........................... 453

Глава 17. Пищеварительная система. Обмен веществ

и энергии................................................................................... 455

17.1. Желудочно-кишечный тракт...................................... 455

17.2. Сбалансированный рацион питания......................... 467

17.3. Влияние физической нагрузки на пищеварительные процессы 474

Глава 18. Эндокринная система............................................. 482

18.1. Щитовидная железа.................................................... 482

18.2. Гормоны надпочечников................................................. 485

18.3. Гормоны поджелудочной железы..................................... 486

18.4. Гормоны гипофиза.......................................................... 488

18.5. Паращитовидные железы........................................... 490

18.6. Гормоны половых желез................................................. 490

18.7. Тимус (вилочкова^ железа)........................................ 490

18.8. Эпифиз.......................................................................... 491

18.9 Гипоталамус................................................................... 491

18.10. Гормоны и физическая деятельность..................... 491

Глава 19. Центральная нервная система и нервно-мышечный
аппарат. Анализаторы
........................................................... 492

19.1. Исследование ЦНС и нервно-мышечного аппарата. 492

19.2. Исследование рефлексов........................................... 501

Висцериальные рефлексы и симптомы их нарушения........ 503


19.3. Исследование остроты зрения, цветоощущения, поля зрения 504

19.4. Исследование слуха................................................... 504

19.5. Исследование анализаторов...................................... 505

19.6. Исследование вегетативной нервной системы (ВНС) 508

РАЗДЕЛ II. ФИЗИОЛОГИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ........................................................................ 513

Глава 20. Состояние организма при занятиях спортом...... 513

20.1. Предстартовое состояние.......................................... 513

20.2. Разминка...................................................................... 514

20.3. Физиологическая характеристика мышечной работы 516

Динамическая работа................................................. 516

Статическая работа.................................................... 517

20.4. Тренировка.................................................................. 517

20.5. Физическая работоспособность................................ 518

20.6. Невроз......................................................................... 523

20.7. Адаптивные процессы при тренировке.................... 524

20.8.Пол и возраст.............................................................. 525

Глава 21. Физиологическая характеристика организма

при занятиях спортом............................................................ 528

21.1. Циклические виды спорта.......................................... 529

21.2.Игровые виды спорта............................................. ;........ 535

21.3. Единоборства................................................................. 536

21.4.Скоростно-силовые виды спорта............................... 538

21.5. Сложнотехнические виды спорта............................. 539

21.6.Другие виды спорта.................................................... 540

Глава 22. Характеристика оздоровительной
(профилактической) физкультуры
......................................... 542

22.1. Гиподинамия................................................................. 542

22.2. Физиологическое обоснование применения средств физкультуры 544

22.3. Расход энергии............................................................ 551


Глава 23. Некоторые отклонения (нарушения)

в состоянии организма............................................................ 554

23.1. Сон. Гиперсомния.......................................................... 554

23.2. Боль............................................................................. 556

23.3.Боли в мышцах. Судороги мышц..................................... 558

23.4. Болевой печеночный синдром................................... 560

23.5.Бронхоспазм............................................................... 561

23.6. Нормализация массы тела.......................................... 562

РАЗДЕЛ III. ФАКТОРЫ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ

И ФИЗИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.............................................. 564

Глава 24. Терморегуляция. Акклиматизация........................ 564

24.1. Терморегуляция............................................................ 564

24.2. Тепловой баланс......................................................... 568

24.3. Регуляция теплоотдачи.............................................. 571

24.4. Акклиматизация (адаптация)..................................... 572

24.5.Температура тела в условиях физической нагрузки. 574

Глава 25. Биологические ритмы............................................. 576

25.1. Классификация биоритмов......................................... 576

25.2.Биоритмы и работоспособность................................ 581

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.............................................. 583

СЛОВАРЬ МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ.................................... 584


Учебное издание

Смирнов Виктор Михайлович, Дубровский Владимир Иванович

Физиология физического воспитания и спорта

Учебник для средних и высших учебных заведений

Зав. редакцией Т. И. Смирнова

Редактор Е.Н. Семашко

Художник обложки А. В. Щетинцева

Компьютерная верстка Е.В. Васильевская

Корректор Н.В. Шерстенникова

Отпечатано с диапозитивов, изготовленных ООО «Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС».

Лицензия ИД00349 от 29.10.99.

Гигиеническое заключение

77.99.2.953.П.13882.8.00 от 23.08.2000.

Сдано в набор 19.06.01. Подписано в печать 22.11.01.

Формат 60x90/16. Печать офсетная. Усл. печ. л. 38,0.

Тираж 15 000 экз. Заказ № 247

«Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС».

117571, Москва, просп. Вернадского, 88,

Московский педагогический государственный университет.

Тел. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс 932-56-19.

Е-таП: у1ас1о8@ск>1.ги

Ы1р://луш\у.у1айоз.ги

ООО «Полиграфист». 160001, Россия, г. Вологда, ул. Челюскинцев, 3.


Уважаемые коллеги!

«ИЗДАТЕЛЬСТВО ВЛАДОС-ПРЕСС»

и «ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ

ЦЕНТР ВЛАДОС»

предлагают вашему вниманию следующие издания по физической культуре:

Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учебник

Учебник написан в соответствии с новой программой изучения спортивной ме­дицины в высших учебных заведениях. Большое внимание уделено анатомо-фи-зиологическому обоснованию применения средств физической культуры и спорта в профилактике и лечении различных травм и заболеваний, методам кон­троля и диагностики, а также основам общей патологии, оказания первой меди­цинской помощи, экогигиене физической культуры и спорта и др. Учебник рассчитан на студентов факультетов физической культуры университе­тов и институтов физической культуры, медицинских вузов, а также спортивных врачей, тренеров, массажистов и других специалистов.

Дубровский В.И. Основы медицинских знаний и профилактика болезней:

Учебник

В учебнике изложены основы оказания первой медицинской помощи, транспор­тировки пострадавших, ухода за ребенком и больным в домашних условиях. Освещены основные понятия здоровья и болезни; вопросы здорового образа жизни и реанимации.

Особое внимание уделено профилактике наиболее часто встречающихся заболе­ваний: кариес зубов, диабет, неврозы, гипертоническая болезнь, кожные и венери­ческие заболевания, отравления и др.

Учебник рассчитан на студентов высших учебных заведений, а также будет полезен спортивным врачам, учителям физкультуры, тренерам и другим специалистам.

Дубровский В.И., Федорова В.Н. Биомеханика: Учебник

Учебник написан в соответствии с новой программой изучения биомеханики в высших учебных заведениях. Большое внимание уделено медицинским аспек­там биомеханики. Впервые освещены такие вопросы, как биомеханика спортив­ной травмы, инвалидов-спортсменов, а также механика дыхания, сердечно-со­судистой системы, органов пищеварения и др. в норме и при патологии. Учебник предназначен студентам факультетов физической культуры университе­тов и институтов физической культуры, медицинских вузов, а также спортивным врачам, врачам-реабилитологам, тренерам и другим специалистам.


Дубровский В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учебник

Учебник написан в соответствии с новой программой изучения лечебной физ­культуры и массажа в высших учебных заведениях. Большое внимание уделено систематизации средств физической культуры, применяемых с профилактичес­кой и лечебной целью, а также вопросам гидрокинезотерапии, трудотерапии, различным видам массажа, физиотерапии, мануальной терапии и многим дру­гим методам профилактической медицины. Впервые освещены вопросы комп­лексной реабилитации при многих заболеваниях.

Учебник адресован студентам институтов физкультуры, колледжей, факультетов физической культуры университетов, медицинских вузов, а также врачам широ­кого профиля, массажистам и другим специалистам.

Дубровский В.И. Массаж: Учебник

Массаж — один из самых эффективных функциональных методов профилактики и лечения заболеваний и травм. Применение массажа способствует нормализа­ции сна и естественных функций организма, повышает иммунитет, уменьшает (ликвидирует) боли, отеки, помогает рассасыванию спаек, улучшает функции половой системы, ускоряет процессы заживления тканей, повышает физичес­кую работоспособность, снимает усталость, предупреждает преждевременное старение.

В учебнике обобщен 35-летний научный и практический опыт профессора В.И. Дуб­ровского по применению различных видов массажа с профилактической и лечеб­ной целью в клинике и спорте.

Автор впервые разработал и внедрил в практику здравоохранения и спорта ком­плексное применение массажа с физио- и гидропроцедурами, мазями, тейпа­ми, оксигенотерапией, баней, ЛФК, мануальной терапией и т. д. Учебник адресован студентам педагогических, физкультурных и медицинских вузов, массажистам, врачам, а также самой широкой читательской аудитории.

Дубровский В.И. Гигиена физического воспитания и спорта: Учебник

Учебник написан в соответствии с новой программой изучения гигиены в выс­ших учебных заведениях. Особое внимание уделяется личной гигиене спортсме­нов, детей и подростков, космонавтов, гигиене спортсооружений, особеннос­тям тренировок в зонах жаркого и влажного климата и среднегорья, вопросам питания с учетом биоритмов,- представлен раздел по рекреациям и др. Учебник адресован студентам факультетов физической культуры педагогических университетов, институтов физкультуры, медицинских вузов, а также спортив­ным врачам, тренерам и другим специалистам.

Заказать и приобрести книги вы можете по адресу:

117571, Москва, просп. Вернадского, 88,

Московский педагогический государственный университет, а/я 19.

Тел. 437-99-98, 437-11-11, 437-25-52; тел./факс 932-56-19.

Е-таН: у|адоз@о!о1.ги Г1Нр://\лллмлу1ас1о8.ги

Проезд: ст. м. Юго-Западная.




 



 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия