Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства

1. Вставьте нужные слова:

1.Mi abuela es s…….. b……. a…… Tiene el pelo c …y los ojos g….

2.Mi padre es o……... b….. Tiene el pelo n…… los ojos ….n

3.Tu hermano es v …… y a ……..Tiene el p…. c….. y los ojos..n….

4.Tu primo es s. …… a …….. o ……. Tiene el pelo r ….. y los ojos ….

5.Ella es m…….. p…… y d …….. Tiene el pelo l…., l …….y r ……..Y los o…. v….. 6. El es t ….. t …… tiene el pelo p….. y los.o….a…..

7. Ella es s …… b …… i ……… Tiene el pelo r….. los ojos g…..es a…. y d……

Количество баллов - 5

 

2. Опишите ваших родственников и друзей. Ответьте на вопросы:

¿Сuántos años tiene? - ¿De qué color son los ojos?

¿Cómo es …? – Describe el carácter de tu amigo/a, hermano/a.....

Количество баллов - 5

 

3. Выберите правильный ответ:

1. La mesa ….. de madera. a) son b) es

2...... aula es grande. a) la b) el

3..... lunes tengo clases de español. a) los b) es

4. La muchacha es...... a) alegre b) bonitas

5. Yo.... de Rusia. a) eres b) soy

6. Ella es.... Rusia. a) del b) de

Количество баллов – 5

Общее количество баллов – 15.

 

Используемая литература:

1) Sueña 1,2,3,4. Cuaderno de ejercicios. Español como lengua extranjera. Cuaderno del alumno. Audio curso. Begoña Sanz Sánchez. Instituto Cervantes. Universidad de Alcalá y otros autores - ediciόn 2007.

2) Prisma. Método de español para extranjeros. Nivel a2. Instituto Cervantes.

3) Español, nivel inicial, intermedio y avanzado. Libro del alumno.Universidad Autόnoma de Barcelona. Asesoría lingüística y metodolόgica de la Universidad de Salamanca.

 

 

Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства

Основные проблемы:

1. Сущность всемирно-исторического процесса и его изучение в системе гуманитарных наук.

2. Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, концепции, функции исторических знаний.

3. Специфика изучения истории России:

а) в русской историографии XVIII – начала XX в.;

б) в советскую эпоху (проблемы идеологического влияния на науку);

в) в современной российской науке.

4. Этногенез восточных славян и его изучение в исторической науке.

5. Предпосылки и особенности образования Древнерусского государства.

Темы докладов и рефератов:

1. Исторические представления и школы Античности, Средневековья и Нового времени.

2. Современные западные исторические школы и концепции.

3. Советская историческая наука: противоречие партийности и объективности.

4. Гипотезы о влиянии космических циклов на историю человечества.

5. Вспомогательные исторические дисциплины: историография, источниковедение, археология, геральдика, нумизматика и др.

Основные понятия: история, исторический процесс, хронотоп, историзм, объективность, принцип альтернативности в истории, формация, цивилизация

Имена основных представителей исторической науки и философии истории: Геродот, Г. Скалигер, Г.З. Байер, Г. Гегель, Н.М. Карамзин, П.Я. Чаадаев, С.М. Соловьев, М.Н. Покровский, Р. Пайпс, А.Н. Сахаров.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 2, 4, 12]

Семинар 2. Становление Древнерусской государственности (IX – XII вв.)

Основные проблемы:

1. Государство Киевская Русь IX – первой половины XII в.: социально-экономическое и политическое развитие.

2. Историческая обусловленность принятия христианства. Крещение Руси. Роль Православия в формировании культуры и нравственных ценностей русского народа.

3. Политическая раздробленность Киевской Руси: предпосылки и сущность процесса. Русские земли и княжества в XII – XIII вв.: особенности социально-экономического развития и политического устройства (Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская, Новгородская и другие земли)

4. Культура Руси IX – первой половины XIII в.

Темы докладов и рефератов:

1. Вопрос о происхождении Древнерусского государства: Споры вокруг «норманнской теории».

2. Язычество восточных славян

3. Крещение Руси и проблема двоеверия в духовной жизни древних руссов.

4. Появление монастырей в Киевской Руси и их влияние на нравственность и культуру древнерусского общества.

5. Основные памятники архитектуры Домонгольской Руси.

6. Литература Древней Руси XI – начала XIII в.

7. Митрополит Илларион и его «Слово о Законе и Благодати».

Основные понятия: этногенез, «норманнская теория», полюдье, «Русская, правда», вече, кириллица, крестово-купольный стиль, язычество, православие, двоеверие.

Основные исторические деятели: Рюрик, Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Илларион, Нестор Летописец.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]