Студопедия — Математика 3 сынып Т.П.Кучер, Ә.С.Акрамова, Г.И.Кукарина, А.Қ.Әділбекова
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Математика 3 сынып Т.П.Кучер, Ә.С.Акрамова, Г.И.Кукарина, А.Қ.Әділбекова






План

1. Укрепление российской государственности. Государственно-политическое и

социально- экономическое развитие в начале XXI в.

2. Глобализация мирового экономического, политического и культурного

пространства. Роль Российской Федерации в современном мировом

сообществе.

 

Литература

 

Фортунатов, В.В. История: учеб. пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В.В.Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 444-462.

История для бакалавров: учебник / П.С.Самыгин [и др.] – Ростов- н / Д.: Феникс, 2011. – С. 513-540.

Поляк, Г.Б. Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 861-866.

Зуев, М.Н. История России: учебник / М.Н. Зуев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во «Юрайт», 2011. – С. 534-556, 564-570, 576-587.

Новейшая история России. 1914-2009: учеб. пособие / М.В.Ходяков [и др.]; под ред. М.В.Ходякова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во «Юрайт»; ИД «Юрайт», 2010. – С. 442-449, 456-458, 463-477.

Конотопов, М.В. История экономики зарубежных стран: учебник для вузов / М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. – 6-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – С. 284-314.

Маркова, А.Н. Экономическая история России: учебник / А.Н.Маркова, А.В.Сметанин, Ю.К.Федулов; под ред. Ю.К.Федулова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 303-310.

Хрестоматия по отечественной истории с древнейших времен до начала XXI века: учебное пособие / Л.И.Краснова [и др.]; под ред. Л.И.Красновой. – М.: Издательский дом МЭИ, 2007. – С. 217-224.

Федцов, В.Г. Новейшая история России (1985-2004 гг.): учеб. пособие / В.Г. Федцов, А.В. Федцова, Ю.Ю. Новиков. – М.: Приор-издат, 2006. – С. 76-95.

Жуков, В.И. Потенциал Евразийского союза: политико-социологическая компаравистика / В.И. Жуков // Социологические исследования. – 2012. – №3.– С.17-23.

Ыркүйек _____________________оқу жылы

Бекітілді: Келісілді: Қаралды:

Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі: Пән бірлестік жетекшісі:

______________________ ________________________ _______________________

К Ү Н Т І З Б Е Л І К Ж О С П А Р

Математика 3 сынып Т.П.Кучер, Ә.С.Акрамова, Г.И.Кукарина, А.Қ.Әділбекова

Реті Сабақтың тақырыбы Сағ сабақ күні Бағдарлама талаптары Көрн. Пәнар байлан. Жаттығу түрлері
І тоқсан Қайталау
1. Мың көлеміндегі натурал сандарды оқу, жазу және салыстыру,ұзындық, масса және уақыт сияқты шамаларды салыстыру       Мың көлеміндегі натурал сандарды оқи, жаза,салыстыра білу, ұзындық, масса,уақыт сияқты шамаларды салыстыра білуге дағдыландыру.мың көлеміндегі натурал сандарды қосу Азайту, өзара кері есептер шығару, амалдардың орындалу тәртібінің ережелерін қолдану.Көпбұрыштың периметрін есептеу,геометр. фигураларды ажырата білу кесте   есептер
2. Теңдеулерді құру және шешу.Санды және әріпті өрнектерді құру,олардың мәнін табу       кесте   Деңг тапс.
3. Көпбұрыштың периметрі.Қосынды мен қалдықты табу есептерін 1-2 амалмен шығару            
4. Геометриялық фигураларды ажырата білу: кесін-ділер, түзулер,сәулелер, тік төртбұрыш (шаршы)       кесте   Шығ есеп
Мың көлеміндегі сандар
5. Көбейту.Көбейткіштер.Көбейтінді. Көбейтіндінің мәні       Көбейту.Көбейткіштер.Көбейтінді. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептер.аудан. Фигуралардың аудандарын салыстыру.Бір амалдан тұратын санды өрнек,әріпті өрнектерді шешуді меңгерту.Көбейту, бөлу амалының компоненттерімен таныстыру.Көбейтудің мағынасын ашу, Қосуды көбейтумен,көбейтуді қосумен алмастыра білуін бекіту.Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін және оны есеп шығаруда қолдана білуге үйрету. Белгісіз бөлінгішті табу тәсілімен таныстыру,арифметикалық амалдардың компоненттерінің атауын бекіту. Өзара Кері амалдарды білу негізінде белгісіз бөлінгішпен бөлгішті табуға арналған теңдеулерді шешуді үйрету. слайд   Өзіндік жұм
6. Көбейтуге берілген бір амалмен шығар. есептер            
7. Фигуралардың аудандарын салыстыру            
8. Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті       слайд   Матем диктант
9. Натурал сандарды 0-ге және 1-ге көбейту            
10. Бөлу.Бөлінгіш.Бөлгіш.Бөліндінің мәні            
11. Бөлі амалымен шығарылатын есептер            
12. Санды өрнек (көбейту немесе бөлу)       кесте    
13. Әріпті өрнек (көбейту немесе бөлу)           Деңг тапс
14. Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу            
15. Көбейту амалы бар теңдеулерді шешу            
  Белгісіз бөлінгішті табу            
17. Белгісіз бөлгішті табу       кесте    
18. Бөлу амалымен құрылған теңдеуді шешу           Шығ есеп
19. Көбейту мен бөлу-өзара кері амалдар            
20. Екі амалдан тұратын қосу,азайту, көбейту, бөлуге берілген екі амалмен шығарылатын есептер            
21. Көбейту мен бөлу амалдары арасынд. байланыс       слайд    
22. Нөлді натурал санға бөлу       Нөлді натурал санға бөлу ережесімен, нөлге бөлудің мүмкін еместігімен таныстыру.Алған білімін есеп шығаруда қолдана білуге уйрету     тест
  Натурал санды 1-ге бөлу       слайд    
  Натурал санды өзіне –өзін бөлу            
25. Қайталау            
26. Бақылау жұмысы №1            
Кестелік көбейту және бөлу
27. 2-ге көбейту кестесі       2-ге көбейту кестесін құрастыру ұстанымын түсіндіру,көбейтудің кестелік жағдайларын пысықтау.Мазмұны бойынша бөлудің қарапайым есептерімен таныстыру. Тең бөліктерге бөлу есептерін шығару,жарты ұғымын қалыптастыру. Санның үштен бір бөлігін табу, 3-ке көбейту мен бөлудің кестелік тәсілдері туралы білімдерін бекіту.Белгісіз көбейткішті табу есептерімен таныстыру.шамалар ұғымын қалыптастыру.шамалар арасындағы тәуелділікке байланысты есептердің жаңа типімен таныстыру.Белгісіз көбейткішті табу есептерін шешу біліктігін қалыптастыру. Оқушылардың білімін есепке алу.     өзіндік жұм
  2-ге көбейту       кесте    
29. 2-ге бөлу кестесі            
30. Бөлу амалына берілген бір амалмен шығ. есептер           Деңг тапс
31. Екіге тең бөлу (жарты)            
32. Шамалар: бір заттың массасы, саны жалпы масса       кесте    
33. 3-ке көбейту және бөлу кестесі            
34. Үштен бір бөлік           Матем диктант
35. Белгісіз көбейткішті табуға арналған есептер            
36. Белгісіз бөлінгішті, бөлгішті табуға арналған есептер            
37. Шамалар арасындағы тәуелділік есептері:бір заттың массасы,заттардың саны, жалпы масса   37-38   слайд    
38. 4-ке көбейту және бөлу кестесі            
39. Төрттен бір бөлік (ширек)           тест
40. Бөлуді тексер            
41. Көбейтуді тексеру            
42. Қайталау            
  Бақылау жұмысы №2            
  Қайталау           тест
ІІ тоқсан Кестелік көбейту және бөлу
  Ондықтар мен жүздіктерді бір таңбалы санға көбейту және бөлу       Ондықтар,жүздіктерді бір таңбалы сандарға көбейту мен бөлу тәсілдерін меңгерту..10-ға, 100-ге көбейту мен бөлуді меңгерту.екі амалмен шығарылатын жақшасыз өрнектерде амалдардың орындалу тәртібінің ережелерін түсіндіру. Үш амалдан тұратын жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу ретін түсіндіру. Үш амалдан тұратын жақшалы өрнектерде арифметикалық орындалу реті мен тәртібін уйрену Тік төртбұрыштың периметрін табудың әр түрлі тәсілдерін меңгерту.шамалар арасындағы тәуелділікке байланысты есептер шығару жолын қалыптастыру. 5-ке көбейту және бөлу кестесін және соған сәйкес бөлу жағдайларын уйрену кесте   өзіндік жұм
  10-ға және 100-ге көбейту және бөлу            
  Қалдықпен бөлу және оны тексеру           Деңг тапс
  Екі амалдан тұратын жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті            
49. Үш амалдан тұратын жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті       кесте   Матем диктант
  Екі амалдан тұратын жақшасы бар өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті            
  Үш амалдан тұратын жақшалы өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті            
52. Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрін табудың әр түрлі тәсілдері           тест
53. Баға,сан,құн шамалары арасындағы тәуелділік   54-55        
54. 5-ке көбейту және бөлу кестесі       кесте   тест
55. Күрделірек санның бөлігі            
56. Күрделірек санды өрнектер            
57. Күрделірек әріпті өрнектер       Құрылымы неғұрлым күрделі әріпті өрнектерді құрастыру,жазу, оларды мәнін табу біліктілігін қалыптастыру. Квадрат см. Аудан бірлігі ұғымымен таныстыру. Фигураның ауданын тауға берілген есептерді шығаруды уйрену. Санның бөлігін табу үшін бүтінді бөлшектерге бөл керектігін меңгерту. Алған білімін есеп шығаруда қолдана білуге уйрету. 7-ге көбейту кестесін құру,соған сәйкес бөлу жағдайларын меңгерту. 8-ге көбейту кестесін құрастыру.соған сәйкес бөлу жағдайларын қарастыру. Екі үш амалдан тұратын көбейту бөлу есептерін шығара білуге үйрету. 9-ға көбейту мен бөлудің кестелік жағдайларын ұғыну. Алған білімін есепке алу.     Өзінд жұм
58. Көбейту мен бөлуге берілген есептер       слайд    
59. Аудан бірлігі-квадрат сантиметр            
60. Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы   62-63       тапсырмалар
61. Палетканы пайдаланып,фигураның ауданын есептеу            
62. 6-ға көбейту және бөлу кестесі            
63. Санның бөлігін табуға арналған есептер       слайд    
64. Қайталау            
65. Бақылау жұмысы №3           Шығ есеп
66. 7-ге көбейту және бөлу кестесі   69-70        
67. Санды бөлігі бойынша табуға арналған есептер            
68. Санды бірнеше есе арттыру және кеміту   72-74        
69. 8-ге көбейту және бөлу кестесі            
70. Көбейтуге,бөлуге берілген есептер.Оларды салыстыру,түрлендіру           Тест
71. 9-ға көбейту және бөлу кестесі       кесте    
72. Қайталау            
73. Бақылау жұмысы №4            
74. Қайталау            

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия