Қаралды: Келісемін: Бекітемін:
Ә\б отырысында Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:
Хаттама № Қ.С.Сұлтанов А.Қ.Жанқұлов
«__» _____ 2012 ж
Тақырыптық күнтізбе жоспары
Пәні: Еңбекке баулу
Сыныбы: 3 «б»
Пән мұғалімі: Ералина Р.Т.
Апталық жүктеме: 2
Барлық сабақ саны: 68
Сарамандық жұмыс:
Жоспарды құрғанда негізге алынды:
Қ.Р жалпыға бірдей білім беру стандарты
Қ.Р Білім және ғылым министрлігінің 09.07.2010 ж. №367 бұйрығымен бекітілген оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жалпы білім беретін мектептің 2-4 сыныптарына арналған оқу бағдарламасы
Оқулық: Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық
Еңбекке баулу Алматы «Атамұра» 2010 Т. Оралбекова, Қ. Дүйсебаева
Қосымша әдебиеттер: Еңбекке баулу оқыту әдістемесі Алматы «Атамұра» 2010
Тақырыптық күнтізбе жоспарын жасаған:
Ералина Р.Т. ____________
(тегі, аты, әкесінің аты) (қолы)
Барлығы - 68 сағат, аптасына 2 сағат
| р\с
| Сабақтың тақырыбы
| Сағ;
саны
| Өтетін мерзімі
| Әдіс-тәсілдер
| Көрнекі құралдар
| Пәнаралық байланыс
| Үйге тапсырма
|
| І тоқсан (18 сағат)
Техникалық еңбек
|
| 1\2
| Жұмыс орнын дайындау және еңбек қауіпсіздігін сақтау ережелері
| 2
|
| Түсіндіру
|
| Қазақ тілі
| 4-5-беттер
|
| Табиғи материалдармен жұмыс істеу
|
| 3\4
| «Көңілді ханзада», «ханшайым» бейнесін жасау
| 2
|
| Көрнекілік баяндау
| Суреттер
|
| 9-11-беттер
|
| 5\6
| Схема бойынша әр түрлі материалдан құрастыру
| 2
|
| Түсіндіру
|
| Дүниетану
| 12-13-беттер
|
| 7\8
| Қарындаш жоңқаларынан жасалған м\ка
Дән тұқымынан мозаика құраствру
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
| Мозаика түрлері
|
| 14-16- беттер
|
| 9\10
| Қауырсыннан құрастыру
Қайың қабығынан құрастыру
| 2
|
|
|
| Дүниетану
| 17-20- беттер
|
| Қағазбен және қатырма қағазбен жұмыс істеу
|
| 11\12
| Қағаз қалай жасалады? Сызба сызықтары. Сызықтарды пайдалану үлгілері
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
| Қағаздың түрлері
| Ана тілі
| 22-25-беттер
|
| 13\14
| Белгілеу мен өлшеу
Циркульмен жұмыс істеу
| 2
|
| Түсіндіру
| циркуль
|
| 26-28- беттер
|
| 15\16
| Терезесі бар көңілді ашықхаттар құрастыру
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
|
| Қазақ тілі
| 31-32-беттер
|
| 17\18
| Қағаз кесінділерінен жасалған құрамақтар. Қағаздан гүл жасау
| 2
|
|
| Гүл түрлері
| Дүниетану
| 33-36-беттер
|
| ІІ тоқсан (14 сағат)
|
| 1\2
| Қағаздан қозғалатын бөліктері бар фигуралар құрастыру
| 2
|
| Сұрақ-жауап
| суреттер
|
| 37\38-беттер
|
| 3\4
| Фольгамен жұмыс. Домалақшалардан пішіндер жасау
| 2
|
| Түсіндіру
|
| Ана тілі
| 38-41- беттер
|
| 5\6
| Қатырма қағаздан қобдиша жасау
| 2
|
| Түсіндіру
| Қобдиша түр\і
|
| 43-46-беттер
|
| 7\8
| Ақ қағаздан карнавалдық костюм құрастыру
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
|
| Ана тілі
| 46-48- беттер
|
| 9\10
| «Қиялдағы кейіпкерлер» құрамағын құрастыру
| 2
|
| Түсіндіру
| Құрамақ түрлері
|
| 52-54-беттер
|
| 11\12
| Қызықты ойыншықтар жасау
| 2
|
| Көрнекілік
| Ойыншық түр\і
|
| 56-59-б
|
| 13\14
| Ақшақар мен Аяз ата
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
| Аяз ата мен ақшақар суреті
|
| 62-66-беттер
|
|
ІІІ тоқсан (20сағат)
Тоқыма материалдармен жұмыс
|
| 1\2
| Матамен жұмыс істеу. Матамен жұмыс істеу кезінде қажет құрал - жабдықтар
| 1
|
| Түсіндіру
| Мата түрлері
| Ана тілі
| 67-68-беттер
|
| 3\4
| Құрақ құрау
| 2
|
| Сұрақ-жауап
| Құрақ түрлері
|
| 70-бет
|
| 5\6
| Панно жасау
| 2
|
| Түсіндіру
|
|
| 71-73-б
|
| 7\8
| Құрақ жылан жасау
| 2
|
| Көрнекілік
|
| Дүниетану
| 76-77-б
|
| 9\10
| Тамбурлы тігіспен тігу
| 2
|
| Түсіндіру
|
|
| 78-79-б
|
| Көркем еңбек
|
| 11\12
| Ұлттық киімдермен танысу
Қазақ халқының ұлттық киім үлгілері
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
| Ұлттық киім түрлері
| Ана тілі
| 105-108- беттер
|
| 13\14
| Орыс халқының ұлттық киім үлгілері
| 2
|
| Түсіндіру
| киім түрлері
|
| 109-бет
|
| 15\16
| Ұйғыр халқының ұлттық киім үлгілері
| 2
|
| Түсіндіру
| киім түрлері
| Ана тілі
| 110-бет
|
| 17\18
| Ермексаздан ыдыс жасау
| 2
|
| Көрнекілік
| Ермексаз ж\б
|
| 111 - 112-б
|
| 19\20
| Қағаздан ыдыс құрастыру
| 2
|
|
|
|
| 113-114-б
|
| ІҮ тоқсан (16сағат)
Сәндік бұйымдар құрастыру
|
| 1\2
| Ұсақ моншақ бастыру тарихынан
Шеберлерден үйренеміз!
| 2
|
| Түсіндіру көрнекілік
| Бисерден жасалған б\р
| Ана тілі
| 115 - 117- беттер
|
| 3\4
| Ұсақ моншақтардан гүл құрастыру
| 2
|
|
|
|
| 118-119-беттер
|
| Ұлттық бұйымдар
|
| 5
| Кілем түрлері
| 1
|
| Сұрақ-жауап
| Суреттер
| Ана тілі
| 122-123-б
|
| 6\7
| Ою -өрненктердің қолдану орны
Ою-өрнектердің жасалу жолдары
| 2
|
| Түсіндіру
| Ою-өрнек түрлері
|
| 124-127-б
|
| 8\9
| Дорба тігу
| 2
|
|
| Дорба түрлері
|
| 129-131-б
|
| 10\11
| Қуыршаққа арналған киімдерді модельдеу.Қатырма қағаздан қуыршақ қ;
| 2
|
| Түсіндіру
| Суреттер
|
| 132-134-б
|
| 12\13
| Дизайншы жұмысы
Дизайн дегеніміз не?
| 2
|
| Сұрақ-жауап
| Жеке суреттер
| Ана тілі
| 134-137-б
|
| 14\15
| Шиден жасалған бұйымдар
| 2
|
| Түсіндіру
| Суреттер
|
| 144-147-б
|
| 16
| Өткенді қайталау
| 1
|
| Айталау
|
|
|
|
Т.Г.Шевченко атындағы орта мектеп
Қаралды: Келісемін: Бекітемін:
Ә\б отырысында Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:
Хаттама № Қ.С.Сұлтанов А.Қ.Жанқұлов
«__» _____ 2012 ж
