Порядок выполнения работы. 2. Выполнить исследования в соответствии с вариантом, указанным преподавателем

1. Запустить лабораторную установку «Отражение и преломление – фазовая диаграмма», ознакомиться с органами управления.

2. Выполнить исследования в соответствии с вариантом, указанным преподавателем. Исходные величины взять в таблице.

	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4	Вариант 5
ε1
µ1
ε2
µ2
	0.3	0.4	0.6	0.8	1.0
	0.6	0.8	1.0	0.4	0.3
f1 (МГц)
f2 (МГц)

 

3. Задать значения ε₁, µ₁, ε₂, =0, =0.

Изменяя µ₂ наблюдать изменения на фазовой диаграмме и записывать комплексные амплитуды отражённой и преломлённой волн.

Построить по этим данным три характерные фазовые диаграммы.

4. Задать значения ε₁, µ₁, µ₂, =0, =0.

Изменяя ε₂ наблюдать изменения на фазовой диаграмме и записывать комплексные амплитуды отражённой и преломлённой волн.

Построить по этим данным три характерные фазовые диаграммы.

5. Задать значения ε₁, µ₁, ε₂, µ₂, .

Изменяя наблюдать изменения на фазовой диаграмме и записывать комплексные амплитуды отражённой и преломлённой волн.

Построить по этим данным три характерные фазовые диаграммы.

6. Задать значения ε₁, µ₁, ε₂, µ₂, .

Изменяя наблюдать изменения на фазовой диаграмме и записывать комплексные амплитуды отражённой и преломлённой волн.

Построить по этим данным три характерные фазовые диаграммы.

7. Объяснить полученные результаты, опираясь на знание теории.

8. Запустить лабораторную установку «Отражение и преломление – фазовая диаграмма», ознакомиться с органами управления.

9. Задать значения ε₁, µ₁, ε₂, µ₂, =0, =0.

Для частот f₁ и f₂ на экране с помощью курсора определить зависимости амплитуды поля от координаты Z.

Данные свести в таблицу. Построить графики полученных зависимостей.

10. Задать значения ε₁, µ₁, ε₂, µ₂, , .

Для частот f₁ и f₂ на экране с помощью курсора определить зависимости амплитуды поля от координаты Z.

Данные свести в таблицу. Построить графики полученных зависимостей.

11. Объяснить полученные зависимости, опираясь на знание теории.

12. Оформить и защитить отчёт по работе.

 

5. Требования к отчёту.

Отчёт оформляется каждым студентом индивидуально. Он должен содержать краткое описание виртуального эксперимента, результаты измерений в виде таблиц и графиков, анализ результатов и выводы.

 

6. Контрольные вопросы.

1. Как связаны по величине и направлению векторы Е и Н в плоской волне?

2. Какие параметры характеризуют свойства среды?

3. Как определяется плотность потока мощности плоской волны?

4. Как определить вектор Пойнтинга через вектор Е, через вектор Н, через оба эти вектора?

5. Что такое характеристическое сопротивление среды?

6. Какие значения может принимать фазовый сдвиг между векторами Е и Н в среде с потерями?

7. Какие граничные условия должны выполняться при нормальном падении плоской волны на границу?

8. Что такое коэффициент отражения?

9. Что такое коэффициент преломления?

10. При каких условиях фаза коэффициента отражения положительна?

11. При каких условиях фаза коэффициента отражения отрицательна?

12. Может ли быть амплитуда вектора напряжённости электрического поля у преломлённой волны больше, чем у падающей волны?

 

7. Рекомендуемая литература.

1. Баскаков С.И. Основы электродинамики. -М.:Советское радио, 1973.-248с.

2. Семёнов Н.А. Техническая электродинамика. -М.:Связь, 1973.-480с.

3. Красюк Н.П., Дымович Н.Д. Электродинамика и распространение радиоволн. -М.:Высшая школа, 1974.-536с.

4. Фальковский О.И. Техническая электродинамика. -М.:Связь, 1978.-432с.

5. Пименов Ю.В., Вольман В.И., Муравцов А.Д. Техническая электродинамика. -М.:Радио и связь, 2000.-536с.