Темы рефератов. 1. Политический портрет Н.С
1. Политический портрет Н.С. Хрущева. 2. «Антипартийная группа»: возникновение, взгляды, поражение. 3. Студенческое движение в СССР (50-60-е гг.). 4. Омская целина. 5. Политический портрет Л.И. Брежнева. 6. «Холодная» война.
Методические указания
Первый вопрос. Покажите объективную необходимость реформ после смерти И.В. Сталина. Выясните, почему Н.С. Хрущеву удалось захватить лидерство в стране в борьбе против Л.П. Берии и Г.М. Маленкова. Раскройте меры по либерализации партийной и государственной жизни в 1953-1955 гг. Определите место ХХ съезда КПСС в формировании внутренней политики КПСС и Советского государства. Покажите суть выступления «антипартийной группы» Маленкова, Кагановича, Молотова в 1957 г. против политики Н.С. Хрущева, процесс дальнейшего укрепления власти Хрущева. Второй вопрос. Раскройте содержание реформ 1953-1963 гг. в области сельского хозяйства, в промышленности и строительстве, в управлении, в образовании и культуре. Почему реформы начались с аграрного сектора экономики, какова роль освоения целины в решении продовольственной проблемы? Чем объясняется непоследовательность в реформаторской деятельности Хрущева? Каковы итоги реформ к середине 60-х гг.? Третий вопрос. Рассмотрите изменения в идеологии партийно-государственного руководства и общественном мнении в изучаемый период. Насколько курс на развертывание коммунистического строительства в СССР, определенный третьей Программой КПСС (XXII съезд КПСС), соответствовал реальной ситуации? Выясните изменения в общественных настроениях, вызванных «оттепелью». Четвертый вопрос. Покажите причины нарастания оппозиции в обществе и в партийно-государственном руководстве деятельности Н.С. Хрущева и его отставки в октябре 1964 г. Раскройте содержание и суть реформирования системы партийно-государственного руководства (ноябрь 1964 г.), реформ в сфере экономики и управления в 1965 г. Объясните, почему решения 1965-1966 гг., в частности XXIII съезда КПСС, стали началом поворота к консерватизму в общественно-политической жизни страны.
План
1. Объективные и субъективные причины перестройки. Новое политическое мышление. 2. Экономическая реформа в СССР (1985-1991 гг.) 3. Политическая реформа в СССР (1988-1991 гг.) 4. Борьба альтернатив исторического развития СССР и попытка государственного переворота 1991 г. Распад СССР.
Список литературы
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 1999. С. 540-548. Материалы XXVII съезда КПСС. М., 1986. С. 21-62. Материалы XIX Всесоюзной конференции КПСС. М., 1988. С. 35-55. Горбачев М.С. Октябрь и перестройка: революция продолжается. 1917-1987. М., 1987. С. 31-42. История России в контексте мировой цивилизации: Учеб. пособие. Омск, 1997. С. 71-72, 83-110. История современной России. 1985-1994 гг. Экспериментальное учебное пособие // Журавлев В.В., Доброхонтов В.Н., Колодежный В.Н. М., 1995. С. 14-48. Согрин В.В. Политическая история современной России. М., 1994. 8-90. Согрин В.В. Конфликт и консенсус в российской политике // Общественные науки и современность. 1996. № 1. С. 35-44. Согрин В.В. Второе пришествие либерализма в Россию (Опыт историко-политологического анализа) // Отечественная история. 1997. № 1. С. 105-117. Смолин О.Н. Образование. Революция. Закон. Ч. 1. М.: ООО «ИПТК «Логос» ВОС», 1999. Гл. 4. С. 48-94. Смолин О.Н. Куда несет нас рок событий: Политологическая публицистика 1990-1995 гг. М., 1995. С. 10-15, 32-36, 59-83. Печенев В.А. Взлет и падение Горбачева: Глазами очевидца. М., 1996. Крыштановская О. Трансформация старой номенклатуры в новую российскую элиту // Общественные науки и современность. 1995. № 1. С. 51-65. Новиков С.В. Общественно-политические движения, пресса, избиратель Западной Сибири, проблемы взаимовлияния, 1988-1991 гг. Омск: Изд-во ОмГТУ, 1999 (по выбору). Верт Н. История советского государства. М.: Прогресс, 1992. 439-473.
Темы рефератов
1. М.С. Горбачев – политический портрет. 2. Б.Н. Ельцин – политический портрет.
Методические указания
Первый вопрос. Выявите объективные и субъективные причины перестройки, покажите их соотношение. Какие факторы сыграли главную роль в определении руководством СССР курса на радикальные преобразования? По каким направлениям они разворачиваются? В чем суть нового политического мышления? Второй вопрос. Когда был взят курс на экономическую реформу? В чем заключалась ее сущность? Какие мероприятия проводились в стране в 1985-1991 гг. в экономике и чем они завершились? Предотвратила ли реформа экономический кризис или ускорила его назревание? Обоснуйте свой вывод. Третий вопрос. При ответе на этот вопрос осветите различные этапы политической реформы, раскройте ее содержание и результаты. Покажите процесс формирования в стране общественного движения. Обратите внимание на обострение идейно-политической борьбы по вопросу о путях развития страны. Составной частью политических преобразований был вопрос о реформировании СССР, о превращении его в подлинную демократическую федерацию народов. Как решался этот вопрос в 1988-1991 гг.? Какие процессы в это время происходили в союзных республиках? Покажите причины обострения межнациональных отношений в СССР во второй половине 80-х гг. Четвертый вопрос. Какие альтернативы исторического развития СССР определились к 1991 г.? Как разворачивается борьба между ними? Какие цели ставил перед собой Государственный комитет по чрезвычайному положению? Почему попытка государственного переворота в августе 1991 г. завершилась провалом? Покажите итоги путча для страны. Объясните, почему это произошло, несмотря на результаты референдума весны 1991 г., когда большинство высказалось за сохранение СССР?
План
1. Экономическая политика на современном этапе. 2. Октябрьский кризис 1993 г. и формирование новой политической системы.
Список литературы
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 1999. С. 549-563. Конституция Российской Федерации (принятая 12 декабря 1993 г.). М., 1993. История современной России. 1985-1994 гг.: Экспериментальное учебное пособие // В.В. Журавлев, В.Н. Доброхонтов, В.Н. Колодежный. М., 1995. С. 146-253 Согрин В.В. Политическая история современной России. М., 1994. С. 91-186. Согрин В. Российская история на переломе: причины, характер, следствия // Общественные науки и современность. 1994. № 1. С. 5-16. Смолин О.Н. Образование. Революция. Закон. Ч. 1. М., 1999. Гл. 4. С. 48-94. Смолин О. Н. Три трагедии российской демократии. М., 1999. С. 6-22, 82-89, 109-111, 182-191, 249-259. Новиков С.В. Политические партии, властные структуры в борьбе за влияние на печать и избирателя Западной Сибири. 1992-1996 гг. С. 96-116. Ельцин Б.Н. Записки президента. М., 1994. Куцилло В.И. Записки из Белого дома. М., 1993.
Темы рефератов
1. Современные политические партии и движения (по выбору студентов). 2. В.В. Жириновский, Е.Т. Гайдар, Г.А. Зюганов – политические портреты (по выбору студентов). 3. Конституция 1993 г.
Методические указания
Первый вопрос. Как изменилась экономическая политика российского руководства после распада СССР? Покажите содержание экономических преобразований, начатых в 1992 г. Кто являлся их автором? Что такое «шоковая терапия»? Как шел процесс либерализации цен и приватизации государственной собственности? Каковы социально-экономические последствия рыночных преобразований? Второй вопрос. Покажите причины октябрьского кризиса власти 1993 г. Как развивались события в Москве в сентябре-октябре 1993 г.? Как Вы думаете, что стало причиной этих событий? Говорят ли действия президента о демократичности его власти? Чем завершился октябрьский кризис? Дайте характеристику Конституции Российской Федерации, принятой 12 декабря 1993 г., и современной политической системы. Какие изменения были внесены в нее в 2000 г.? С точки зрения некоторых современников, в России сложилась плебисцитарная демократия. Что это такое? Согласны ли Вы с подобным утверждением? Мотивируйте свой ответ.
|
