ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1

С уважением, Бабенко Полина.

С уважением, Бабенко Полина.

С уважением, Бабенко Полина.

2.Автозамена

3.Формулы сокращенного умножения

4. Зашифровка

Таблица шифрования

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

A

B

C

D

E

F

F0

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

FA

FB

FC

FD

FE

FF

FF0

Бабенко Полина – 1015EBF F0FC9E0

Физика – F5989B0

С уважением, Бабенко Полина.

2.Автозамена

3.Формулы сокращенного умножения

4. Зашифровка

Таблица шифрования

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

A

B

C

D

E

F

F0

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

FA

FB

FC

FD

FE

FF

FF0

Бабенко Полина – 1015EBF F0FC9E0

Физика – F5989B0

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(Национальный исследовательский университет)

/Технологический колледж ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ)/

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1

Рассмотрено предметно-цикловой комиссией «Индустрия сервиса» «» __________ 2013 г. Председатель_________Сажина О.В.	Экзамен по ПМ 05 «Основы ландшафтного проектирования» Семестр 2 Группа 206 ОПОП МСПиЛС	УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по НМР и ИТ _____________Попкова Л.П. «___»____________2013 г.

Оцениваемые компетенции:

профессиональные:

ПК 1 Выявлять потребности заказчика

ПК 2 Производить предпроектный анализ территории объекта озеленения

ПК 3 Составлять технический проект объекта озеленения

общие:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 

Задание:

Защитите проект«Озеленение территории учебно – опытного участка Технологического колледжа ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ»

Условия выполнения задания:

-учебная аудитория с комплектом учебной мебели по количеству обучающихся;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

-мультимедиапроектор, экран;

- наглядные пособия (стенды);

-раздаточный материал (требования, предъявляемые к структуре и содержанию технического проекта; готовая проектная документация)

 

Инструкция:

1. Защита технического проекта производится в следующей последовательности:

- тема проекта, потребности заказчика, потенциальные возможности участка;

- проектное задание;

-представление и защита проектных чертежей в следующем порядке: карта – схема

функционального зонирования территории, геплан, дендроплан, план цветочного оформления

с представленной ассортиментной ведомостью и эскизами, разбивочно – посадочный чертеж;

- представление и защита проектной документации (сметы);

-ответы на вопросы экспертной комиссии.

 

2. Во время защиты проекта Вы можете воспользоваться информационными стендами:

«Стили ландшафтного дизайна», «Основы ландшафтного проектирования», макетами регулярного и пейзажного парков; устройствами накопления, хранения и вывода информации, представленной в электронном виде (съемные носители (карты флеш памяти, внешние жесткие диски и т.д.), проектором, ПК.

 

3. Максимальное время, отведенное на защиту проекта: 15 мин

Время выступления рекомендуется распределить следующим образом:

-озвучивание типового проектного задания – 1 мин;

-представление разработанного и оформленного технического проекта – 10 мин;

-озвучивание вывода – 1 мин;

-ответы на вопросы экспертной комиссии – 3 мин.

 

Критерии оценивания образовательных достижений обучающихся:

 

Критерии оценки:

 

1. Оценка «отлично» ставиться при условии:

- наличия всей проектной документации: типовое проектное задание; карта – схема функционального зонирования территории, геплан, дендроплан, план цветочного оформления, эскизы проектируемых элементов озеленения (в количестве не менее 3 штук), ассортиментная ведомость, смета;

- грамотного оформления проектных чертежей и прилагающейся проектной документации в соответствии с заявленными требованиями;

- соблюдения требований, предъявляемых к изложению информации;

-полноты ответов на вопросы экспертной комиссии.

 

2. Оценка «хорошо» ставиться при условии:

- наличия всей проектной документации: карта – схема функционального зонирования территории, геплан, дендроплан, план цветочного оформления, эскизы проектируемых элементов озеленения (в количестве не менее 3 штук) ассортиментная ведомость, смета;

- оформления проектных чертежей и прилагающейся проектной документации с незначительными отклонениями от заявленных требований к структуре и содержанию проектной документации;

- соблюдения требований, предъявляемых к изложению информации с незначительными нарушениями;

- полноты ответов на вопросы экспертной комиссии.

 

 

3. Оценка «удовлетворительно» ставится при условии:

- наличия следующей проектной документации: типовое проектное задание; карта – схема функционального зонирования территории, генплан;

- оформления проектных чертежей и прилагающейся проектной документации с нарушениями заявленных требований к структуре и содержанию проектной документации (отсутствие рамок, условных обозначений, экспликации, розы ветров и т.п.);

-отсутствия четкой структуры изложения информации, несоответствие стиля изложения учебно-научному;

-неполноты ответов на вопросы экспертной комиссии.

 

4. Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии:

- отсутствия работы;

- отказа от защиты проекта.

 

 

Преподаватель _______________(М.А. Силкина)