Курс 3 семестр Лабораторное занятие 1
Тема: Обучение фонетике Задание 1 – подготовить развернутые планы формирования фонетических навыков вопросы: 1) спланировать работу по формированию конкретного фонетического навыка (звука или группы звуков, или интонационного рисунка). План должен соответствовать критериям, приведенным ниже в таблице.
Критерии оценивания плана:
Система подсчета баллов: 10 баллов = 100 % 100% - 90% = 10 баллов – 9 баллов = высокий уровень 89% - 75% = 8,5 баллов – 7 баллов = хороший уровень 74% - 60% = 6,5 баллов – 5,5 баллов = достаточный уровень (для первого раза) < 60% = < 5,5 баллов = недостаточный уровень, требуется доработать план
Задание 2 – представить план формирования фонетических навыков на лабораторном занятии.
Лабораторное занятие 5 Курс 3 семестр
Тема: Обучение лексике Задание 1 – подготовить развернутые ответы на следующие вопросы: 1. Роль и место лексики при обучении иностранным языкам 2. Сущность содержания обучения лексике иностранного языка 3. Трудности в обучении лексике иностранного языка 4. Отбор активной и пассивной лексики 5. Требования ФГОС к формированию лексических навыков на разных этапах обучения в школе 6. Основные этапы работы над лексическим материалом 7. Упражнения для формирования лексических навыков 8. Контроль уровня сформированности лексических навыков
Источники: 1) материалы лекции 2) Мильруд Р.П. Методика преподавания английского языка. English Teaching Methodology: учеб. пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2005. – 253 с. (стр. 81) 3) Ощепкова Т.В. Tech-Pack collection of up-to-date classroom techniques: Учебно-метод. пособие / Т.В. Ощепкова, М.М. Пролыгина, Д.А. Старкова. – М.: Дрофа, 2005. – 381 с. (pp 15) 4) Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. Вузов и учителей / Е. Н. Соловова. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с. (стр. 80)
Лабораторное занятие 6 Курс 3 семестр
Тема: Обучение лексике Задание 1 - спланировать и представить работу по формированию конкретного лексического навыка (несколько слов и/или выражений по определенной теме). План должен соответствовать критериям, приведенным в лабораторном занятии № 6.
Лабораторное занятие 7 Курс 3 семестр
Тема: Обучение грамматике Задание 1 - подготовить развернутые ответы на следующие вопросы: 1. Роль грамматики в формировании иноязычной коммуникативной компетенции. 2. Трудности овладения грамматической стороной речи на ИЯ. 3. Подходы к обучению грамматике. 4. Ситуации для актуализации грамматического навыка. 5. Грамматические ошибки и их исправление. 6. Контроль уровня сформированности грамматических навыков.
Источники: 1) материалы лекции 2) Мильруд Р.П. Методика преподавания английского языка. English Teaching Methodology: учеб. пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2005. – 253 с. (ср. 57) 3) Ощепкова Т.В. Tech-Pack collection of up-to-date classroom techniques: Учебно-метод. пособие / Т.В. Ощепкова, М.М. Пролыгина, Д.А. Старкова. – М.: Дрофа, 2005. – 381 с. (pp 15) 4) Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. Вузов и учителей / Е. Н. Соловова. – М.: Просвещение, 2002. – 239 с. (стр. 101)
Лабораторное занятие 8 Курс 3 семестр
Тема: Обучение грамматике Задание 1 - спланировать и представить работу по развитию конкретного грамматического навыка (определенной грамматической структуре). План должен соответствовать критериям, приведенным в лабораторном занятии № 6.
Лабораторное занятие 9
|