Студопедия — Занятие 3 Применение зеленых насаждений и МАФ для оформления территорий с рельефом отрицательных форм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 3 Применение зеленых насаждений и МАФ для оформления территорий с рельефом отрицательных форм






Парки в оврагах имеют осевую композицию и замкнутые перспективы на склоны и устье оврага: на бровках оврага организуют площадки с видовыми точками; не рекомендуется применение высоких деревьев.

На рисунке изображен участок оврага

 

 

Рисунок 11 - Основные формы рельефа:

А – изображение участка местности; Б – изображение этого же участка на топографическом плане горизонталями

 

Задание: изобразить участок оврага на топографическом плане горизонтами (формат А-4); распределить растительность, МАФ и определить видовые точки.

 

Занятие 4 Применение зеленых насаждений и МАФ для оформления территорий с рельефом положительных форм

Для построения парка на холмистой территории характерно наличие террас, края которых акцентируют с помощью живых изгородей из невысоких или стриженых кустарников, МАФ (малых архитектурных форм).

Вода присутствует в виде каскадов, водопадов.

Видовые точки располагаются на бровках террас, на вершине холма, у его основания.

 

Задание: изобразить участок холмистой местности на топографическом плане горизонталями (формат А-4). Распределить растительность, МАФ и определить видовые точки.

 

Тема 18 Природные элементы в оформлении входных площадок, фасадов, стен, лоджий, балконов

Цель:привитие навыков применения природных элементов в оформлении входных площадок, фасадов, стен, балконов и т.д.

 

Занятие 1 Экскурсия по объектам ландшафтной архитектуры, имеющих входные площадки

 

Занятие 2 Оформление фасадов административных и общественных зданий

Для общественных и административных зданий характерны небольшие фрагменты озеленения у входа в здание, у торца или любой акцентной части фасада (балкона, окна и т.д.). Вход в здание может быть оформлен симметрично посадками одиночных деревьев, групп формованного кустарника. Для подчеркивания строгого стиля здания подбирается соответственный ассортимент растений и материал для контейнеров, ящиков, вазонов.

 

Задание: изобразить схему и эскиз фрагмента фасада административных и общественных зданий с пояснением по выбору материала для ящиков, вазонов, кашпо, стен здания и ассортимента растений.

 

Занятие 3 Оформление фасадов, балконов, жилых домов в несколько этажей

При выборе декоративного оформления фасадов жилых домов необходимо учитывать колорит материала стен, архитектурную конструкцию, окружающую природную среду.

Специального решения требует природное оформление балконов и лоджий.

Удобно размещение ящиков для цветов на перилах балкона (со специальным креплением). Ящики размещают ритмично. Цветовое решение ящиков увязывается с общим цветовым оформлением здания. Рекомендуется применение не более одного – двух цветов по всему фасаду.

При озеленении балконов следует избегать разнообразия видов растений. В ящиках, расположенных у основания балконов, высаживают высокие, крупноцветковые растения, используют вьющиеся и ампельные растения.

 

Задание: изобразить схематично и эскизно фрагмент фасада жилого здания.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия