ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ

Основні етапи розвитку української культури

Семінар № 5. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХУІІ –ХУІІІ СТ. КОЗАЦЬКА ДОБА. (2 год.)

Мета заняття:

Навчальна: з’ясувати культурне значення національно-визвольного руху під керівництвом Б.Хмельницького, ознайомитися з різноманітними проявами українського духу, його відображенням у пам’ятках культури. Показати роль козацтва в пробудженні національної самосвідомості; визначити специфіку українського барокко як провідного художнього стилю доби, як світовідчуття часу.

Розвиваюча: розвиток пізнавальних інтересів, комунікативних здібностей курсантів, умінь аргументовано обстоювати власні погляди, толерантно ставитися до протилежних думок, користуватися науковою термінологією, аналізувати, оцінювати, пояснювати.

Виховна: виховання наполегливості в здобутті знань із дисципліни, потреби у постійному культурному розвитку й моральному вдосконаленні, національної самосвідомості та гордості за своїх героїчних предків, які своєю звитягою створювали підгрунтя українському народові та його найкращим представникам до створення зразків світової культури.

Опорні поняття: "Перше Відродження", братський рух, Берестейська унія, уніатська церква, козацтво, Києво-Могилянський колегіум (академія), панегірік, «шкільна драма», вертеп, парсуна, українське бароко, гротеск, бурлеск, просвітництво, національна самосвідомість.

П Л А Н

1. Козацтво як феномен культури.

2. Києво-Могилянська академія. Видатні викладачі й студенти, їх роль в національній культурі. Г.Сковорода.

3. Барокко як нове світовідчуття. Специфіка українського барокко в архітектурі, живопису, літературі, театрі і музиці.

4. Політико-правові ідеі українців Нового часу. Ф.Прокопович, П.Козельський, С. Десницький про походження держави і влади.

 

питання для самоконтролю та самоперевірки:

· Назвіть чинники культурно-національного руху в ХVІ столітті.

· Чому провідне місце у культурно-національному русі ХVІ століття відігравали українці-міщани?

· Чому братські школи були осередком знань і національного духу?
Перечисліть здобутки українських братств.

· В чому суть філософських поглядів Г.Сковороди?

· Що ви знаєте про київського митрополита Петра Могилу?

· Чим обумовлене підключення козацтва до процесу культурно-національного Відродження в Україні у кінці ХVІ - першій пол. ХVІІ ст.?

· Які козацькі літописи Ви знаєте?

· Чому центром Першого національно-культурного Відродження була православна церква?

· Що Ви знаєте про походження козацтва?

· Які чинники слугували основними ідеологічними засадами козацтва?

· Що Ви можете сказати про ставлення козаків до християнської віри?

· Які Ви знаєте історичні думи та пісні про козаків?

· Наскільки ідеалізований сьогодні образ козацтва? Наскільки цей образ відповідає дійсності?

· Виявіть чинники генези українського барокко, у чому полягає відмінність українського барокко від західноєвропейського?

· Який вплив мала українська культура на розвиток культури Росії у ХVІІ ст.?

теми рефератів та доповідей:

1. Виникнення Запорозької Січі. Економіка, військовий побут козацтва.

2. Герої козацтва в українській народній творчості.

3. Культурні традиції Січі.

4. Значення українських гетьманів та їхній вплив на культурне життя країни.

5. Духовна культура козацтва.

6. Образ Марусі Чурай в українській культурі.

7. Українське бароко.

8. Києво-Могилянська академія та її роль в історії культури України.

9. Вплив гуманістичних ідей Відродження на українську культуру.

10. Образотворче мистецтво України та архітектура ХVІІ - ХУ111 ст.

11. Внесок українців в розвиток російської культури ХУ11-ХУ111 ст.

11. Образ Мазепи в художній культурі.

12. Політико-правові ідеї видатних українців ХУ111 ст. (Ф.Прокопович, П.Козельський, С.Десницький).

13. Видатні українці –діячі культури Російської імперії.

рекомендована Література:

Основна література:

1. Аркас М. Історія України -Русі. - Одеса, 1994.

2. Білик Б.І., Горбань Ю.А., Калакура Я.С. та ін. Історія української та зарубіжної культури. Навч. посібник. - Київ, 1999.

3. Горський В. – Філософія в українській культурі.- К. 2001.

4. Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. - К., 1992.

5. Злотіна Т.В. Проблема походження держави й верховної влади в працях вітчизняних мислітелів ХУ111 століття: від релігійного до філософського обгрунтування // Філософія і право; культурно-історичні аспекти взаємодії. - Луганськ, РРВ ЛДУВС, 2010. С.91-107.

6. Історія української культури / За загал. ред. І.Крип’якевича. - К., 1994.

7. Історичні витоки військової культури українського козацтва / Ю.С. Фігурний; Ред.: Л.Л. Залізняк; Ін-т українознав. Київ. нац. ун-ту ім. Т.Шевченка. — 2-е вид. — К.: Вид-во "Б-ка українця", 1999. — 123 с.

8. Історія української культури.У п’яти томах.Т.3 - К., 2001-2006.

9. Культурологія: теорія та історія культури. Навчальний посібник / За ред. І.І. Тюрменко, О.Д. Горбула – Київ., 2004.

10. Культурологія: українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник / M. M. Закович - К.: Знання, 2009.

11. Лекції з історії світової та вітчизняної культури. - Львів, 2005.

12. Огієнко І. Українська культура. - К., 1992.

13. Павленко С.О. Іван Мазепа як будівничий української культури.- К., 2005.

14. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. - Харків, 1995.

15. Попович М. Нарис історії культури України. – К.: Артек, 1999.

16. Резніков А.В. Народний звичай в українському праві // Філософія і право: культурно-історичні аспекти взаємодії.- Луганськ, РРВ ЛДУВС, 2010., С.165-174.

17. Теорія та історія світової та вітчизняної культури. - К., 1993.

18. Толочко П.П. Несповідимі путі України: Вибрані науково-популярні та публіцистичні праці за 1998—2003 рр. — К.: «АртЕк», 2004.

19. Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни. – К., 2003.

20. Хижняк З.I., Манькiвський. Iсторiя Киево-Могилянськоi академii. - Киев 2003.

21. Шевнюк О.Л. Культурологія: Навч. посіб. – К., 2007.

Додаткова література:

1. Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. - К., 1992.

2. Дорошенко Д. Нарис історії України: В 2-х т. - К., 1992. - Т. 2.

3. Иваньо И.В. Очерк развития эстетической мысли на Украине. - М., 1981.

4. Лобас В.Х. Українська та зарубіжна культура. – К., 2000.

5. Кияниця М. Українське бароко як явище світової культури // Образотворче мистецтво. - 1990. -№4.-С. 30-31.

6. Андрій Окара. Українська та великоруська культури у ХVII столітті: культурний вплив чи культурний конфлікт? Дивись на сайті: «Українська історична бібліотека»: http://www.ukrhistory.narod.ru/

7. Павленко С.О. Іван Мазепа як будівничий української культури.- К., 2005.

8. Історичні витоки військової культури українського козацтва / Ю.С. Фігурний; Ред.: Л.Л. Залізняк; Ін-т українознав. Київ. нац. ун-ту ім. Т.Шевченка. — 2-е вид. — К.: Вид-во "Б-ка українця", 1999. — 123 с.

9. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. – Х., 1995.

10. Субтельний О. Україна: Історія. - К., 1993.

11. Українська культура: Лекції за ред. Дм. Антоновича. - К., 1993.

12. Українське барокко та європейський контекст.-К., 1991

13. Хижняк З. Києво-Могилянська академія(Історичний нарис).К. 2002.

14. Хижняк З.І., Маньківський В. К, Історія Києво-Могилянської академії - К.: 2003.

15. Чечот И.Д. Барокко как культурологическое понятие. // Барокко в славянских культурах. – М.,1982

16. Яковенко Наталя. Нарис історії середньвічної та ранньомодерної України. - К., 2006.

17. Яковенко Н. Паралельний світ: Дослідження з історії уявлень та ідей в Україні XVI-XVII ст. – К., 2002.

 

Тема 6. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА Х1Х СТОЛІТТЯ. СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕЇ. (2 год.)

Мета заняття:

Навчальна: ознайомлення зі специфікою історико-культурного розвитку українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій, розкриття причин радикалізації українського руху та закономірності поєднання у національно-визвольному русі ідей українофільства та федералізму з ідеєю незалежності, ідей соціального та національного визволення; показати значення цих процесів для піднесення української науки та художньої культури в ХІХ ст.

Розвиваюча: розвиток пізнавальних інтересів курсантів, комунікативних здібностей, умінь аналізувати,оцінювати, пояснювати, аргументовано обстоювати власну думку, толерантно ставитися до протилежних думок, користуватися науковою термінологією, давати різнобічну характеристику особистостям української культури, розкривати внутрішні мотиви їхніх дій.

Виховна: виховання наполегливості в здобутті знань із дисципліни, потреби у постійному культурному розвитку й моральному вдосконаленні, на прикладі яскравих особистостей української культури ХІХ ст. Т.Шевченка, І.Франка, М.Драгоманова та багатьох інших виховувати почуття патріотизму, відданості українському народові.

Опорні поняття: українофільство, ліберальний націоналізм, неослав’янський рух, циркуляр, романтизм, критичний реалізм, культурно-просвітницька діяльність, "Українське відродження", «Кирило-Мефодіївське братство» «Руська Трійця», громада, імпресіонізм, українська національна ідея, нація.

П Л А Н

1. Ідеї романтизму й слов'янського відродження. Початок національного культурного відродження українців.

2. Кирило-Мефодіївське братство, «Руська трійця», громади.

3. Освіта, література, музика, театр, архитектура, живопис.

4. Видатні діячі українського національно-культурного та політичного руху: М.Драгоманов (1841-1895), І.Франко (1856-1916), М.Грушевський (1866-1932), Б. Грінченко (1863-1910) Леся Українка (1871-1913).

 

питанння для самоконтролю та самоперевірки:

· Обґрунтуйте значний внесок М.Грушевського у розвиток української науки на рубежі ХІХ та ХХ століть.

· Які заслуги І. Франка у розвитку украінської літератури на Західній Україні?

· Чому М. Коцюбинського визнають представником українського імпресіонізму?

· Яка роль І. Котляревського в становленні української літератури?

· Яку роль зіграв Т. Шевченко в становленні української національної свідомості?

· Хто автори українського національного гімну?

· Яке місце займає Леся Українка в українській культурі

теми рефератів та доповідей:

1. "Руська Трійця".

2. Художні напрями в мистецтві України в другій половині ХІХ ст.

3. Тенденції розвитку української культури в ХІХ ст.

4. Значення романтизму для розвитку української культури.

5. Українська література наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

6. Українські університети наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

7. Український театр на зламі ХІХ-ХХ ст.

8. Б.Грінченко та його "Словник української мови".

9. М.Грушевський – видатний історик України.

10. І.Я.Франко – видатний діяч української культури.

11. М.Драгоманов та український соціальний і національний визвольний рух.

12. Леся Українка та її значення в українській культурі.

13. Античні та біблейські теми в творчості Лесі Українки.

14. Внесок видатних українців в розвиток російської культури Х1Х ст.

рекомендована Література:

Основна література:

1. Аркас М. Історія України -Русі. - Одеса, 1994. - С. 365-378.

2. Білик Б.І., Горбань Ю.А., Калакура Я.С. та ін. Історія української та зарубіжної культури. Навч. посібник. - Київ, 1999, розд.VII. §§ 5-8.

3. Бокань В., Польовий Л. Історія культури України. - К., 2002.

4. Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ-ХХ століття. К., 1996.

5. Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. - К., 1992.

6. Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. - К., 1990.

7. Забужко Оксана. Філософія української ідеї та європейський контекст: франківський період. - К., Факт. 2006.

8. Забужко Оксана. Шевченків міф України. Спроба філософського аналізу.-К.: Факт., 2007.

9. Забужко Оксана Notre Dame d’Ukraine: Українка в конфлікті міфологій.- К.: Факт., 2007.

10. Історія держави і права України. - К., 1993. - Ч. 1. - С. 301-390.

11. Історія української культури /За загал. ред. І.Крип’якевича. -К., 1994.

12. Історія української культури. Т.1-4. — К.: Наукова думка, 2001-2006.

 

12. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура 2-е вид. - К., 2007.

13. Культурологія: теорія та історія культури. Навчальний посібник / За ред. І.І. Тюрменко, О.Д. Горбула – Київ., 2004.

14. Культурологія: українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник / M. M. Закович - К.: Знання, 2007.

15. Культурне відродження в Україні. - Тернопіль, 1994.

16. Культурологія навчальний посібник. Гриценко Т.Б., Гриценко С.П., Кондратюк А.Ю. – К., 2007.

17. Огієнко І. Українська культура. - К., 1992. - С. 118-138.

18. Попович М. Нарис історії культури України. – К., Артек, 1999.

19. Толочко П.П. Несповідимі путі України: Вибрані науково-популярні та публіцистичні праці за 1998—2003 рр. — К.: «АртЕк», 2004.

20. Теорія та історія світової та вітчизняної культури. - К., 1993. - С. 147-151, 191-205, 311-384.

21. Українська культура: Лекції за ред. Дм. Антоновича. - К., 1993.

22. Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни. – К., 2003.

23. Шевнюк О.Л. Культурологія: Навч. посіб. – К., 2007.

Додаткова література:

1. Берковський Н.Я. Романтизм в Германії. - Л., 1973.

2. Горєлов М. Передвісники незалежної України. – К., 1996.

3. Дашкевич Я. Хто такий Михайло Грушевський? // Наука і культура. Україна. – К., 1989. – Вип.23.

4. Дорошенко Д. Нарис історії України: В 2-х т. - К., 1992. - Т. 2.

5. Забужко О.С.Notre Dame d’Ukraine: Українка в конфлікті міфологій. К., 2007.

6. Иваньо И.В. Очерк развития эстетической мысли на Украине. - М., 1981. - С. 106-286.

7. История эстетической мысли: В 6 т. - М., 1987. - Т. 4. - С. 81-348.

8. Історія світової культури. - К., 1994. - С. 283-317.

9. Історія української культури /За загал. ред. І.Крип’якевича. -К., 1994.

10. Украинскиій вопрос в политике властей и в русском общественном мнении (вторая половина Х1Х в.).- СПб., 2000.

11. Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі.– К., 1997.

12. Смілянська В.Л. Батьки й діти // Штрихи до наукового портрету Михайла Драгоманова. – К., 1991.

13. Субтельний О. Україна: Історія. - К., 1993. - С. 255-416.

14. Українська культура: Лекції за ред. Дм. Антоновича. - К., 1993.

15. Українська суспільно-політична думка в ХХ ст. – Т.1. – Документи і матеріали. – К., 1983.