СПЕЦИАЛЬНАЯ ПРЫЖКОВАЯ ПОДГОТОВКА ФИГУРИСТА

Существующие в настоящее время комплексы упражнений общей и специальной физической подготовки спортсменов в видах спорта со сложной координацией (гимнастика, акробатика, прыжки в воду) с успехом могут быть использованы фигуристами. Несомненную пользу приносят легкоатлетические упражнения. Особый интерес представляют прыжковые упражнения. Сейчас в подготовке фигуристов такие упражнения, как прыжок в длину с разбега, прыжок с места, тройной с места и с разбега, прыжок в высоту «ножницами» и «перекидной», не только органически вошли в тренировки, но и стали контрольными нормативами, отражающими уровень специальной прыжковой подготовленности фигуриста. Случается, что фигурист, неплохо выполняющий специальные прыжки, не отличается хорошими показателями в легкоатлетических прыжках. А бывает и так: фигурист показывает отличные результаты в легкоатлетических прыжках, но не способен выполнить так же хорошо прыжки на льду. Такие факты не единичны. Вот почему среди ряда специалистов существует мпение о том, что прыгучесть легкоатлетическая не связана с прыгучестью на льду.

Наблюдения за фигуристами, исследования прыжковой подготов-

Рис. 66. Частота сердцебиений фигуриста в произвольном катании:

о — во время разминки; б — во время исполнения показательной программы; в — во

время исполнения произвольной программы

ки в условиях твердой опоры и льда позволяют утверждать, что связь такая определенно существует.

В чем же причина того, что в отдельных случаях этой связи установить не удается? Первая причина заключается в том, что прыжки в фигурном катании выполняются в специфических условиях скольжения. Проявить прыгучесть, выработанную в занятиях во внеледо-вых условиях, можно лишь при достаточно совершенной технике отталкивания на коньках. Если техника толчка несовершенна, то увеличение усилий во время отталкивания либо не проявляется, либо вызывает утрирование основного дефекта толчка, что не только не улучшает, но ухудшает его результат. Нарушение привычного угла вылета, смещение оси вращения в полете, наклон наружу или внутрь дуги приземления, наклон назад или вперед в момент приземления — вот те ошибки, которые возникают при попытке увеличить усилие отталкивания, когда техника толчка несовершенна. Иногда эти ошибки встречаются в комплексе.

Вторая причина, иногда скрадывающая связь между двумя проявлениями прыгучести, заключается в следующем. Основным показателем уровня прыжковой подготовленности фигуриста является максимальное число оборотов прыжков. В тех случаях, когда росту числа оборотов прыжка мешает несовершенство вращательного движения (медленная группировка, недостаточная начальная угловая скорость вращения, неплотная группировка, ранняя или поздняя разгруппировка, смещение оси вращения тела в полете), занятия легкоатлетическими прыжками, как правило, не помогают избавиться от подобных ошибок. И это не удивительно, ибо в легкоатлетических упражнениях нет движений, непосредственно совершенствующих способность тела к вращательным движениям вокруг продольной оси. Здесь рекомендуются упражнения, эффективность которых проверена на практике. Эти упражнения имеют в основном такую направленность:

1. Способность фигуриста создать «вращательный удар». Этим
термином целесообразно создать у обучающихся правильное пред
ставление о характере начального вращения и начале группировки
в прыжках в фигурном катании. Не начало вращения и затем при
тягивание рук и ног к оси вращения, а именно «удар». Эффектив
ность подобного представления о характере вращательного движения
в многооборотных прыжках проверена практикой обучения фигурис
тов различных возрастов.

Для овладения таким представлением целесообразно выполнять вращательные движения на лонже, ось вращения которой совпадает с продольной осью тела, затем — аналогичные упражнения на батуте, а в дальнейшем — такие же упражнения на вращающейся платформе и на полу.

2. Развитие быстроты группировки. Здесь эффективны упражне
ния с резиновыми амортизаторами — приведения рук и ног к про
дольной оси тела с преодолением внешнего сопротивления, а также
имитации прыжков с грузами на кистях рук и стопах.

3. Совершенствование плотности группировки и ее удержания.

Для этого целесообразно использовать упражнения на лонже, батуте, прыжки в воду, имитации прыжков во внеледовых условиях.

4. Отработка разгруппировки. Рекомендуются упражнения на
лонже, выполняемые таким образом, что фигурист сначала без вра
щения, а затем с вращением переводится из безопорного состояния
в опорное, сопровождая движения энергичной разгруппировкой.

5. Контроль за слитностью вращательных движений в прыжке.
Для этого используют имитации вращения во внеледовых условиях:
прыжки в воду, прыжки в яму с поролоном, имитации на твердой
опоре.

Направленность упражнений выбирается в зависимости от того, каковы основные недостатки в технике фигуриста.

Говоря о прыжковой подготовке фигуриста, следует упомянуть о хореографической подготовке. В настоящее время комплексы балетного класса широко используются для совершенствования прыжков в фигурном катании. Однако эти комплексы не направлены на решение конкретной задачи — совершенствование деталей техники какого-то элемента. Они слишком многогранны и поэтому опосредованно воздействуют на исполнение конкретной детали прыжка.

В то же время среди движений, бытующих в классическом и характерном танце целые десятилетия, существуют такие, которые можно использовать для обучения толчку, полету и приземлению.