Студопедия — Требования к содержанию и оформлению образовательных программ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к содержанию и оформлению образовательных программ






Требования к содержанию и оформлению образовательных программ

1. Титульный лист · наименование образовательного учреждения; · где, когда и кем принята и утверждена ОП; · название ОП; · возраст детей, на которых рассчитана ОП; · срок реализации ОП; · Ф.И.О., должность автора-составителя ОП; · название города; · год разработки программы
2. Пояснительная записка · направленность программы; · новизна, актуальность, педагогическая целесообразность; · цель и задачи программы; · отличительные особенности данной программы от уже существующих; · возраст детей, участвующих в реализации данной ОП; · сроки реализации программы (продолжительность обучения, этапы); · формы обучения (индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые) и режим занятий; · ожидаемые результаты и способы их проверки; · формы подведения итогов реализации программы (выставки, соревнования, конференции и т.д.)
3. Учебно-тематические планы (на каждый год обучения)
  • перечень разделов, тем;
  • количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий;
  • способы отслеживания результатов по темам.
4. Содержание программы (на каждый год обучения) · краткое описание тем (теория и практика); · формы занятий по каждой теме или разделу (игра, беседа, поход, конкурс, конференция и т.д.)
5. Ресурсное обеспечение Методическое обеспечение: · описание приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса (в том числе, воспитательной работы); · краткое описание учебно-методического комплекта (УМК) (дидактический материал, методические пособия для педагога, учебные пособия для уч-ся, словари и т.д.); · социологическое и психолого-педагогическое сопровождение; Кадровое обеспечение (если программа комплексная). Техническое оснащение
6. Список литературы · список литературы для педагога и учащихся
Образец титульного листа образовательной программы

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы Железнодорожного района г. о. Самара

 

 

«Утверждаю»

Директор МОУ ДОД ЦВР

Железнодорожного района г. о. Самара

________________ В. М. Черникова

Программа принята на основании решения

методического (с правами экспертного) совета

Протокол № 5 от «22» мая 2005г.

Протокол № 1 от «8» сентября 2008г.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия