Ход работы. 1. Произвести внешний осмотр представленных объектов с целью обнаружения следов почвенных наслоений

1. Произвести внешний осмотр представленных объектов с целью обнаружения следов почвенных наслоений. Произвести изъятие и упаковку обнаруженных следов почвенных наслоений, используя необходимые технические средства и упаковочный материал. Составить фрагмент протокола осмотра представленных объектов с указанием места локализации следов почвенных наслоений на предмете-носителе, окраски частиц почвенного происхождения, состояния почвы в следе (сухая, влажная), наличия посторонних включений и прочих морфологических признаков. Указать способ упаковки и содержание сопроводительных надписей на упаковке.

2. Произвести отбор сравнительных и контрольных образцов почв с использованием необходимого инструмента и в необходимых случаях способами, моделирующими обстоятельства расследуемого происшествия. Упаковать изъятые образцы. На упаковке наряду с другими обязательными реквизитами указать место, глубину и способ изъятия пробы почвы. Составить фрагмент протокола изъятия сравнительных и контрольных образцов почв с указанием следующих данных: характер местности, на которой производилось изъятие (поле, дорога, опушка леса, болото и т.д.) и его расположение, описание растительности на выделенном участке и вблизи него, описание почв на данном участке, описание состояния поверхности почвы непосредственно в том месте, где происходило движение, борьба и пр., точное указание порядка, способа и места отбора проб почвы, метеорологические условия на момент изъятия вещественных доказательств.

3. Оформить результаты работы в тетради для практических занятий, указав тему, цель, ход работы.

 

ТЕМА 6.2. Предварительное исследование объектов почвенного

Происхождения.

 

Вид занятия: Практическое – 4 часа.

Учебная литература:

Основная: 6 (с. 5-39), 16 (с. 23-49), 68 (с. 19-48).

Дополнительная: 4 (с. 28-45), 66, 84 (с. 12-17).

 

Общие методические указания

Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, выработка умений и навыков проведения предварительного исследования следов почвенных наслоений с целью получения криминалистически значимой информации.

Рассматриваемые вопросы

1. Задачи предварительного исследования следов почвенных наслоений.

2. Методы предварительного исследования объектов почвенного происхождения.

 

Темы сообщений:

1. Методы и технические средства предварительного исследования объектов почвенного происхождения.

2. Предмет и задачи судебно-почвоведческой экспертизы.

3. Возможности судебно-почвоведческой экспертизы.

 

В ходе обсуждения первого вопроса необходимо рассмотреть типовые задачи, решаемые специалистом-криминалистом в рамках предварительного исследования следов почвенных наслоений на поверхности элементов вещной обстановки места происшествия. Объяснить отличия при установлении родовой принадлежности двух сравниваемых образцов почвы от обнаружения групповых признаков при решении идентификационных задач.

Для ответа на второй вопрос необходимо остановиться на методах предварительного исследования объектов почвенного происхождения: определение окраски, механического и гранулометрического состава, карбонатности исследуемого образца почвы.

Материально-техническое обеспечение: микроскопы МБС-10 и МБС-9, биологический микроскоп, препаровальные иглы, шпатели, фарфоровые чашки, вода, 10 %-ный раствор соляной кислоты, образцы почв различного вида.

 

3. Ход работы

1. Произвести визуальный осмотр представленных объектов с целью определения окраски почвы. Указать основной цветовой фон, однородность (однородная, неоднородная) и оттенок.

2. Произвести микроскопическое исследование представленных объектов с целью установления наличия почвенных новообразований и включений. Указать вид новообразований и включений (частицы строительных материалов, раковины и кости животных и пр.).

3. Произвести определение примерного механического состава почвы по внешнему виду, растиранием на ладони и методом шнура.

4. Произвести определение гранулометрического состава почвы микроскопическим исследованием и сравнением результатов исследования со справочными данными (см. таблицу № 1 приложения).

5. Произвести качественное определение карбонатности почвы по интенсивности реакции с 10%-ным раствором соляной кислоты. Установить степень карбонатности почвы сравнением интенсивности реакции с табличными данными.

6. На основании результатов предварительного исследования сделать вывод о видовой принадлежности объектов почвенного происхождения.

7. Оформить результаты предварительного исследования объектов почвенного происхождения в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и выводов, сделанных на основании полученных результатов.