Протокол________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Практическая работа № 2 (2 часа). Тема: 1. Понятие информации и правовой информации. Сведения и данные, отличие от информации. Структура правовой информации: официальная правовая информация; неофициальная правовая информация и информация индивидуально-правового характера. 2. Понятие информационных технологий, ее цель, методы. Классификация (методов) информационных технологий. Информационные технологии (ИТ) по видам деятельности: ИТ в правотворческой деятельности, правоприменительной, правоохранительной и экспертной деятельности. 3. Роль сети Интернет в распространении информации и информации, имеющей правовое значение. Концепция «электронного государства». Программы «Электронная Россия» и «Электронное правительство», этапы их выполнения. Электронный документооборот. Электронная цифровая подпись.
Опрос студентов Вопросы: 1. Понятие информации и правовой информации. Признаки информации и правовой информации. Сведения и данные, их отличие от информации. 2. Структура правовой информации. 3. Понятие информационных технологий, ее цель, методы. 4. Существующие классификации (методов) информационных технологий. Информационные технологии по видам юридической деятельности. 5. Интернет и СМИ – как особые технологии распространения информации и информации, имеющей правовое значение. 6. Правительственные программы в области информатизации государства: концепция «электронного государства», программы «электронная Россия» и «электронное правительство». Этапы выполнения программ. 7. Понятие электронного документооборота. Электронная цифровая подпись. Протокол практического занятия № 2
Цели работы: 1. Усвоить структуру правовой информации, ее отличие от остальных видов информации. Распространение правовой информации в сети Интернет. Уметь пользоваться поисковыми возможностями сети Интернет, уметь находить информацию правового значения; 2. Усвоить информационные технологии в зависимости от вида юридической деятельности; 3. Научится навыками работы с сайтами правительства Российской Федерации. Усвоить понятия «электронный документ» и «электронная цифровая подпись».
Оборудование и необходимые материалы: компьютер, Интернет, сайт Правительства Российской Федерации (URL-адрес: http://www.government.ru), СПС «КонсультантПлюс» и «Гарант», сайт ИПС «Законодательство России» (URL-адрес: http://pravo.fso.gov.ru/ips.html); пакет программ MS Office, раздаточный материал (карточки с различными видами информации, с задачами – 1 шт. на каждого студента).
Ход работы: Этап № 1. Усвоить структуру правовой информации, ее отличие от остальных видов информации. 2.1. Заполните таблицу. В правой колонке впишите, какая информация: - имеет правовое значение; - какая информация потенциально может иметь правовое значение; - какая информация не имеет правового значения.
2.2. Заполните таблицу, подставив нижеприведенную информацию в соответствующую ячейку правой колонки: - наличие болезни у одного из членов семьи; - промышленные военные технологии; - объем резервного фона организации (фирмы); - инструкция о ведении сайта Арбитражного суда Кемеровской области; - информация, разглашение которой может повредить следствию; - информация, переданная доверителем своему защитнику; - заработная плата госчиновников; - информация о кандидате на должность судьи; - привлечение лиц к ответственности.
Этап 2. Уметь пользоваться поисковыми возможностями сети Интернет, уметь находить информацию правового значения. 2.1. Найти на сайте ИПС «Законодательство России» (http://pravo.fso.gov.ru/ips.html) федеральный закон «об оперативно-розыскной деятельности»; 2.2. В протоколе отразить его номер, дату принятия закона и принявший орган. 2.3. Найти на сайте Арбитражного суда Кемеровской области (http://kemerovo.arbitr.ru) – арбитражное дело № А27-6877/2011 о привлечении к административной ответственности за несоблюдение законодательства в сфере использования игровых автоматов. Для этого воспользуйтесь следующим алгоритмом: «Картотека арбитражных дел» → «Банк решений арбитражных судов → в левой части экрана в электронной карточке «Поиск по документам» в поле «Текст документа» наберите ключевые слова поиска «игровые автоматы», а в поле «Суд» установите, щелкнув по черному треугольнику справа - «АС Кемеровской области». Далее, нажмите на кнопку «Найти». В списке арбитражных дел выберите дело под номером А27-6877/2011, запустив при этом гиперссылку «Решение суда первой инстанции привлечь к административной ответственности». Занесите в Протокол практического занятия название юридического лица или индивидуального предпринимателя привлеченного к ответственности. Этап 3. Научится навыками работы с сайтами правительства Российской Федерации. Усвоить понятия «электронный документ» и «электронная цифровая подпись». 3.1. На сайте правительства Российской Федерации (http://www.government.ru) в разделе «Исполнительная власть» найти гиперссылку на «Федеральную службу безопасности РФ». В Протоколе отразить название сайта этой службы. 3.2. В Протоколе отразить информацию о количестве документов принятых правительством РФ за период с 1-го июля по 31 июля 2011 года. 3.3. На сайте госзакупок (http://zakupki.gov.ru) найти информацию о документации на размещение заказа. Для этого воспользуйтесь следующим алгоритмом: в верхней части сайта выберите «Сибирский Федеральный округ» → в левой верхней части сайта выберите регион (Кемеровская область) → далее выберите дату публикации заказа «за сегодня» и в противоположном углу нажмите на кнопку «Искать». В предложенном списке открыть самый верхний заказ. В открывшемся заказе в верхнем вкладыше «Документы заказа» в Протоколе отразить название документов необходимые для размещения заказа, которые отражены в ячейке «Документация». 3.4. В предложенной ниже таблице отметьте символом «+» - обладает ли документ (представленный в левой колонке) теми качествами, которые приведены в правых колонках:
3.5. ЭЦП… (демонстрация электронной цифровой подписи, раздаточные материалы); 3.6. Распознать информационные технологии в зависимости от вида юридической деятельности. Заполните таблицу, вписав в пустые ячейки символы «+» или «-» в зависимости от юридической направленности той или иной автоматизированной информационной системы (АИС):
|
