Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерная аудитория, оснащенная локальной сетью и выходом в сеть Интернет.

Требования к аудитории (помещению, местам) для проведения практических занятий и специализированному программному обеспечению:

№ п/п	Наименование оборудования	Кол-во	Примечание (сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения)
1.	Аппаратно-технический комплекс
·	Компьютерный класс на 25 ЭВМ для проведения практических занятий		В наличии
·	Мультимедиа проектор для проведения лекционных занятий		В наличии
·	Ноутбук для проведения лекционных занятий		В наличии
	Программное обеспечение
·	Операционная система MS Windows		В наличии
·	Пакет прикладных программ MS Office, включающий приложения: MS Word MS Excel MS Power Point		В наличии   В наличии В наличии В наличии
·	Информационно-поисковые правовые системы: - «Консультант плюс» - «Гарант» - «Кодекс»		В наличии В наличии В наличии
3.	Постоянный доступ к сети Интернет		В наличии

 

Требования к специализированному оборудованию для лекционной аудитории - интерактивная доска и мультимедийный проектор.

Параметры персонального компьютера: процессор Intel Pentium с тактовой частотой не ниже 166 МГц, операционная система Microsoft Windows 98/ Millenium (ME)/ NT/ 2000/ XP, оперативная память не менее 128 Мбайт, рекомендуется 256 Мбайт, видеоадаптер с разрешением не хуже, чем в стандарте SVGA.

Методические рекомендации для преподавателя

При построении лекционного курса важно продумать не только содержание, но логику изложения материала каждого раздела. Важно четко представлять структуру курса, уметь выделить в каждом разделе основные, базовые понятия, обозначенные минимумом содержания, определенного государственным образовательным стандартом. Чтение лекционного курса должно проводиться на достаточно высоком уровне, однако строгость в изложении материала необходимо сочетать с его доступностью. Преподаватель должен обратить внимание на богатство внутрипредметных и межпредметных связей разделов данного курса. На лекциях акцентируется внимание на принципах организации различного обеспечения используемого юристами в практической работе. Основным результатом освоения курса лекций является сформированное мышление студента, предполагающее свободное оперирование основными понятиями, владение различными теоретическими подходами в практической деятельности.

Текущий контроль результатов освоения курса проводится на практических занятиях. Умения и навыки, формируемые на практических занятиях, являются основным средством интеллектуального развития обучающихся. В качестве результата прохождения курса практических занятий выступают умения студентов, выражающиеся в свободном владении вычислительной техникой и высоком уровне специальной подготовленности.

Тематика лекций

Тема 1. Понятие информации и

Информационных технологий в юриспруденции

Определение информационных технологий. Содержание информационных революций, приведших к кардинальным изменениям в сфере обработки информации. Определение понятия «информационное общество». Назначение и задачи информатизации правотворческих органов.

Определение понятия информации, сообщения. Виды информации. Способы кодирования информации. Кодирование текстовой и числовой информации. Понятие алфавита. Кодирование символов.

Преобразование данных. Системы исчисления. Преобразование данных из одной системы счисления в другую.

Понятие файла. Организация файла. Типы файлов. Назначение и использование типа файлов.

Тема 2. Устройство компьютера. Устройства хранения информации

Память компьютера. Виды памяти: оперативная, постоянная, магнитные диски, компакт-диски.

Назначение и организация оперативной памяти. Обмен информацией между устройствами.

Другие устройства: мышь, клавиатура, модем, сканер, сетевой адаптер.