Тест по теме: Социальные взаимодействия

1. Простые, элементарные связи между отдель­ными индивидами - это

1. социальные действия 2. социальные взаимодействия 3. социальные контакты 4. социальные отношения

2. В социальной связи выделяют 1. субъекты связи 2. предмет связи 3. механизм регулирования взаимоотношений 4. всё перечисленное

3. Особое взаимодействие индивидов, групп и объединений при столкновении их несовместимых взглядов, позиций и интересов - это

1. социальный конфликт 2. социальный контакт 3. деловое партнёрство 4. социальный контроль

4. Верны ли следующие суждения о социальном взаимодействии? А. При социальном взаимодействии осуществля­ется обмен действиями разного характера.

Б. При социальном взаимодействии действия од­ного участника автономны по отношению к дейс­твиям другого.

1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о причинах социального конфликта? А. Причиной социального конфликта могут быть различия в манере поведения и жизненном опыте.

Б. Причиной социального конфликта может быть плохая передача информации.

1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о последстви­ях социальных конфликтов?

А. Социальные конфликты всегда усиливают ожесточение, отвлекают людей от решения насущ­ных проблем.

Б. Социальные конфликты всегда помогают раз­решить проблемы, позволяют людям осознать свои интересы.

1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

7. В семье И. мать и отец по-прежнему рассматривают своего четырнадцатилетнего сына Дениса ребёнком, что находит своё выражение в использовании старого стиля руководства. Денис же считает себя взрослым, имеющим новые потенциальные возможности. Такое противоречие приводит в семье И. к конфликту

1. внутриличностному 2. Межличностному 3. Межгрупповому 4. конфликту с внешней средой

8. На этой стадии конфликта имеют место наибольшие колебания его участников. Не случайно сторонники открытых конфликтов проводят работу по поддержанию боевого духа участников, убеждая их идти до конца. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт о непосредственно конфликтной стадии? 1. происходит реализация целей противобор­ствующих сторон

2. имеет место формирование каждой стороной своей стратегии действий

3. осуществляется оценка сторонами своих воз­можностей 4. происходит устранение противоречий между противостоящими сторонами

9. Руководитель фирмы «К.» утверждал: «Обмен мнениями снизит остроту конфликта с конкурирующей фирмой, поможет понять аргументы сторон, объективно оценить истинное соотношение сил и условия примирения. Это даёт возможность рассмотреть альтернативные ситуации, добиться взаимопонимания, прийти к согласию, открыть путь к сотрудничеству». Какой метод разрешения конфликта иллюстрирует данное утверждение?

1. метод третейского разбирательства (арбитраж) 2. метод откладывания 3. метод переговоров 4. метод избегания конфликта

 

В 1. Прочитайте приведённый ниже текст, в кото­ром пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на мес­то пропусков. «Конфликты на основе объективно возникающих противоречий, если они разрешаются, способствуют общественному _______ (А). При этом объективные противоречия служат ______(Б) конфликтных ситуаций. Это противоречия, порождаемые социально-экономическим, материально-бытовым _____(В) членов нашего общества. В ходе углубления этого противоречия происходит столкновение ______(Г), наций и т. д. Они осознают противоположность своих _____(Д),целей, позиций. Это проявляется, в частности, в растущих контрастах богатства и бедности, процветания многих и _____(Е) большинства».

1. источник 2. социальный контакт 3. обнищание 4. положение 5. социальная стратифи­кация 6. Прогресс 7. Сотрудничество 8. социальная группа

9. Интерес

Тест 2

1. Позитивной функцией социального конфликта является

1. формирование представления о побежденных группах как о врагах 2. разрядка напряженности между конфлик­тующими сторонами

3. уменьшение степени сотрудничества между частью сотрудников 4. эмоциональные, материальные затраты на участие в конфликте

2. Причиной возникновения социального конфликта может стать

1. ограниченность ресурсов, подлежащих рас­пределению 2. психологическая защита личности

3. стабилизация личности для предохранения сферы сознания

4. появление мыслей и чувств, представляющих угрозу самоуважению

3. Самым оптимальным способом разрешения конфликта является

1. его постепенное затухание 2. достижение консенсуса 3. отступление, сдача позиций 4. отказ от защиты своих интересов

4. Читая лекцию студентам, профессор отметил, что члены этих сообществ считают себя отличающимися в культурном отношении от остальных социальных сообществ, и таким же образом воспринимаются остальными сообществами. Для их
выделения существует множество различных характеристик, но чаще всего используются язык, история или происхождение (реальное либо вымышленное), религия, стиль одежды. С признаками какого социального сообщества познакомил профессор своих студентов?

1. молодежного 2. Профессионального 3. Стратификационного 4. этнического

5. В книге «Социология» английский социолог Э. Гидденс пишет: «То что чернокожая молодежь
привыкла считать безработицу практически нормальным образом жизни, чаще всего становится причиной непонимания между нею и родителями. «О, - говорят они. - Вы все непутевые. Вам бы только валяться целыми днями, курить да трепаться по углам». О каком социальном конфликте идет речь?

1. поколенческом 2. Этническом 3. Экономическом 4. политическом

6. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «национальное самосознание».

1. знания; 2) оценки; 3) культура; 4) нацио­нальная общность; 5) национальный парк; 6) разделение труда.

7. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный конфликт».

1. противоборствующие стороны; 2) парадокс; 3) эскалация; 4) патология; 5) скрытая стадия; 6) долгосрочный.

8. Найдите в приведенном списке функции социального контроля.

1. охранительная 2. Восстановительная 3. Коммуникативная 4. Стабилизирующая 5. регулятивная

9. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Вряд ли кто-то будет спорить, что воспоминания о конфликтах, как правило, вызывают неприятные ассоциации: угрозы, враждебность, непонимание, попытки, порой безна­дежные, доказать свою правоту, обиды. (Б) Как показывают опросы, в общественном сознании утвердилось мнение, что конфликт — всегда явление негативное, нежелательное для каждого из нас. (В) Эти же исследования показывают, что конфликты рассматриваются как нечто такое, чего по воз­можности следует избегать. (Г) Представители ранних школ управления, в том числе сторонники школы человеческих отношений, считали, что конфликт — это признак неэффек­тивной деятельности организации и плохого управления. (Д) Объектом комплексного изучения конфликтологии явля­ются конфликты в целом, а предметом — общие закономер­ности их возникновения, развития и завершения.

Определите, какие положения текста имеют

1. фактический характер 2. характер оценочных суждений 3. характер теоретических утверждений

10. Характеризуя социальный конфликт, обществоведы выделяют такой его вид, как социально-экономический конфликт. Какой смысл обществоведы вкладывают в это понятие? Привле­кая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, со­держащие информацию о причинах социально-экономических конфликтов, а второе об участниках такого типа кофликтов.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Назовите любые три формы социального конфликта и проиллю­стрируйте примером каждую из них (сначала назовите форму кон­фликта, а затем проиллюстрируйте ее примером).

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________