Студопедия — Бап. Салық төлеушілер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бап. Салық төлеушілер






Ежедневно:

1. Прибывать в школу к первому уроку;

2. Проверка готовности личного состава класса к занятиям (внешний вид, наличие учебных принадлежностей, состояние здоровья);

3. Назначение дежурных, выдача жетонов;

4. Поддержание порядка в столовой во время приема пищи личным составом класса (личное присутствие);

5. Проверка готовности к занятиям по ОФП и физкультуре (наличие формы, состояние здоровья, контроль посещаемости);

6. При необходимости обеспечить занятость личного состава кадетского класса до начала дополнительных занятий (не позднее 1500);

7. Прием рапорта от дежурных по итогам учебного дня, сдача жетонов;

8. Убытие из школы 1500

Еженедельно:

1. Личное присутствие на утреннем разводе(понедельник) и вечернем разводе(пятница);

2. Осмотр внешнего вида личного состава своего кадетского класса;

3. Доклад военному руководителю школы;

4. Обновление информации в классном уголке;

5. Проверка дневников;

6. Выдача дневников, проведение вечерней поверки личного состава класса по окончании учебной недели(пятница);

7. Проведение классного часа.

Ежемесячно:

1. Организация сбора средств на питание;

2. Сверка справок на питание.

Раз в четверть:

1. Сдача отчетов по учебной программе;

2. Сдача отчетов по воспитательной работе;

3. Проведение родительского собрания;

По необходимости:

1. Организация сбора средств на приобретение формы, элементов формы, сборов на командировки.

 

Обязанности военного руководителя – куратора в кадетском классе

Военный руководитель кадетского класса – куратор - назначается директором школы и закрепляется за конкретным кадетским классом.

Военный руководитель класса совместно с классным руководителем обеспечивает реализацию учебно-воспитательной программы в кадетском классе.

 

Ежедневно:

1. Прибывать в школу в соответствии с графиком работы;

2. Совместно с классным руководителем осуществляет контроль поведения, успеваемости, состояния здоровья и внешнего вида кадета;

3. Сопровождает личный состав кадетского класса в столовую для приема пищи;

4. Обеспечивает готовность личного состава класса к дополнительным занятиям (получение оружия, снаряжения, подготовка помещений);

5. При необходимости обеспечивает занятость личного состава кадетского класса в период дополнительных занятий;

6. Сопровождает личный состав класса на дополнительные занятия проводимые вне школы;

7. Проводит занятия по самоподготовке и осуществляет контроль выполнения домашнего задания;

8. Обеспечивает своевременное убытие личного состава класса с дополнительных занятий не позднее 1700;

9. Совместно с классным руководителем при необходимости осуществлять корректировки в учебно-воспитательном процессе в течении дня.

 

Еженедельно:

1. Личное присутствие на утреннем и вечернем разводах;

2. В случае необходимости осмотр внешнего вида личного состава своего взвода и доклад военному руководителю школы;

3. Подготовка и проведение классного часа совместно с классным руководителем;

4. Организация нарядов на уборку территории у памятника героям-землякам

 

Ежемесячно:

Раз в четверть

1. Подготовка и проведение родительского собрания совместно с классным руководителем;

2. Подготовка отчетов по воспитательной работе в классе совместно с классным руководителем;

3. Организация генеральной уборки в классе совместно с классным руководителем.

По необходимости:

1. Подготовка заседаний совета командиров школы и участие в заседаниях;

2. Организация и проведение совместно с классным руководителем воспитательных мероприятий («Присяга», «Алые пагоны» и тд.);

3. Сопровождение кадетов в командировки и на различные внешкольные мероприятия;

4. Профилактические, воспитательные беседы с классом или отдельными кадетами;

5. Беседы с родителями, посещение семей совместно с классным руководителем;

6. Участие в работе Совета профилактики.

 

 

 

бап. Салық төлеушілер

1. Осы Кодекстің 405-бабына сәйкес салық салу объектісі бар жеке тұлғалар жеке тұлғалардың мүлік салығын төлеушілер болып табылады.

2. Мыналар жеке тұлғалардың мүлік салығын төлеушілер болып табылмайды:

1) мерзімді қызметті өткеру (оқу) кезеңіндегі мерзімді қызметтегі әскери қызметшілер;

2) меншік құқығындағы барлық салық салу объектілерінің жалпы құнынан Республикалық Бюджет туралы Заңда белгiленген және тиiстi қаржы жылының 1 қаңтарында қолданыста болған айлық есептік көрсеткіштің; 1000 еселенген мөлшері шегінде - Кеңес Одағының Батырлары, Социалистік Еңбек Ерлері, «Халық қаҺарманы», «Қазақстанның Еңбек Ері» атақтарын алған, үш дәрежелі Даңқ орденімен және «Отан» орденімен наградталған адамдар, «Ардақты ана» атағын алған, «Алтын алқа» алқасымен наградталған көп балалы аналар, жеке тұратын зейнеткерлер;

3) меншік құқығындағы барлық салық салу объектілерінің жалпы құнынан Республикалық Бюджет туралы Заңда белгiленген және тиiстi қаржы жылының 1 қаңтарында қолданыста болған айлық есептік көрсеткіштің; 1500 еселенген мөлшері шегінде - Ұлы Отан соғысына қатысушылар мен оларға теңестірілген адамдар, І және ІІ топтағы мүгедектер;

4) меншік құқығындағы барлық салық салу объектілерінің жалпы құнынан Республикалық Бюджет туралы Заңда белгiленген және тиiстi қаржы жылының 1 қаңтарында қолданыста болған айлық есептік көрсеткіштің; 1500 еселенген мөлшері шегінде - Ұлы Отан соғысы жылдарында тылдағы жанқиярлық еңбегі мен мінсіз әскери қызметі үшін бұрынғы КСР Одағының ордендерімен және медальдарымен наградталған адамдар, сондай-ақ 1941 жылғы 22 маусым - 1945 жылғы 9 мамыр аралығында кемінде алты ай жұмыс істеген (қызмет өткерген) және Ұлы Отан соғысы жылдарында тылдағы жанқиярлық еңбегі мен мінсіз әскери қызметі үшін бұрынғы КСР Одағының ордендерімен және медальдарымен наградталмаған адамдар.

Осы тармақтың 1) - 4) тармақшаларында аталған адамдар пайдалануға немесе жалға берілген салық салу объектілері бойынша салықты осы тарауда белгіленген тәртіппен есептейді және төлейді;

5) он сегіз жасқа толғанға дейінгі кезеңге жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар;

6) кәсiпкерлiк қызметте пайдаланылатын салық салу объектiлері бойынша дара кәсiпкерлер.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 269. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия