Студопедия — Задачі транспортного типу з неправильним балансом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачі транспортного типу з неправильним балансом






Досі розглядалася лише одна ЗТТ, у якій сума запасів збігалася із сумою замовлень:

Це класична ЗТТ, інакше «ЗТТ з правильним балансом».

Трапляються також ЗТТ, у яких умова порушується. Баланс може порушуватися в двох напрямках:

1. Сума запасів у ПВ перевищує суму замовлень:

2. Сума поданих замовлень перевищує наявні запаси:

Домовимося перший випадок називати «ЗТТ з перевагою запасів», а другий – «ЗТТ з перевагою замовлень».

Розглянемо перший випадок. Для нього справедливі співвідношення:

(13.1)

(13.2)

Задачі транспортного типу (10.5), (13.1), (13.2) можна звести до ЗТТ з правильним балансом. Для цього до n пунктів залучимо пункт , якому призначимо фіктивне замовлення, що дорівнює

і покладемо вартості перевезень в стовпчику . Отже, відправлення певної кількості вантажу , з пункту в пункт не відбулося і залишилося в пункті відправлення.

Аналогічно в другому випадку

тобто на ПВ запасів для виконання всіх замовлень недостатньо. Очевидно, що цю задачу також можна звести до класичної ЗТТ, якщо ввести в розгляд фіктивний пункт відправлення із запасами:

і покласти вартості перевезень із ПВ в будь-який ПП рівними нулю .


Приклад. Розв’язати ЗТТ з неправильним балансом.

ПП ПВ В1 В2 В3 Запаси ai
А1        
А2        
А3        
Замов-лення bj        
(13.5)


ПП   ПВ В1 В2 В3 Вф Запаси ai Платежі αі
А1 5 5 7 7 6 6 11 – 1 0 +    
А2 4 6   6 6 5 5 22 + 0 0 – 18   -1
А3 4 8 6 4 5 5 0 0   -1
Замов-лення bj            
Платежі βj            


ПП   ПВ В1 В2 В3 Вф Запаси ai Платежі αі
А1 5 5 7 7 21 5 6   0 0 + 11    
А2 5 6   7 6   5 5 33 0 0    
А3 5 8 7 4 + 5 5   0 0 20   -1
Замов-лення bj            
Платежі βj            

 

ПП   ПВ В1 В2 В3 Вф Запаси ai Платежі αі
А1 5 5 7 7 1 – 5 6   0 0 + 31    
А2 5 6   7 6 + 5 5 33 0 0 7    
А3 2 8 2 4   2 5   -3 0     -3
Замов-лення bj          
Платежі βj            

 

ПП   ПВ В1 В2 В3 Вф Запаси ai Платежі αі
А1 5 5 6 7   5 6   0 0 32    
А2 5 6   6 6 5 5 33 0 0 6    
А3 3 8 4 4   3 5   -2 0     -2
Замов-лення bj          
Платежі βj            



Завдання для самостійних та контрольних робіт

Розв’язати задачі транспортного типу 1-32. Знайти опорний та оптимальний плани перевезень вантажу.

 

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
 
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия