Rich Dad’s Definitions You’ll Need to Know

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 505

Станом на 2011 рік Україна посідає 7-ме місце у Європі за рівнем захворюваності на туберкульоз. ВООЗ віднесла Україну у 2011 році до третьої категорії країн Європи — це країни з високим показником захворюваності на туберкульоз.

Література

• Перельман М. И., Корякин В. А., Богадельникова И. В. Фтизиатрия. ОАО Издательство «Медицина», 2004.
• Обережно: туберкульоз//Міщиха Оксана, к.м.н., лікар-фтизіатр, "Слово «Просвіти», число 3 (243), березень 2002, с. 11.
• Савула М. М., Ладний О. Я. Туберкульоз. Тернопіль, «Укрмедкнига», — 1999 р

Створення сайту за допомогою HTML

На тему: Підготовка до олімпіади з фізичної культури

Роботу виконала:

Учениця 11-А класу

БСШ № 12

Голуб Катерина Сергіївна

Науковий Керівник – Журибеда Оксана Анатоліївна

Куратор – Осауленко Тетяна Володимирівна

Біла Церква

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………………….3

І. СПЕЦИФІКАЦІЯ ПРОГРАМНОГО ВИРОБУ……………………………….5

1. Назва версії виробу…………………………………………..……………..5

2. Призначення та функції сайту…………………………………………....5

3. Вимоги до операційної системи…………………………...........................5

4. Вимоги до технічного забезпечення………………………………………5

ІІ. НАПОВНЕННЯ САЙТУ………………………………………………………6

ІІІ. ОПИС САЙТУ………………………………………………………………...7

VII. РОБОТА З САЙТОМ………………………………………………………...9

ВИСНОВОК……………………………………………………………………...15

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………………...16

Вступ

Поняття “мультимедіа” є багатогранним і посідає важливе місце в процесі інформатизації освіти. “Мультимедіа” (від англ. multi – багато і від лат. media – носій, засіб, середовище, посередник) часто вживається як аналог терміну “засоби масової комунікації” (друк, фотографія, радіо, кінематограф, телебачення, відео, мультимедійні комп'ютерні системи, включаючи Інтернет). В загальноприйнятому визначенні “мультимедіа” – це спеціальна інтерактивна технологія, яка за допомогою технічних і програмних засобів забезпечує роботу з комп’ютерною графікою, текстом, мовленнєвим супроводом, високоякісним звуком, статичними зображеннями й відео.

Важливим аспектом, що визначає характер змін у системі освіти, є науково-технічний прогрес та його вплив на соціальні та суспільні відносини. Комп’ютерні технології постійно вдосконалюються, стають більш насиченими, ємними, гнучкими, продуктивними, націленими на різноманітні потреби користувачів. Американські дослідники дійшли висновку, що використання засобів мультимедійних технологій у процесі навчання студентів дозволяє істотно підвищити показники змістового розуміння та запам’ятовування запропонованого матеріалу. Серед причин, частіше за інші, називають можливість синкретичного навчання (одночасно зорового та слухового сприйняття матеріалу), активну участь в управлінні поданням матеріалу, легке повернення до тих розділів, які потребують додаткового аналізу.

Сучасні освітні комп’ютерні програми (електронні підручники, комп’ютерні задачники, навчальні посібники, гіпертекстові інформаційно-довідкові системи – архіви, каталоги, довідники, енциклопедії, тестуючі та моделюючі програми-тренажери тощо) розробляються на основі мультимедійних технологій, які виникли на стику багатьох галузей знання. На нових витках прогресу відстань між новими технічними розробками та освітою скорочується.

Після дослідження декількох програмних продуктів, а саме електронних підручників, навчальних посібників, довідників, програм-тренажерів, я дійшла висновку, що актуальніше буде виконати творчий проект у всесвітній мережі інтернет. Не у кожного є бажання чи можливість завантажувати деяку комп’ютерну програму, тому навряд чи можна очікувати того, що вона буде використана учнем для самостійного опрацювання теми.

Інша справа – продукт, розміщений в інтернеті. Сучасне життя без інтернету уявити важко. На сьогоднішній день багато людей мають доступ до інтернету вдома, а якщо і ні, то зараз існує безліч інших можливостей, як дістатися до всесвітньої мережі. Також інтернет прийнято вважати найшвидшим засобом для знаходження і поширення інформації. Тож, розміщуючи сайт в інтернеті, я можу бути впевнена, що, завдяки таким пошуковим системам, як, наприклад Яндекс та Google, аудиторія мого сайту буде рости.

Щодо теми проекту. Я обрала саме цю тему оскільки вона є не дуже розвиненою та мало відомою. Тому я виробила повноцінний довідник для учнів 11 класу, які приймають учать в олімпіада. Також ця тема слугуватиме вчителю мультимедійним супроводом до уроку. За рахунок цього полегшує роботу вчителя і зацікавлює учнів.

Метоюданого проекта є бездоганно підготувати учня до олімпіади з фізичної культури. Наочно продемонструвати учням виконання тої чи іншої вправи.

\

І. СПЕЦИФІКАЦІЯ ПРОГРАМНОГО ВИРОБУ