Навчання, інструктажі та стажування з питань охорони праці

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 633

ü Оцінювання студентів здійснюється у процесі оволодіння ними змістом модульної програми відповідно до різних видів навчальної роботи.

ü У кожному запропонованому виді навчальної роботи є можливість отримати студенту відповідну оцінку.

ü До кожного виду навчальної роботи студента встановлена відповідна оцінка.

ü Для одержання допуску до підсумкової форми контролю – заліку, екзамену – студент повинен набрати не менше 60% від максимальної кількості бала, але при цьому в кожному модулі повинен набрати не менше 50% максимальної суми.

ü Прийом письмових робіт, тестування без поважних причин після встановленого терміну недоцільні.

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

з курсу «Історія української літератури»:

«Незадовільно»:

ü студент відповідає на елементарні запитання викладача;

ü відтворює матеріал на елементарному рівні, називаючи окремі факти;

ü розуміє навчальний матеріал і може відтворити фрагмент з нього окремим реченням;

ü розуміє навчальний матеріал і за допомогою викладача дає відповідь у формі висловлювання.

«Задовільно»:

ü студент за допомогою викладача відтворює матеріал, володіє елементарними навичками аналізу літературного твору;

ü студент володіє матеріалом та окремими навичками аналізу літературного твору, за допомогою викладача та студентів відтворює матеріал і наводить приклади з тексту;

ü відтворює значну частину тексту, за допомогою викладача знаходить потрібні приклади.

«Добре»:

ü студент володіє матеріалом і навичками аналізу літературного твору за поданим викладачем зразком, наводить окремі власні приклади на підтвердження певних суджень;

ü студент володіє матеріалом, навичками текстуального аналізу на рівні цілісно-комплексного уявлення про певне літературне явище, під керівництвом викладача виправляє допущені помилки й добирає аргументи на підтвердження висловленого судження та висновку;

ü студент володіє матеріалом, навичками аналізу художнього твору, систематизує та узагальнює набуті знання, самостійно виправляє допущені помилки, добирає переконливі аргументи на підтвердження власного судження.

«Відмінно»:

ü студент володіє матеріалом, виявляє початкові творчі здібності, самостійно оцінює окремі нові літературні явища, знаходить і виправляє допущені помилки, працює з різними джерелами інформації, систематизує та творчо використовує дібраний матеріал;

ü студент на високому рівні володіє матеріалом, висловлює свої думки, самостійно оцінює різноманітні явища культурного життя, виявляє власну позицію до них;

ü вільно володіє матеріалом та навичками текстуального аналізу літературного твору, виявляє особливі творчі здібності та здатність до оригінальних рішень, різноманітних навчальних завдань, до перенесення набутих знань та вмінь на нестандартні ситуації.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни визначається на основі середньозваженого бала за національною шкалою і виставляється у відомість обліку успішності та ІНПС за двома шкалами оцінювання: національною і ЄКТС. Середньозважений бал із дисципліни визначається на основі:

ü встановленого вагового коефіцієнта дисципліни (дорівнює 1), що розподіляється окремо за кожний вид роботи;

ü середньоарифметичного значення оцінок, одержаних студентом за кожний вид роботи за національною шкалою.

Алгоритм визначення підсумкової оцінки:

1. Розрахунок середньоарифметичної оцінки з кожного виду роботи за національною шкалою.

2. Визначення середньозваженого бала з кожного виду робіт за прийнятими ваговими коефіцієнтами.

3. Визначення середньозваженого бала за усіма видами робіт з дисципліни.