Розділ 11.

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 439

Самостоятельная работа включает изучение и проработку студентами тем дисциплины, подготовку к семинарским занятием, выполнение индивидуальных заданий.

Для повышения качества подготовки специалистов по налогам и налогообложению большое значение имеет совершенствование самостоятельной работы студентов по углублению и закреплению теоретических знаний, профессиональных умений и навыков. Развитие самостоятельности в обучении для студентов очень важно, поскольку без полной самостоятельности они не смогут стать хорошими специалистами и подготовиться к выполнению задач, поставленных перед ними.

В настоящее время в налогообложении постоянно происходят изменения, связанные с реформированием налогового учета и изменениями в нормативно-правовом регулировании. Изложить в аудиторное время все изменения невозможно, поэтому студенты должны самостоятельно систематически следить за изменениями в законодательстве.

Во время самостоятельной работы студенты должны работать с нормативными документами, учебниками, учебными пособиями, справочной литературой. конспектировать выдержки из законов. Преподаватель, ссылаясь в лекции на законодательную базу, не зачитывает абзацы законов, а дает ссылки на конкретные статьи и пункты. Студенты должны самостоятельно поработать с документом и выписать обозначенные отрывки (это позволяет экономить время на лекции).

Если студента интересует актуальный в изучаемой теме вопрос, о котором не было речи на лекциях и семинарах, то он может подготовить доклад и выступить, при этом доклад не должен превращаться в монотонное чтение.

Перефразируя Ф. Бекона, можно сказать, что для студентов некоторые дисциплины, изучаемые в вузе, надо только отведать, некоторые лучше всего проглотить и лишь немногие стоит разжевать и переварить. Считаю, уважаемые студенты, что дисциплина «Налоги и налогообложение» для будущих специалистов в области финансов и кредита является таким предметом , который обязательно стоит разжевать и переварить. И в этом процессе познания должны быть объединены усилия и преподавателей, и студентов.

Студент высшего учебного заведения должен уметь решать следующие задачи:

1. Владеть методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

2. Уметь пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности или выбирать (строить) адекватные объекту модели;

3. Уметь корректно формулировать задачи (проблемы) своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач (проблем), анализировать, диагностировать причины появления проблем;

4. Уметь прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, пользоваться для этого формализованными моделями (методами);

5. Владеть методами контроля качества своей деятельности;

6. Уметь делать обоснованные, доказательные выводы;

7. Владеть применяемыми в своей сфере деятельности компьютерными средствами, программным обеспечением для работы с информацией, анализа, прогноза;

8. Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности.

Для достижения этих целей предлагается план по организации самостоятельной работы студентов.

План организации самостоятельной работы студентов

Основная литература

1. Конституция Российской Федерации – 1993 г.

2. Налоговый кодекс РФ. Часть первая от 31.07.98 г. №146-ФЗ.-Справочно-правовая система «Консультант-Плюс».

3. Налоговый кодекс РФ. Часть вторая. – Справочно-правовая система «Консультант-Плюс».

4. Гражданский кодекс РФ. Часть первая.-1994 г.; Часть вторая.-1996 г.-Справочно-правовая система «Консультант-Плюс».

5. Закон РФ № 2003-1 «О налогах на имущество физических лиц» от 09.12.91 г.

6. Инструкция МНС РФ № 54 «О порядке применения Закона РФ о налогах на имущество физических лиц».

7. Закон «Об областном бюджете» на соответствующий год.

8. Закон Московской области, определяющий порядок и сроки уплаты, льготы по транспортному налогу.

9. Налоги и налогообложение: Учебник для вузов./Под ред. А.Э.Сердюкова, Е.С. Вылковой, А.Л. Тарасевич.-СПб.: Питер, 2008.

10. Налоги и налогообложение: Учебник для вузов./Под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской.-СПб.: Питер, 2008.

Дополнительная литература

11. Пансков В.Г. Налоги и налогообложение в Российской Федерации. Учебник.-М.: МЦФЭР, 2008.

12. Пансков В.Г., Князев В.Г. Налоги и налогообложение. Учебник.-М.: МЦФЭР, 2008.

13. Юткина Т.Ф. Налоги и налогообложение: Учебник.-М.: ИНФРА-М, 2008.

14. Черник Д.Г. Налоги.-М.: ЭНИТИ, 2007.

15. Касьянова Г.Ю. НДС: просто о сложном.-М.: Информцентр XXI века, 2005.

16. Литвинов Д.В. Единый налог нВ вмененный доход.-СПб.: «Евросэт», 2005.

16. Истратова М.В. Новая упрощенная система налогообложения и ЕНВД с 2008 года.-М.: Издательско-консультационная компания «Статус-Кво97», 2008.

17. Голубков Д.Ю. Практика ухода от налогов и вывоз капитала. Методы контроля и противодействия.-М.: Издательство «Ось-89», 2007.

18. Мамрукова О.И. Налоги и налогообложение. Курс лекций: Учебное пособие.-М.: Омега-Л, 2008.

19. Федорков А.И., Дыбаль С.Д. Налогообложение предприятия. Теория и практика: Учебное пособие.-СПб.: СПбГИЭУ, 2008.

20. Журналы: «Российский налоговый курьер»

«Московский налоговый курьер»

«Налоги»

«Налоги и налогообложение»

«Налоговые споры»

«Налоговый вестник»

«Налоги и финансовое право»

«Ваш налоговый адвокат»

«Финансовые и бухгалтерские консультации»

«Главбух»

«Вмененка»

«Финансы и кредит»

«Финансы» и др.

Справочно-правовые системы:

1. «Консультант-Плюс»

2. «Гарант»

3. Интернет ресурсы http: // www.nalog.ru, www.rnk.ru.