Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Форми діяльності територіальної громади
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 695
|
|
| Направление мероприятий | Мероприятия | Сроки реализа-ции |
| I. Нормативное обеспечение введения Стандарта | 1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении Стандарта | |
| 2. Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения | ||
| 3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения | ||
| 4. Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения | ||
| 5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям Стандарта | ||
| 6. Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями Стандарта и тарифно-квалификационными характеристиками | ||
| 7. Разработка и утверждение плана-графика введения Стандарта | ||
| 8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со Стандартом | ||
| 9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса (например, положений о культурно- досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.) | ||
| 10. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — годового календарного учебного графика; — положений о внеурочной деятельности обучающихся; — положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы; — положения об организации домашней работы обучающихся; положения о формах получения образования; | ||
| II. Финансовое обеспечение введения Стандарта | 1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования | |
| 2. Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования | ||
| 3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками | ||
| … | ||
| III. Организа-ционное обеспечение введения Стандарта | 1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению Стандарта | |
| 2. Разработка модели организации образовательного процесса | ||
| 3. Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждений общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности | ||
| 4. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности | ||
| 5. Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы начального общего образования | ||
| … | ||
| IV. Кадровое обеспечение введения Стандарта | 1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации Стандарта | |
| 2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением Стандарта | ||
| 3. Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения Стандарта | ||
| … | ||
| V. Информа-ционное обеспечение введения Стандарта | 1. Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении Стандарта | |
| 2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению новых стандартов и порядке перехода на них | ||
| 3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание ООП | ||
| 4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения Стандарта | ||
| 5. Обеспечение публичной отчётности ОУ о ходе и результатах введения Стандарта | ||
| 6. Разработка рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; п— о использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по использованию интерактивных технологий; … | ||
| VI. Матери-ально- техническое обеспечение введения Стандарта | 1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации Стандарта начального общего образования | |
| 2. Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям Стандарта | ||
| 3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям Стандарта: | ||
| 4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения | ||
| 5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям Стандарта: | ||
| 6. Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами: | ||
| 7. Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных | ||
| 8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в Интернете |
Приложение
к Примерной основной
образовательной программе
начального общего образования
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Загальні функції територіальної громади як соціального організму | | | Порядок формування представницьких органів місцевого самоврядування |