Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






THE COMPANY


Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 461



Далее подсчитывается количество ответов по каждой кате­гории в процентах от общего количества ответов. Еслиабсо­лютное количество ответов каждой категории говорит об «об­щем запасе» данной тенденции к действию, топроцентное зна­чение отражает вес данной тенденции к действию в целостной психической жизни человека. Чем выше процент ответов опре­деленной категории, тем выше вероятность ее проявления в по­ведении, тем легче активизируется данная тенденция.

Ответы категорий«Agg» и «Dir»

Ответы первых двух категорий«Аgg» и «Dir» повышают веро­ятность проявления агрессии в открытом поведении. Их объеди­няет отсутствие стремления «считаться» с другими людьми, учи­тывать чувства, права и намерения других в своем поведении. Эти ответы не предполагают взаимных «симметричных» межличност­ных взаимоотношений. Тенденции к действию в категориях«Аgg» и «Dir» отражают готовность к открытому агрессивному поведе­нию, нежелание приспосабливаться к социальному окружению.

Ответы категории«Aff»

Ответы, относящиеся к категории«Aff», отражают способ­ность к активной социальной жизни, желание сотрудничать с дру­гими людьми.

Высокий процент ответов «Aff»свидетельствует о повышенной эмоциональности человека, о том, что это «теплый» человек, об­ладающий развитой эмпатией (корреляция показателя«Aff» с показателями эмпатии. полученными с помощью ТАТ, методик Меграбяна и Гавриловой - более 0.7).

Незначительный процент ответов данной категории свиде­тельствует об эмоциональной черствости, дефиците искренних эмоциональных отношений с другимии отсутствии желания под­держивать эмоциональный контакт.

Ответы категории«Com»

Высокий процент ответов категории«Com» является при­знаком высокой коммуникативности, но при отсутствии ответов категории«Aff» отражает определенный формализм во взаимо­отношениях с людьми, отсутствие «здоровой» пристрастности.

Незначительный процент ответов данной категории свиде­тельствует о низкой коммуникативности. Если при этом присут­ствуют ответы категории«Aff», то это означает, что человек не способен общаться на деловом уровне и строит свои отношения с людьми по принципу «нравится - не нравится», т. е. в эмоцио­нально-оценочном контексте.

Ответы категории«Dep»

Ответы категории«Dep» отражают потребность в помощи и поддержке со стороны других людей. Человек, дающий такие от­веты, считает, что другие люди должны тратить на него время, уделять ему внимание, нести ответственность за его действия. Ответы данной категории дают не только малоимущие (бедные) и алкоголики, хотя процент подобных ответов у них является пре­обладающим. Представителям «нормальной» выборки также свой­ственны эти ответы.

Высокий процент ответов«Dep», как правило, сопровождает­ся сильнейшим чувством обиды за свое подчиненное положение.

Отсутствие ответов данной категории может быть связано с дефицитом чувства социальной ответственности,

Ответы категорий«Aff», «Com» и «Dep»отражают тенден­ции, связанные ссоциальной кооперацией. Такойтип ответов предполагает, что рука в такой же (если не в большей) степени нуждается в других людях, как другие люди нуждаются во вла­дельце руки. Эти ответы направлены на приспособление к соци­альному окружению и активно уменьшают вероятность открыто­го агрессивного поведения.

Одна из наиболее интересных находок «Hand-теста» состоит в том, чтоглавной детерминантой открытого агрессивного поведения является недоразвитие установок социального сотрудничества, а не наличие развитых агрессивных тенден­ций. Следовательно, важно не просто оценить, сколько у человека ответов«Аgg» + «Dir», а что этому противостоит. Соответственно, склонность к открытому агрессивному поведению оценивается путем сравнения тенденций, отражающих готовность к агрессивному поведению, и тенденций, предполагающих кооперацию:

I = (Аgg + Dir) - (Aff + Com + Dep).

Считается, что пять категорий, входящихв данную формулу, в норме вбирают в себя около 50 % ответов.

В ранних работах Э. Вагнер относил к тенденциям, противо­стоящим открытому агрессивному поведению, категорию «F». Затем эта категория была исключена из формулы, как не отража­ющая искренней тенденции к кооперации, а продиктованная стра­хом возмездия со стороны других.

Склонность к открытому агрессивному поведению принято подсчитывать в баллах, а не в процентах. ЕслиI = 0,то можно предположить, что человек склонен к агрессии с теми, кого больше знает. Чужие люди как бы «нажимают на кнопку» механизма са­моконтроля, и человек успешно справляется с агрессией (конт­ролирует ее). С близкими людьми этот контроль ослабевает, че­ловек испытываетсложности в поддержании контроля над сво­им поведением.

Начинаяс I = +1, можно говорить о реальной вероятности проявления агрессии, и чем выше балл, тем выше вероятность открытого агрессивного поведения.

ЕслиI < -1,товероятность проявления агрессии существу­ет, но только в особо значимых ситуациях. Чем больше абсолют­ная величина «I», тем меньше вероятность открытой агрессии даже в особо значимых случаях.

Ответы категории «Ex»

Две следующие категории,«Ех» и«Crip»,не используются для оценки склонности к открытому агрессивному поведению, по­скольку их роль в этом отношении непостоянна.

Высокий процент ответов категории«Ех» (особенно у муж­чин) тесно коррелирует с истероидными чертами личности, с неутомимым и непроходящим желанием быть в центре событий и «тянуть одеяло на себя».

Отсутствие ответов данной категории отражает сниженную потребность в самопроявлении. Довольно трудно подобрать точную формулировку для этой категории, наиболее подходящим для нее словом является «кураж». У людей, не имеющих куража, отсутствуют ответы категории «Ех».

У актеров и тех, кого можно назвать «профессиональными коммуникаторами» (психологи, учителя, врачи, юристы), процент ответов«Ех» выше, чем у представителей профессий, в которых коммуникативный потенциал затребован гораздо меньше.

Люди, у которых склонность к открытому агрессивному по­ведению сочетается с показателем «Ех», легче поддаются психокоррекционной работе.

Ответы категории«Crip»

Высокий процент ответов категории«Crip» связан с чув­ством физической неадекватности, боязнью собственной немощи или физических недостатков. Эти ответы отражают склонность к ипохондрии, а возможно, и реальные проблемы со здоровьем. Врачи-травматологи и спортсмены-профессионалы дают зна­чительно больше ответов данной категории по сравнению с дру­гими выборками.

Отсутствие ответов данной категории свидетельствует не столько о том, что у человека нет проблем со здоровьем, сколь­ко о легкомысленном и, возможно, бездумном отношении к сво­ему физическому состоянию.

Ответы категории«Des»

Высокий процент ответов категории«Des» характерен для невротиков и шизофреников, а также для людей «художественно­го» типа. Выраженность данной категории свидетельствует об эмоциональной амбивалентности, склонности к раздумыванию, осмысливанию, переживанию вместо делания чего бы то ни было. Незначительный процент ответов данной категории свиде­тельствует об отсутствии мечтательности, неразвитости вообра­жения и творческого мышления.

Ответы категории«Ten»

Категория«Ten» отражает свойство личности, которое обыч­но называют «тревожность» или «нейротизм» (установлена тес­ная корреляция с соответствующими показателями опросников Айзенка, Кеттелла, ММР1).

Высокий процент ответов«Ten» свидетельствует об эмоци­ональной неустойчивости человека. Тревожные люди характери­зуются повышенным нервно-психическим напряжением в широ­ком диапазоне ситуаций, умением находить проблемы даже тог­да, когда, казалось бы, их не существует.

Низкие значения показателя«Ten» отражают эмоциональ­ную устойчивость личности.

Ответы категорий«Act» и«Pas»

Интересно, что процент безличных(«Act» + «Pas») ответов был приблизительно одинаков во всех эмпирических выборках и колебался около 35%. Содержание ответов отражало одинако­вый характер безличной окружающей среды (все люди моются, одеваются, причесываются и т. д.)

Если процент безличных ответов больше 35, то можно сде­лать вывод о сниженном значении социума в жизни человека, о том, что основной опыт егопереживаний связан с физической средой, а не с другими людьми.

Высокий процент ответов по данной категории может соче­таться с отсутствием ответов по ряду других оценочных катего­рий или их минимальной представленностью, что можно проин­терпретировать как «простоту» внутреннегомира личности, его незрелость. Часто такая картина выявляется у детей, подростков и лиц со сниженным интеллектом.

Незначительный процент ответов безличной категории(«Act» и «Pas») свидетельствует о повышенной социальной восприим­чивости, чувствительности в межличностныхотношениях, тревожности человека. Очень немногие стимулы являются для него ней­тральными. Большинство событий и предметов имеют для него личностный смысл.

При интерпретации результатов «Hand-теста» следует учи­тывать, что психическая жизнь нормального человека является сложной и насыщенной и должна включать все выделенные кате­гории (кроме «Bas» и«Fail»). Отсутствие каких-либо из пере­численных категорий свидетельствует о недостаточном содер­жательном разнообразии и слабой дифференцированности внут­реннего мира личности.

Оценочные категории«Ten», «Bas» и «Fail» были введены ав­торами позднее, после накопления значительного опыта работы с «Hand-тестом». На основе этих категорий были выведены три но­вые формулы, отражающие степень личностной дезадаптации, тенденцию к уходу от реальности, наличие психопатологии.

Наличие выраженной психопатологии (по американским даннымPATH > 4) может подавлять поведенческие тенденции или ставить их вне контроля сознания. Поэтому при фиксации выраженной патологии показатель «I», отражающий склонность к открытому агрессивному поведению, необходимо интерпрети­ровать с большой осторожностью,

При интерпретации результатов по описанной схеме можно использовать статистические нормы, полученные Т. Н. Курбато­вой и представленные в Приложении 3. Примеры интерпретаций конкретных протоколов приведены в Приложении 2.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Melissa | THE SET
<== 1 ==> | 2 | 3 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.202 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.202 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7