Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Приклад № 3.
Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 524
|
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет _____1_____ зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Лекции | |||||
| Семинарские занятия (С) | |||||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Лабораторные занятия (ЛЗ) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Контрольная работа | |||||
| Курсовая работа | |||||
| Реферат | |||||
| Другие виды самостоятельной работы | |||||
| Вид промежуточной аттестации: | зачет | зачет | |||
| Общая трудоемкость час зач. ед. | |||||
Структура и содержание учебной дисциплины
Тематический план для очной формы обучения студентов
| № п/п | Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | ||
| Лекции | Семинарские занятия ( практические, лабораторные) | СРС (самостоятельная работа студентов) | |||
| I | Модуль 1. Основные положения в сфере управления интеллектуальной собственностью. | - | |||
| Тема 1. Система знаний об управлении интеллектуальной собственностью. | - | ||||
| Тема 2. Экономика знаний и инновации в сфере управления интеллектуальной собственностью. | - | ||||
| II | Модуль 2. Осуществление процесса управления интеллектуальной собственностью. | - | |||
| Тема 1. Основные сферы управления интеллектуальной собственностью. | - | ||||
| Тема 2. Особенности управления отдельными объектами интеллектуальной собственности. | - |
Тематический план для заочной формы обучения студентов
| № п/п | Модуль, раздел (тема) учебной дисциплины | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Всего часов | ||
| Лекции | Семинарские занятия ( практические, лабораторные) | СРС (самостоятельная работа студентов) | |||
| I | Модуль 1. Основные положения в сфере управления интеллектуальной собственностью. | - | - | ||
| Тема 1. Система знаний об управлении интеллектуальной собственностью. | - | - | |||
| Тема 2. Экономика знаний и инновации в сфере управления интеллектуальной собственностью. | - | - | - | - | |
| II | Модуль 2. Осуществление процесса управления интеллектуальной собственностью. | - | |||
| Тема 1. Основные сферы управления интеллектуальной собственностью. | - | ||||
| Тема 2. Особенности управления отдельными объектами интеллектуальной собственности. | - |
6. Содержание дисциплины:
Модуль 1. Основные положения в сфере управления интеллектуальной собственностью.
Тема 1. Система знаний об управлении интеллектуальной собственностью.
Понятия «интеллектуальная собственность» и «практика управления интеллектуальной собственностью». Интеллектуальная собственность как многоплановая экономическая, управленческая и правовая категория. Интеллектуальная собственность как нематериальные активы. Интеллектуальный капитал. Уровни управления интеллектуальной собственностью. Субъекты, объекты, цель управления, содержание и методы управления интеллектуальной собственностью. Практика становления мировой системы интеллектуальной собственности.
Тема 2. Экономика знаний и инновации в сфере управления интеллектуальной собственностью.
Формирование экономики знаний: концепции и практические проблемы. Инфраструктура экономики знаний. Практика создания и развития интеллектуальной собственности как результата инновационной деятельности. Инновационное развитие и роль государства в экономике знаний. Переход России к инновационной стратегии развития: теоретический и практический аспекты. Интеллектуальные ресурсы – основа экономики нового типа. Практика получения экономической выгоды от эффективного использования интеллектуального капитала.
Модуль 2. Осуществление процесса управления интеллектуальной собственностью.
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Приклад №2. | | | Методичні рекомендації по виконанню завдань практичної роботи |