Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Мал. 25


Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 529



<variant>Саясат

<variant>Мәдениет

<variant>Экономика

<variant>Дін

 

<question>«Мәдениет» атауы латын тілінен аударғанда:

<variant>Топырақты өңдеу

<variant>Үй шаруашылығын басқару

<variant>Баспана салу

<variant>Табиғат

<variant>Қоғам

 

<question>Мәдениеттің негізгі элементтерінің бірі:

<variant>Тіл

<variant>Тарих

<variant>Экология

<variant>Өмір

<variant>Экономика

 

<question>Әлеуметтануда мәдениет сөзі неше түрлі мағынада түсіндіріледі?

<variant>2

<variant>3

<variant>4

<variant>5

<variant>6

 

<question>Өзіне осы немесе басқа әлеуметтік идеяларды, ойларды, нормалар мен құндылықтарды іске асыратын және қандай да бір ұжымдық сезімді тудыратын ұйымдық іс-әрекеттің символдық-таптаурын жиынтығы:

<variant>Ырым

<variant>Мінез-құлық

<variant>Салт-дәстүрлер

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Идеал

 

<question>Ұрпақтан ұрпаққа берілетін және белгілі-бір қауымдастықта, әлеуметтік топта ұзақ уақыт бойы сақталатын әлеуметтік және мәдени мұра элементтері.

<variant>Салт-дәстүрлер

<variant>Мінез-құлық

<variant>Идеал

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Ырым

 

<question>Адамдар көбінесе басқа мәдениеттерді өз мәдениетінің келбеті арқылы бағалауға бейім. Бұл әлеуметтануда қалай аталады?

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Барлық мәдениетке ортақ негіздер

<variant>Этноцентризм

<variant>Мәдени компенеттер

<variant>Мәдени құндылықтар

 

<question>Тек жалпы ереже ғана емес, сонымен бірге бұқаралық көрініс үрдістерінің шынайы өмір сүретін типі:

<variant>Норма

<variant>Мәдениет

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Ырым

<variant>Мәдени құндылықтар

 

<question>Адам тәжірибесін шоғырландырудың, сақтаудың, жеткізудің объективті нысаны:

<variant>Тіл

<variant>Мәдениет

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Ырым

<variant>Мәдени құндылықтар

 

<question>Ұжымда қабылданған қағидалар мен ережелерге сәйкес келетін тұлғаның жеке қасиеті, барлық мүшеге міндетті үрдіс:

<variant>Тәртіп

<variant>Норма

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Ырым

<variant>Мәдениет

 

<question>Ұлттық мәдениеттің ерекшелігі:

<variant>Қайталанбайтындығы

<variant>Көп түрлілігі

<variant>Күрделілігі

<variant>Тұрақтылығы

<variant>Тәжірибемен байланыстылығы

 

<question>Ірі мәдени құрылым ішіндегі белгілі бір топтар, бірлестіктер мәдениеті:

<variant>Субмәдениет

<variant>Этноцентризм

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Ырым

<variant>Тәртіп

 

<question>Топтық іс-әрекеттің үйреншікті, қалыпты ең ыңғайлы және жеткілікті кең таралған әдістері:

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Норма

<variant>Мәдениет

<variant>Ырым

<variant>Тәртіп

 

<question>Рухани мәдениеттің объектілерін көрсетіңіз:

<variant>Дін, тіл

<variant>Үй, құрылыс

<variant>Әшекей бұйымдар

<variant>Еңбек құралдары

<variant>Архитектура

 

<question>Субмәдениеттің латын және неміс тілдерінен аударғандағы мағынасы:

<variant>Төменгі мәдениет

<variant>Норма

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Мәдениет

 

<question>Қоғамда үстем етіп отырған нормалар мен құндылықтарға теріс көзқарастағы қайсыбір әлеуметтік топтың нормалары мен құндылықтарының жиынтығы, кешені:

<variant>Қарсы мәдениет

<variant>Норма

<variant>Әдет-ғұрып

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Мәдениет

 

<question>Қарсы мәдениет ұғымын ғылыми айналымға енгізген американ әлеуметтанушысы:

<variant>Т.Роззак

<variant>Н.Данилевский

<variant>П.Сорокин

<variant>А.Лосев

<variant>Н.Бердяев

<question>Субмәдениет пен қарсы мәдениеттің әлеуметтану ғылымындағы екінші аталуы:

<variant>Жарым-жарты мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Ұлттық мәдениет

 

<question>Адамның өмірдегі барлық құбылыстарды өз этникалық тобының құндылықтарымен өлшеп, бағалауға бейімдігі өз өмір салтын артық көріп, басқаларға таңуы, яғни, адамдардың басқа мәдениеттерді бағалауға бейімдігі:

<variant>Этноцентризм

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Барлық мәдениетке ортақ негіздер

<variant>Мәдени компенеттер

<variant>Мәдени құндылықтар

<question>1883 ж. Л.Гумплович енгізген ұғым:

<variant>Этноцентризм

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Барлық мәдениетке ортақ негіздер

<variant>Мәдени компенеттер

<variant>Мәдени құндылықтар

<question>Заттай (материалдық) мәдениеттің объектілерін көрсетіңіз:

<variant>Киіз үй, домбыра

<variant>Жыр, дастан

<variant>Ән, күй

<variant>Дін, тіл

<variant>Ертегі, мақал-мәтел

<question>Әлеуметтік зерттеулер бойынша ғылымда «мәдениет» сөзінің қанша анықтамасы кездеседі?

<variant>300-ден аса

<variant>50-ден астам

<variant>100-ден аса

<variant>10-нан астам

<variant>1 000

<question>«Мәдениет» сөзі қазақ тіліне қай тілден енді?

<variant>Араб

<variant>Қытай

<variant>Парсы

<variant>Түрік

<variant>Жапон

 

<question>Үлкен қоғамдастықтар мен қауымдастықтар ішінде мәдени жанжалдар пайда болуы мүмкін. Оны мәдениеттің қандай қызметі деп атайды?

<variant>Дезинтегративтік

<variant>Тәрбиелік

<variant>Интегративтік

<variant>Білім беру

<variant>Реттеуші

 

<question>Мәдениеттің адамдарды шоғырландыру, қауымдастықтың тұтастығын қамтамасыз етіп, біріктіру қызметі:

<variant>Интегративтік

<variant>Тәрбиелік

<variant>Білім беру

<variant>Дезинтегративтік

<variant>Реттеуші

 

<question>Мәдениеттің интегративтік және дезинтегративтік қызметін зерттеген:

<variant>Э.Дюркгейм

<variant>Н.Данилевский

<variant>П.Сорокин

<variant>А.Лосев

<variant>Т.Роззак

 

<question>Барлық мәдениеттің ішінде ең алғашқы (ежелгі) және өзінің сипаты жағынан ең негізгісі болып табылатын мәдениет:

<variant>Халықтық мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

 

<question>Жалпы халықтық мәдениеттің ішінде таңдаулылары ретінде бөлек қалыптасатын мәдениет:

<variant>Элитарлық мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

 

<question>Белгілі ұйымдардың мәдениетінің даму деңгейін сипаттайтын жалпы мәдениеттің бір түрі:

<variant>Корпоративтік мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

 

<question>Дамуы мен тарауы бұқаралық коммуникациялық және репродуктивті жүйенің дамуымен байланысты болатын мәдениет түрі:

<variant>Бұқаралық мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

 

<question>Халық ертегілері, мифтер, мақал‑мәтел, аңыздар, әндер, билер, әдет‑ғұрып және т.б. қандай мәдениетке жатады?

<variant>Халықтық мәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

 

<question>Иелері атақты жазушылар, ақындар, музыканттар, суретшілер, мүсіншілер және т.б. болатын мәдениет:

<variant>Элитарлық мәдениет

<variant>Мәдени релятивизм

<variant>Рухани мәдениет

<variant>Субмәдениет

<variant>Жастар мәдениеті

 

<question>Ұлттық қауымдастық және ұлтаралық кеңістік шеңберінде мәдениетті қандай түрлерге бөледі?

<variant>Халықтық, элитарлық, бұқаралық

<variant>Жастар мәдениеті, корпоративті мәдениет

<variant>Мәдени релятивизм, этноцентризм

<variant>Рухани мәдениет, заттай мәдениет

<variant>Субмәдениет, қарсы мәдениет

 

<question>Мәдениет қандай құбылыс?

<variant>Тарихи, адами өмір салты

<variant>Химиялық

<variant>Табиғи

<variant>Саяси

<variant>Физикалық

 

<question>Білім жүйесінің әлеуметтік институт ретінде қоғаммен және оның негізгі элементтерімен өзара әрекеттесулерін зерттейтін әлеуметтанудың саласы:

<variant>Білім беру әлеуметтануы

<variant>Экономика әлеуметтануы

<variant>Ғылым әлеуметтануы

<variant>Мәдениет әлеуметтануы

<variant>Отбасы әлеуметтануы

 

<question>Білім беру әлеуметтануының міндеттері нешеге бөлінеді?

<variant>5

<variant>3

<variant>4

<variant>2

<variant>6

<question>Білім беру әлеуметтануының негізін қалағандар:

<variant>Э.Дюркгейм, М.Вебер

<variant>Н.Данилевский, М.Вебер

<variant>П.Сорокин, Т.Парсонс

<variant>А.Лосев, Э.Дюркгейм

<variant>Т.Роззак

<question>Тұлғаның дамуына, өзін-өзі жетілдіріп, көрсетуіне көмектесетін құрал:

<variant>Білім

<variant>Экономика

<variant>Саясат

<variant>Мәдениет

<variant>Отбасы

 

<question>Рухани өмірдің маңызды құрамдас бөлігі:

<variant>Білім жүйесі

<variant>Экономикалық жүйе

<variant>Саяси жүйе

<variant>Мәдениет

<variant>Отбасы

 

<question>Білім беру әлеуметтануы нені қарастырады?

<variant>Білімді қоғаммен байланыста қарастырады

<variant>Білімді дінмен байланысты қарастырады

<variant>Білімді қоғамнан оқшау қарастырады

<variant>Білімді дербес институт ретінде қарастырады

<variant>Білімді саясатпен байланыста қарастырады

 

<question>Жасанды жолмен іске асырылатын зерттеу әдісі қалай аталады?

<variant>Эксперимент

<variant>Сырттай бақылау

<variant>Жанама басқару

<variant>Іштей бақылау

<variant>Тікелей басқару

 

<question>Әлеуметтануда кең таралған әдістің бірі:

<variant>Құжаттарды талдау

<variant>Бақылау

<variant>Интервью (сұхбат)

<variant>Сауалнама

<variant>Эксперимент

 

<question>Өтіп жатырған оқиғаларды тіркеу міндетті болып табылатын ақпарат жинау әдісі қалай аталады?

<variant>Бақылау

<variant>Сауалнама

<variant>Контент-анализ

<variant>Құжаттарды талдау

<variant>Интервью

 

<question>Анкета әдiсi дегенiмiз не?

<variant>Анкета – сауалнамаға құрал ретiнде қолданылатын сұрақтар жүйесi

<variant>Үрдістер мен құбылысарды көзбен және дыбыспен қабылдау негiзiнде ақпарат жинау әдiсi

<variant>Зерттелетiн құбылыс сипаты туралы нәтиже жасауға мүмкiндiк беретiн таңдамалы зерттеу әдiсi

<variant>Зерттеу нәтижелерiн фиксациялау

<variant>Сауалнама шынайылығы

 

<question>Верификация термині қандай мағына береді?

<variant>Ақиқатты дәлелдеу

<variant>Әлеуметтік сұрыптау

<variant>Әлеуметтік өлшем

<variant>Тәжірибе

<variant>Ғылыми тұжырым

 

<question>Респондент дегеніміз:

<variant>Анкетаға жауап қайтарушы

<variant>Тест түрі

<variant>Бақылау жүргізуші

<variant>Гипотеза жасаушы

<variant>Эксперимент өткізуші

 

<question>Ғылыми танымның әдіс-тәсілдері жайлы ілім қалай аталады?

<variant>Методология

<variant>Педагогика

<variant>Диалектика

<variant>Әлеуметтану

<variant>Верификация

 

<question>Экстенсивті интервью кезінде:

<variant>Ешқандай алдын ала әзірленген сұрақтар қойылмайды

<variant>Ешқандай сұрақ қойылмайды

<variant>Алдын ала әзірленген сұрақ қойылады

<variant>Сұрақтарды анкета түрінде береді

<variant>Сұрақтарға жауаптар қайтарылмайды

 

<question>Интенсивті интервью кезінде:

<variant>Алдын ала әзірленген сұрақ қойылады

<variant>Ешқандай сұрақ қойылмайды

<variant>Ешқандай алдын ала әзірленген сұрақтар қойылмайды

<variant>Сұрақтарды анкета түрінде береді

<variant>Сұрақтарға жауаптар қайтарылмайды

 

<question>Жеке құбылысқа, жеке әлеуметтік топтың өміріне бақылау жүргізу керек болғанда қолданылатын әдіс:

<variant>Жеке-дара бақылау

<variant>Эксперимент

<variant>Анкета

<variant>Сұрау

<variant>Жаппай бақылау

 

<question>Зерттеуші құбылыстың өзін тікелей бақыламастан, соған қатысы бар құбылыстарды бақылау арқылы жанама қорытынды жасау:

<variant>Жанама бақылау

<variant>Эксперимент

<variant>Жеке-дара бақылау

<variant>Тікелей бақылау

<variant>Жаппай бақылау

 

<question>Керекті құбылыстарды зерттеуге зерттеушінің өзі қатысып, өз көзімен көріп немесе құрал-сайманның көмегімен тікелей жүргізілетін бақылау:

<variant>Тікелей бақылау

<variant>Эксперимент

<variant>Жанама бақылау

<variant>Жеке-дара бақылау

<variant>Жаппай бақылау

 

<question>Түрлі хабар-ошарды көпшілікке арнайы техникалық құралдар арқылы ашып, әрі жария түрінде жеткізу үшін құрылған мекемелер:

<variant>БАҚ

<variant>Журнал

<variant>Музыка

<variant>ЖОО

<variant>Мектеп

 

<question>«Жауға қарсы жүздеген мың қол әскерден, төрт газеттің ойсырата соққы беру мүмкіндігі зор», – деген сөзді кім айтты?

<variant>Наполеон Бонапарт

<variant>К.Маркс

<variant>Сталин

<variant>М.Вебер

<variant>Э.Дюркгейм

 

<question>1840 ж. баспасөзді «төртінші билік» деп атаған француз жазушысы:

<variant>О. де Бальзак

<variant>О.Конт

<variant>Ж.Ж.Руссо

<variant>М.Вебер

<variant>Э.Дюркгейм

 

<question>БАҚ-ң азаматтарға, билік органдарына, қоғамдық институттарға аса маңызды жалпы оқиғалар, құбылыстар, үрдістер жайлы мағлұматтарды таратудан тұратын қызметі:

<variant>Ақпараттық қызметі

<variant>Білімдік қызметі

<variant>Әлеуметтендіруші қызметі

<variant>Мүдделерді тоғыстырушы қызметі

<variant>Жұмылдырушы қызметі

 

<question>БАҚ-ң азаматтарға әртүрлі ғылым саласынан – қоғамдық-гуманитарлықтан жаратылыстану ғылымдарына дейінгі танымдық хабарларды дайындап, таратуынан көрінетін қызметі:

<variant>Білімдік қызметі

<variant>Ақпараттық қызметі

<variant>Әлеуметтендіруші қызметі

<variant>Мүдделерді тоғыстырушы қызметі

<variant>Жұмылдырушы қызметі

 

<question>БАҚ-ң адамдардың әлеуметтік ережелерді, құндылықтарды сіңіріп, мінез-қылықтарын қалыптастыруға септігін тигізетін қызметі:

<variant>Әлеуметтендіруші қызметі

<variant>Білімдік қызметі

<variant>Ақпараттық қызметі

<variant>Мүдделерді тоғыстырушы қызметі

<variant>Жұмылдырушы қызметі

 

<question>БАҚ-ң алғашқылардың бірі болып қоғамдағы өзекті мәселелерге назар аударып, ықтимал әлеуметтік және саяси қақтығыстар жайлы дабыл қағып, билік құрылымдарын жағдайды саралап, арнайы шешім қабылдауға септігін тигізетін қызметі:

<variant>Мүдделерді тоғыстырушы қызметі

<variant>Білімдік қызметі

<variant>Әлеуметтендіруші қызметі

<variant>Ақпараттық қызметі

<variant>Жұмылдырушы қызметі

 

<question>БАҚ-ң адамдарды нақтылы бір іс-әрекеттерге немесе саналы әрекетсіздікке шақыратын қызметі:

<variant>Жұмылдырушы қызметі

<variant>Білімдік қызметі

<variant>Әлеуметтендіруші қызметі

<variant>Мүдделерді тоғыстырушы қызметі

<variant>Ақпараттық қызметі

 

<question>«Адам өзін-өзі адам ретінде тек басқа адамдармен коммуникациялық байланысқа түскенде ғана сезінеді» деген ХХ ғасырдағы Австрия философы:

<variant>Л.Витгенштейн

<variant>О.Конт

<variant>Ж.Ж.Руссо

<variant>М.Вебер

<variant>Э.Дюркгейм

 

<question>Коммуникацияның сөйлеу мен сөзге негізделген компоненті қалай аталады?

<variant>Вербалды

<variant>Дистантілі

<variant>Бейвербалды

<variant>Контактілі

<variant>Цензура

 

<question>Коммуникацияның сөзге негізделмеген, яғни дене мен қолдың қимылдары (ым, ишара, бас изеу, бас шайқау, қол сермеу, мимика, т.б.) арқылы жүзеге асатын компоненті қалай аталады?

<variant>Бейвербалды

<variant>Дистантілі

<variant>Контактілі

<variant>Вербалды

<variant>Цензура

 

<question>Сөйлеушілері қатар тұрмай, олардың арасында белгілі-бір кеңістік болуы мүмкін қарым-қатынас түрі қалай аталады?

<variant>Дистантілі

<variant>Контактілі

<variant>Бейвербалды

<variant>Вербалды

<variant>Цензура

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы қай жылы шықты?

<variant>1999 ж.

<variant>1995 ж.

<variant>2000 ж.

<variant>2005 ж.

<variant>2010 ж.

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы бойынша, тұлғалардың шектеусiз топтарына арналған баспа, дыбыс-бейне және өзге де хабарлары мен материалдары қалай аталады?

<variant>Бұқаралық ақпарат

<variant>Ресми хабар

<variant>Эфирге шығу

<variant>Ретрансляция

<variant>Кешен

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы бойынша, ұқсас және цифрлық электромагнитті жүйелердi пайдалана отырып, теледидар, радио бағдарламаларын, дыбыс-бейне жазбаларын тарату қалай аталады?

<variant>Эфирге шығу

<variant>Бұқаралық ақпарат

<variant>Ресми хабар

<variant>Мерзiмдi баспасөз басылымы

<variant>Кешен

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы бойынша, бұқаралық ақпарат құралдары арқылы одан әрi тарату мақсатымен мемлекеттiк органдар беретiн ақпарат:

<variant>Ресми хабар

<variant>Бұқаралық ақпарат

<variant>Эфирге шығу

<variant>Мерзiмдi баспасөз басылымы

<variant>Кешен

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы бойынша, еңбек қатынастары немесе өзге де шарттық қатынастар негiзiнде бұқаралық ақпарат құралы үшiн хабарлар мен материалдар жинау, өңдеу және әзiрлеу жөнiндегi қызметтi жүзеге асыратын жеке тұлға:

<variant>Журналист (бұқаралық ақпарат құралының өкiлi)

<variant>Оқырман

<variant>Халық

<variant>Көрермен

<variant>Тыңдарман

 

<question>Қазақстан Республикасының БАҚ туралы Заңы бойынша, бұқаралық ақпарат құралдарының хабарларын және материалдарын мемлекеттiк органдармен, лауазымды адамдармен және өзге де ұйымдармен олардың талап етуі немесе өзге де негiздер бойынша хабарлар мен материалдарды не олардың жекелеген бөлiктерiн таратуды шектеу немесе оларға тыйым салу мақсатымен алдын ала келiсу:

<variant>Цензура

<variant>Аккредиттеу

<variant>Ресми хабар

<variant>Ретрансляция

<variant>Кешен

 

<question>«Коммуникация» термині ғылыми әдебиетте қашан пайда болды?

<variant>ХХ ғасырдың басында

<variant>ХІХ ғасырдың ортасында

<variant>ХІХ ғасырдың аяғында

<variant>ХХ ғасырдың ортасында

<variant>ХҮІІІ ғасырда

 

<question>Коммуникацияның қоғамдағы ролі мен орнын, сонымен қатар оның индивидтің санасы мен тәртібіне ықпалын зерттейтін әлеуметтанудың бір саласы:

<variant>Бұқаралық коммуникация әлеуметтануы

<variant>Мәдениет әлеуметтануы

<variant>Саяси әлеуметтану

<variant>Қоғамдық пікір әлеуметтануы

<variant>Отбасы әлеуметтануы

 

<question>Латын тілінен аударғанда, «қарым-қатынас орнату, байланыс жасау, бір-бірімен араласу» деген мағына беретін сөз:

<variant>Коммуникация

<variant>Аккредиттеу

<variant>Ресми хабар

<variant>Ретрансляция

<variant>Кешен

 

<question>Барлық коммуникациялық каналдарды қандай үлкен екі топқа жіктеуге болады?

<variant>Табиғи және жасанды

<variant>Мәдени және саяси

<variant>Мәдени және табиғи

<variant>Саяси және жасанды

<variant>Табиғи және саяси

 

<question>Тіл, жест, мимика, пантомимика, интонация (сөз ырғағы) дегеніміз:

<variant>Қатынас тәсілдері:

<variant>Қатынас және оның қызметтері

<variant>Қарым-қатынасқа қатысты ұғымдар

<variant>Қатынас нысандары

<variant>Жеке адамдар арасындағы қатынастың түрлері

 

<question>Коммуникация әлеуметтануының дамуына неше фактор ықпал етеді?

<variant>3

<variant>2

<variant>5

<variant>4

<variant>6

 

<question>Әлеуметтанушылар «әлеуметтанудың атасы» деп кімді атайды?

<variant>О.Конт

<variant>К.Маркс

<variant>Ф.Энгельс

<variant>М.Вебер

<variant>Аристотель

 

Барлығы: 198 сұрақ

Правила составления налоговой отчетности

(декларации) по индивидуальному подоходному налогу и социальному налогу по гражданам Республики Казахстан (форма 200.00)

Общие положения

 

1. Настоящие Правила составления налоговой отчетности (декларации) по индивидуальному подоходному налогу и социальному налогу по гражданам Республики Казахстан (форма 200.00) (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Казахстан от 10 декабря 2008 года
«О налогах и других обязательных платежах в бюджет» (Налоговый кодекс), и Законами Республики Казахстан от 20 июня 1997 года «О пенсионном обеспечении в Республике Казахстан» (далее – Закон о пенсионном обеспечении), от 25 апреля 2003 года «Об обязательном социальном страховании» (далее – Закон об обязательном социальном страховании).

Правила определяют порядок составления формы налоговой отчетности (декларации) по индивидуальному подоходному налогу и социальному налогу (далее – декларация), предназначенной для исчисления индивидуального подоходного налога, социального налога, а также для исчисления, удержания (начисления) и перечисления сумм обязательных пенсионных взносов в накопительный пенсионный фонд (далее – обязательные пенсионные взносы), начисления и перечисления сумм социальных отчислений в Государственный фонд социального страхования (далее – социальные отчисления).

Декларация составляется налоговыми агентами, за исключением применяющих специальные налоговые режимы для крестьянских или фермерских хозяйств и для субъектов малого бизнеса на основе упрощенной декларации, по отношению к физическим лицам согласно главам 18, 19 раздела 6, разделу 12 Налогового кодекса, а также индивидуальными предпринимателями (за исключением применяющих специальные налоговые режимы для крестьянских или фермерских хозяйств, на основе упрощенной декларации и патента), частными нотариусами, частными судебными исполнителями, адвокатами по исчисленным, удержанным (начисленным) суммам обязательных пенсионных взносов, начисленным, перечисленным социальным отчислениям в свою пользу в размерах, установленных Законом о пенсионном обеспечении, Законом об обязательном социальном страховании.

Структурные подразделения, признанные по решению юридического лица самостоятельными плательщиками социального налога согласно пункту 2 статьи 355 Налогового кодекса, признаются налоговыми агентами по индивидуальному подоходному налогу.

Налогоплательщик, осуществляющий деятельность в рамках специального налогового режима в соответствии со статьями 448-452 Налогового кодекса и деятельность, налогообложение которой производит в общеустановленном порядке, представление декларации производится раздельно по каждому виду деятельности в соответствии с пунктом 1 статьи 64 Налогового кодекса.

2. Декларация состоит из самой декларации (форма 200.00) и приложений к ней (формы с 200.01 по 200.03), предназначенных для детального отражения информации об исчислении налогового обязательства.

3. При заполнении декларации не допускаются исправления, подчистки и помарки.

4. При отсутствии показателей соответствующие ячейки декларации не заполняются.

5. Приложения к декларации составляются в обязательном порядке при заполнении строк в декларации, требующих раскрытия соответствующих показателей.

6. Приложения к декларации не составляются при отсутствии данных, подлежащих отражению в них.

7. В случае превышения количества показателей в строках, имеющихся на листе приложения к декларации, дополнительно заполняется аналогичный лист приложения к декларации.

8. В настоящих Правилах применяются следующие арифметические знаки: «+» – плюс; «–» – минус; «х» – умножение; «/» – деление; «=» – равно.

9. Отрицательные значения сумм обозначаются знаком «–» в первой левой ячейке соответствующей строки (графы) декларации.

10. При составлении декларации:

1) на бумажном носителе – заполняется шариковой или перьевой ручкой, черными или синими чернилами, заглавными печатными символами или с использованием печатающего устройства;

2) на электронном носителе – заполняется в соответствии со статьей 68 Налогового кодекса.

11. Декларация подписывается налоговым агентом/вкладчиком (плательщиком) либо его представителем и заверяется печатью налогового агента либо его представителя, имеющего в установленных законодательством Республики Казахстан случаях печать со своим наименованием, в соответствии с пунктом 3 статьи 61 Налогового кодекса.

12.При представлении декларации:

1) в явочном порядке на бумажном носителе – составляется в двух экземплярах, один экземпляр возвращается налогоплательщику с отметкой налогового органа;

2) по почте заказным письмом с уведомлением на бумажном носителе – налогоплательщик получает уведомление почтовой или иной организации связи;

3) в электронном виде – налоговый агент получает уведомление о принятии или непринятии налоговой отчетности системой приема налоговой отчетности органов налоговой службы.

13. В разделах «Общая информация о налогоплательщике» приложений указываются соответствующие данные, отраженные в разделе «Общая информация о налогоплательщике» декларации.

14. В соответствии с Законом Республики Казахстан от
12 января 2007 года «О национальных реестрах идентификационных номеров» (далее – Закон о национальных реестрах) подлежат обязательному заполнению при представлении декларации:

РНН – регистрационный номер налогоплательщика до введения в действие подпункта 4) пункта 4 статьи 3 Закона о национальных реестрах;

ИИН/БИН – индивидуальный идентификационный номер (бизнес-идентификационный номер) со дня введения в действие подпункта 4) пункта 4 статьи 3 Закона о национальных реестрах.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Послідовність та обсяг виконання ТО та ПР пускачів. | Додаток 2
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.296 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.297 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7