Зразок заяви про вступ до СТХП НУХТ

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 735

Менеджер:

Перенос электронов и протонов с участием промежуточных переносчиков. SH2 — исходный донор протонов и электронов; P — промежуточные переносчики; E1, E2, E3, E4 — ферменты окислительно—восстановительных реакций

Сопряжение цепи транспорта электронов и фосфорилирования ADP посредством протонного градиента

Структура компонентов комплекса I,

Обеспечивающего функционирование Lпротонной помпы при окислении NADH

Практическое занятие № 9

Тема: «Общие пути катаболизма: окислительное декарбоксилирование пирувата, цитратный цикл (цикл Кребса)»

(Методическая разработка для студентов)

Мотивация:изучение основ общего пути катаболизма позволит получить представление об его биологической универсальности, регулируемости и взаимосвязи с другими метаболическими путями. Это определяет способность к формированию системного подхода к восприятию и анализу получаемой далее медицинской информации

Цель обучения, воспитания и развития:Сформировать изакрепить представления об общих путях катаболизма (распаде пировиноградной кислоты и ацетил-КоА до конечных продуктов), рассмотреть взаимосвязи общих со специфическими метаболическими путями, механизмы регуляции общего пути катаболизма.

Задачи, обучения, воспитания и развития:студент должен

Знать:

- химизм процессовокислительного декарбоксилирования пирувата,

последовательность реакций цитратного цикла (цикла Кребса)

- биологическую роль этих процессов, связь со специфическими путями катаболизма

- роль витаминов и минеральных веществ, обеспечивающих физиологический уровень

работы изучаемых метаболических процессов

Уметь:

- приводить примеры факторов, которые могут нарушить работу процессов, объяснять возможные последствия таких нарушений

- писать формулы пирувата, ацетил-КоА, альфа-кетоглутаровой и янтарной кислот

Владеть:

-возможностями получения необходимой информации для подготовки заданий, используя современные информационные технологии

- терминологией по данной теме

Этапы проведения занятия:

1. Вводная часть
2. Основная часть занятия: разбор теоретических вопросов
3. Заключительная часть занятия

Основные вопросы темы

1. Понятие о катаболизме и анаболизме, их взаимосвязи.

2.Специфические пути катаболизма

3. Общий путь катаболизма, основные этапы, взаимосвязь со специфическими обменными процессами.

4. Окислительное декарбоксилирование пировиноградной кислоты. Строение и

функции пируватдегидрогеназного комплекса. Образование ацетил-КоА.

Роль витаминов В₁, В₂, РР, пантотеновой и липоевой кислот.

4. Цикл трикарбоновых кислот (ЦТК, лимоннокислый цикл, цитратный цикл) как завершающий этап катаболизма углеводов, липидов и аминокислот. Химизм реакций ЦТК; его ключевые ферменты. Энергетическая и пластическая функции цикла. Роль витаминов в поддержании физиологического уровня активности процесса.

5. Челночный перенос водорода НАДН в митохондрии: глицерофосфатная и малат-аспартатная системы.

6. Интегрирующая функция общих путей катаболизма.

7.Регуляция активности общих путей катаболизма.

8.Факторы, нарушающие физиологический уровень работы общих путей катаболизма, последствия нарушений