Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Значення організації центральним банком платіжно-розрахункових відносин, моделі платіжних систем
Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 477
|
|
| № п/п | Этап занятия | Содержание этапа занятия | Методы обучения | Методы контроля (по выбору преподавателя) | Время, отведенное на этап | ||
| 1. | Вводный этап | Приветствие, перекличка, оглашение темы, мотивационной характеристики, целей и задач занятия. | - | - | 10минут | ||
| 2. | Контроль исходного уровня подгото-вки | Определение исходного уровня знаний. | - | 1.Устный опрос 2.Письменный опрос 3.Уплотненный опрос 4.Блиц-опрос 5.Тестирование | 20 минут | ||
| Перерыв | 30 минут | ||||||
| 3. | Основной этап | 1) Преподаватель проводит разбор клиники, диагностики, , слюнно-каменной болезни 2) Преподаватель проводит разбор клиники, диагностики, реактивно-дистрофических заболеваний слюнных желез 3) Преподаватель проводит разбор принципов лечения слюнно-каменной болезни и реактивно-дистрофических заболеваний слюнных желез | Объяснение, демонстра-ция, тренинг | 60 минут | |||
| 4. | Этап проверки качества | 1.Заключительный контроль знаний | 1.Письменный опрос 2.Уплотненный опрос 3.Блиц-опрос 4.Тестирование 5.Решение митуационных задач и т.д. | 15 минут | |||
| 2.Предоставление обратной связи | 15минут | ||||||
| 3.Заполнение оценочных рубрик (чек-листов), подсчет баллов. | 15 минут | ||||||
| 4. Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал. | 5 минут | ||||||
| 5.Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия | 10минут | ||||||
| Итого | 180минут(3 академических часов по 50 минут=150 минут,1 перерыв-30минут) | ||||||
Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
Вопросы:
1. Клиническая картина слюннокаменной болезни при локализации слюнного камня в протоке железы.
2. Клиническая картина слюннокаменной болезни при локализации слюнного камня в паренхиме железы.
3. Клиническая картина слюннокаменной болезни в начальной стадии заболевания.
4. Клиническая картина слюннокаменной болезни в клинически выраженной стадии заболевания.
5. Клиническая картина слюннокаменной болезни в поздней стадии заболевания.
6. Основные методы диагностики слюннокаменной болезни: рентгенография, проекция.
7. Методика удаления слюнного камня из вартонова протока.
8. С заболеваниями каких органов и систем связаны реактивно-дистрофические поражения слюнных желез?
9. Роль стоматолога в диагностике синдрома Шегрена и болезни Микулича.
10. Какие специалисты должны участвовать в диагностике синдрома Шегрена?
11. Синдром Шегрена – укажите три наиболее важных симптома.
12. Лечение синдрома Шегрена.
13. Наиболее вероятные причины ксеростомии.
14. Заместительная терапия при лечении ксеростомии.
Тесты:
1. Какие НАИБОЛЕЕ вероятные факторы способствуют образованию камня в слюнных железах?
1. множественный кариес
2. воспаление костной ткани
Нарушение минерального обмена, гипо- или авитаминоз витамина А
4. ослабление иммунитета
5. врожденная патология
2. Определите НАИБОЛЕЕ характерные клинические признаки слюннокаменной болезни.
1. увеличение размеров слюнной железы во время приема пищи, появление колющих болей – «слюнная колика».
2. ксеростомия
3. безболезненное постоянное увеличение обеих слюнных желез
4. наличие образования в области слюнной железы, безболезненного
5. после простуды в области слюнной железы появился болезненный «шарик».
3. Какие НАИБОЛЕЕ вероятные методы исследования проводятся при подозрении на слюннокаменную болезнь?
1. общий анализ крови, мочи
2. микробилогические
3. гистологические
4. рентгенография
5. цитологические
4. Какие НАИБОЛЕЕ вероятные методы исследования проводятся при подозрении на слюннокаменную болезнь?
1. общий анализ крови, мочи
2. микробилогические
3. гистологические
Сиалография
5. цитологические
5.Какие НАИБОЛЕЕ вероятные методы исследования проводятся при подозрении на слюннокаменную болезнь?
1. общий анализ крови, мочи
2. микробилогические
3. гистологические
Ультразвуковая сонография
5. цитологические
6. Какие НАИБОЛЕЕ вероятные методы исследования проводятся при подозрении на слюннокаменную болезнь?
1. общий анализ крови, общий анализ мочи
2. микробилогические
3. гистологические
Компьютерная томография
5. цитологические
7. Укажитеназвание протока поднижнечелюстной слюнной железы?
1. стенонов
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Жертви зґвалтувань - хто вони? | | | Національна системи масових електронних платежів населення |