Визначення показників, необхідних

Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 697

(база распределения косвенных расходов сумма прямых затрат)

Вариант 2.

1. Решите числовые выражения.

7 ∙ 14 = 90 : 15 =

26 ∙ 3 = 46 : 2 =

19 ∙ 5 = 92 : 4 =

2 ∙ 48 = 72 : 24 =

1. Решите задачу:

Группа экскурсантов разместилась в 2 катерах по 16 человек в каждом и в 3 лодках по 8 человек в каждой. На сколько больше человек было в катерах, чем в лодках?

1. Решите геометрическую задачу:

Длина прямоугольника 18 см, ширина 5 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.

1. Сравните.

7 дм 2 см … 2 дм 7 см 53 см … 5 дм

9 м 4 дм … 94 дм 8 дм … 1 м

1. Решите уравнения.

16 ∙ х = 64 х : 23 = 4

6*Прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см.Найдите площадь заштрихованной фигуры. Какая часть прямоугольника вырезана?

Вариант 2.

1. Решите числовые выражения.

7 ∙ 14 = 90 : 15 =

26 ∙ 3 = 46 : 2 =

19 ∙ 5 = 92 : 4 =

2 ∙ 48 = 72 : 24 =

1. Решите задачу:

Группа экскурсантов разместилась в 2 катерах по 16 человек в каждом и в 3 лодках по 8 человек в каждой. На сколько больше человек было в катерах, чем в лодках?

1. Решите геометрическую задачу:

Длина прямоугольника 18 см, ширина 5 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.

1. Сравните.

7 дм 2 см … 2 дм 7 см 53 см … 5 дм

9 м 4 дм … 94 дм 8 дм … 1 м

1. Решите уравнения.

16 ∙ х = 64 х : 23 = 4

6*Найдите площадь заштрихованной фигуры. Какая часть прямоугольника вырезана?

Анализ контрольной работы в 3 классе

По списку: ___ уч-ся.
Выполняли работу: ___ уч-ся

Выполнили на «5»___ уч-ся______________________________________________________

«4» ___ уч-ся _________________________________________________________________

«3» ___ уч-ся _________________________________________________________________

«2» ___ уч-ся ________________________________________________________________

1. Решили составную задачу на разностное сравнение правильно ___ уч-ся ___ %.
Допустили ошибку в:
а) выборе арифметических действий ___ уч-ся ___ %.
б) вычислениях ___ уч-ся ___ %.

2. Сравнили буквенные выражения правильно ___ уч-ся ___ %.
Допустили ошибки в ходе сравнения:
а) единиц длины ___ уч-ся ___ %.

4. Вычислили значения выражений правильно ___ уч-ся ___ %

Допустили ошибку на:
а) внетабличное умножение чисел в пределах 100 ___ уч-ся ___ %.

б) внетабличное деление чисел в пределах 100 ___ уч-ся ___ %

5. Вычислили периметр и площадь прямоугольника правильно ___ уч-ся ___ %.
Допустили ошибку в:
а) выборе арифметического действия для вычисления периметра ___ уч-ся ___ %.
б) выборе арифметического действия для вычисления площади ___ уч-ся ___ %.

в) вычислениях ___ уч-ся ___ %.

г) записи наименования величин ___ уч-ся ___ %.

6. Решили уравнение правильно___ уч-ся ___ %.

Допустили ошибки в:
а) выборе арифметического действия для нахождения неизвестного множителя ___ уч-ся ___ %.

б) выборе арифметического действия для нахождения неизвестного делимого (делителя) ___ уч-ся ___ %.

в) внетабличное умножение чисел в пределах 100 ___ уч-ся ___ %.

г) внетабличное деление чисел в пределах 100 ___ уч-ся ___ %.

Учитель: Ассистент: