Траурні, різдвяні та пасхальні композиції, валентинки

Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 550

Предложение—синтаксическая единица многоплановая, многоаспектная, многоуровневая. Это значит, что оно обладает:

1) определенной формальной устроенностью — синтаксической структурой;

2) определенным коммуникативным значением, отражаемым его ак­туальным членением и

3) своей семантикой.

Анализ формальной устроенности предложения предполагает выяснение того, какая конструкция лежит в основе этого предложения. При этом происходит абстрагирование от лексического наполнения, порядка слов, интонации и контекста, в котором оно употреблено. Этот аспект (или уровень) организации предложения называется конструктивно-синтаксическим. Так, на конструктивно-синтаксическом уровне окажутся тождественными такие, например, предложения: Идет дождь, Кенгуру водятся только в Австралии, Завод выполнил план, так как в основе их всех лежит предикативное сочетание имени существительно­го в именительном падеже со спрягаемой формой глагола, между кото­рыми устанавливается связь координации.

Анализ предложений с точки зрения их коммуникативной устроенности предполагает выявлениеих актуального членения, т.е.выделение двух компонентов в соответствии с коммуникативным за­данием говорящего:темы (т. е. исходного пункта высказывания, обо­значающего то, из чего говорящий исходит, строя свое сообщение)и ремы (т. е. сообщения по поводу темы или о теме). Тема — ремное (ина­че — актуальное, динамическое) членение предложения отражает коммуникативную установку говорящего, коммуникативное назначе­ние этого предложения в речи, поэтому оно тесно связано с контек­стом, ситуацией, лексическим составом предложения. Предложение в этом аспекте может быть названо высказыванием. Сравним измене­ние коммуникативной установки говорящего при такомизменениипорядка слов в двух предложениях-высказываниях: Я помогу тебе — Помогу тебе я.

Данный уровень организации предложения называется коммуникативно-синтаксическим.

Если сравнить между собой приводившиеся выше три предложе­ния (Идет дождь. Кенгуру водятся только в Австралии. Завод выпол­нил план.) с точки зрения их коммуникативно-синтаксического устрой­ства, то окажется, что они различны, так как различно их актуальное членение, отражающее различные коммуникативные намерения гово­рящего. Первое предложение отвечает коммуникативному заданию констатировать некоторый факт как целостное событие; весь лексичес­кий состав этого предложения выполняет роль ремы, а тема лексичес­ки не выражена, она нулевая. Второе предложение сообщает место оби­тания кенгуру и в соответствии с этим коммуникативным значением оно членится на тему «кенгуру водятся» и рему «только в Австралии». Третье предложение построено для сообщения об определенном заводе и членится на тему «завод» и рему «выполнил план».

Третий аспект организации предложения называется семантико-синтаксическим, так как связан с характером синтаксической се­мантики каждого предложения. С этой точки зрения приведенные предложения будут иметь и черты сходства, и черты различия. Так, первое предложение будет отличаться от второго и третьего, так как оно имеет бытийную семантику, т. е. сообщает, что имеется в мире или некотором его фрагменте. Второе и третье более близки по своей семантике, так как их назначение — характеризация (в широком смысле этого слова) некоторого предмета. Однако если третье предло­жение можно назвать просто характеризующим, то второе имеет бо­лее частное значение локальной характеризации

Таким образом, предложения, сходные в одном плане, могут быть различными в другом, так что построить одномерную типологию пред­ложений в русском языке принципиально невозможно. Классифика­ции предложений неизбежно должны учитывать различные аспекты организации предложения, отражать результаты анализа предложе­ния в различных аспектах; конструктивно-синтаксическом, комму­никативно-синтаксическом и семантико-синтаксическом.