Х. Процедури перед початком.

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 437

Чтобы пользоваться языком в речевой деятельности, необ­ходимо знать, по каким правилам следует проводить отбор язы­ковых средств в процессе создания текстов различных жанров и стилей.

Академик В.В. Виноградов дает следующее определение стиля: «Стиль – это общественно осознанная, функциональ­но обусловленная, внутренне объединенная совокупность при­емов употребления, отбора и сочетания средств речевого об­щения в сфере того или иного общенародного, общенационального языка, соотносительная с другими таки­ми же способами выражения, которые служат для иных целей, выполняют иные функции в речевой общественной практике данного народа». Отталкиваясь от этой формулировки, стиль определяют как общественно осознанную, исторически сложившуюся, объединенную определенным функциональным назначением и закрепленную традицией за той или иной из наиболее общих сфер социальной жизни систему языковых единиц всех уровней и способов их отбора, сочетание и употребление. Это функциональная разновидность, или вариант, русского литературного языка, отличающийся способами его использования в разных сферах общения и создающий разные речевые стили как композиционно-текстовые структуры.

Попробуем вычленить основные признаки понятия «стиль», зафиксированные в приведенном высказывании. Во-первых, очевидно, что средства общенародного, общенационального языка употребляются в соответствии с определенными норма­ми, правилами, законами. Во-вторых, эти нормы, правила и за­коны формируются на основе того, какую роль (функцию) сред­ства языка могут сыграть в достижении целей общения в сфере той или иной человеческой деятельности. В-третьих, отбор и сочетание языковых средств в процессе употребления должны быть основаны на знании норм и правил, выработанных обще­ством и закрепленных на основании сложившегося опыта пользования языком.

Исходя из сказанного, можно сделать вывод о том, что в са­мой системе языка сложились, сформировались «слои языко­вых средств», обладающие достаточно большой частотностью употребления в определенных сферах общения, соотносимых с соответствующими видами деятельности.

Эти «слои языковых средств» называются стилями языкаи представляют собой комплекс языковых средств, определен­ным образом (стилистически, функционально) окрашенных, отмеченных каким-либо образом. Эти комплексы потенциально существуют в системе языка и реализуются в речевой деятель­ности человека, образуя стили речи,т. е. уже реализованные сред­ства языка по законам его функционирования в соответствую­щих тем же сферам общения речевых разновидностях. Стили речи обычно называют функциональными(функция - назна­чение).

Для стиля как функциональной категории литературного языка принципиальное значение имеет его понимание как комплекса типических признаков, поскольку специфика конкретного стиля состоит в особенностях соотношения, способов и приемов сочетания, объединения языковых средств (которые в других стилях могут быть представлены в иных комбинациях), их специализированного употребления, в результате чего актуализируются определенные стороны семантики, потенциальные возможности функционирующих в данном стиле языковых единиц.

В соответствии с этим выделяют следующие функциональ­ные стили: научный, официально-деловой, пуб­лицистический, стиль художественной литературы, разговорный стиль. Каждый из них характеризуется ведущими сти­левыми чертами, которые проявляются как в содержании, так и в отборе языковых средств. Функциональные стили не образуют замкнутых систем, они взаимопроницаемы, взаимодействуют друг с другом, оказыва­ют влияние друг на друга.

Контрольные вопросы

1. Опираясь на определение И.Р. Гальперина, назовите основные признаки текста.

2. Какая языковая единица является основным элементом текста и почему?

3. Назовите важнейшие текстовые категории.

4. Назовите стили современного русского литературного языка.

5. Какие функциональные стили устной и письменной речи избегают использования тропов и почему?