Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
В. Забезпечувальних паперів .
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 548
|
|
Студент должен знать:
- Основные синдромы, встречающиеся в офтальмологической практике:синдром острых воспалительных заболеваний глаз, синдром «красный глаз», синдром постепенного и безболезненного снижения зрения, онкопатологии глаза и его придатков, изменения органа зрения при заболеваниях других органов и систем;
- Принципы методов исследования органа зрения в амбулаторных условиях (наружный осмотр, офтальмоскопия, тонометрия);
- Показания к направлению к офтальмологу стоматологического больного;
- Принципы оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях в офтальмологии;
- Принципы лечения основных офтальмологических синдромов.
Студент должен уметь:
- Диагностировать наиболее распространенные патологии глаза и его придатков;
- Провести наружный осмотр орбиты, век, слезных органов, конъюнктивы, роговицы, зрачка, с выворотом век;
- Пальпаторно определить офтальмотонус;
- Закапать глазные капли, заложить глазную мазь;
- Наложить моно- и бинокулярную повязку.
- Студент должен владеть навыками:
Оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях в офтальмологии: острый приступ глаукомы, травма глаза, инородное тело глаза.
2.5 Пререквизиты:нормальная анатомия, фармакология
Смежная дисциплина:клиническая анатомия головы и шеи, ЛОР болезни
2.6 Пререквизиты:хирургическая стоматология, терапевтическая стоматология.
2.7 краткое содержание дисциплины:
Глаз и его роль в жизнедеятельности организма. Цель изучения для повседневной деятельности стоматолога. Строение, содержимое. Топографическая анатомия, функции, значение анатомического соседства органа зрения с ЛОР-органами, полостью рта, полостью черепа. Возрастная анатомия. Возрастные особенности анатомии органа зрения. Клиническое значение. Условия, обеспечивающие развитие и функционирование глаза. Пути и направления развития световоспринимающего аппарата. Возрастная физиологическая оптика, рефракция и аккомодация и их возрастные особенности. Гиперметропия (дальнозоркость). Характеристика. Возрастная динамика. Особенности оптической коррекции гиперметропии.
Миопия (близорукость). Характеристика. Возрастная динамика и частота. Патогенез, классификация. Современные взгляды на развитие и прогрессирование близорукости. Ложная близорукость. Врожденная и прогрессирующая близорукость. Осложнения близорукости высокой степени. Клиническое значение.
Тематический план лекции, практических занятий, самостоятельной работы студентов (СРС)
Тематический план лекции
| № | Наименование тем | часы |
| 1. | Функции органа зрения Физиологическая оптика, рефракция, аккомодация. | 1ч |
| 2. | Синдром острых воспалительных заболеваний органа зрения. Связь с патологией зубо-челюстного аппарата. | 1ч |
| 3. | Глаукома- причина неустранимой слепоты и слабовидения. Неотложные состояния в офтальмологической практике, принципы первой помощи. | 1ч |
| всего | 3ч |
Тематический план практических занятий
| № | Наименование тем | Форма проведения | Кол-во часов |
| Строение, содержимое, топографическая анатомия, функции, значение анатомического соседства органа зрения с ЛОР органами, полостью рта, полостью черепа. Функции органа зрения. Возрастная динамика. Методы обследования органа зрения. Физиологическая оптика, рефракция, аккомодация. Миопия. Гиперметропия | Дискуссии, решение ситуационных задач, решение заданий в тестовой форме, работа в малых группах, работа в парах | 3ч. | |
| Воспалительные заболевания век. Клиника, лечение. Аллергические заболевания век и конъюнктивы (отек Квинке, токсикодермия, крапивница кожи век, лекарственный конъюнктивит, поллинозный конъюнктивит, весенний катар, туберкулезн0-аллергический фликтенулезный конъюнктивит). Основные синдромы, встречающиеся в офтальмологической практике: синдром «красный глаз» (конъюнктивиты). Клиника и течение, осложнения, исходы. Принципы и продолжительность лечения. | Дискуссии, решение ситуационных задач, решение заданий в тестовой форме, работа в малых группах, работа в парах | 3ч | |
| Основные синдромы, встечающиеся в офтальмологической практике: синдром «красный глаз» (кератиты, синдром постепенного и безболезненного снижения зрения (катаракта). Клиника и течение, осложнения, исходы. Принципы и продолжительность лечения | Дискуссии, решение ситуационных задач, решение заданий в тестовой форме, работа в малых группах, работа в парах | 3ч | |
| Основные синдромы, встечающиеся в офтальмологической практике: синдром острых воспалительных заболеваний глаз (увеиты). Клиника и течение, осложнения, исходы. Связь с патологией зубочелюстного аппарата. Принципы и продолжительность лечения. Основные синдромы, встречающиеся в офтальмологической практике: синдром онкопатологии глаза и его придатков. Клиника и течение, осложнения, исходы. Принципы и продолжительность лечения. | Дискуссии, решение ситуационных задач, решение заданий в тестовой форме, работа в малых группах, работа в парах | 3ч | |
| Глаукома. Классификация.Принципы консервативного и хирургического лечения. | Дискуссии, решение ситуационных задач, работа в парах | 1,5ч | |
| Травмы органа зрения, сочетанные ранения с зубо-челюстной системой | Дискуссии, решение ситуационных задач, работа в парах | 1,5ч | |
| всего | 15часов |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Д. Міжурядову організацію з міжнародних залізничних перевезень (ОТІФ). | | | В. Особа, яка не перебуває у громадянстві України і є громадянином (підданим) іншої держави або держав . |