Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Isaac Azimov 10 страница
Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 512
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-природу и сущность государства и права;
-основные закономерности возникновения развития и функционирования государства и права;
-исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;
-механизм государства;
-систему права;
-механизм и средства правового регулирования;
- механизм реализации права;
-особенности государственного и правового развития России;
-роль государства и права в политической системе общества;
Уметь:
- грамотно ориентироваться в теоретических положениях различных политико-идеологических концепций и государственно-правовых доктрин;
- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-
правовой жизни, как в России, так и за рубежом;
- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению
законности и правопорядка;
- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем
непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики;
- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.
Владеть:
-навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых
институтов, юридических норм.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов по формам обучения | ||||
| Очная | Заочная | ||||
| на базе среднего (полного) общего образо- вания | на базе среднего профессионального образо-вания | на базе среднего (полного) общего образо-вания | на базе среднего професси онального образо-вания | на базе высшего професси онального образо-вания | |
| Зачетные единицы – общая трудоемкость | 11з.е. – 396ч. | 8з.е. –306ч. | 11з.е. – 396ч | 8з.е. –288ч. | 11з.е. – 396ч |
| Всего аудиторных занятий из них: | 123 | 90 | 28 | 20 | 20 |
| Лекции | 53 | 36 | 22 | 16 | 16 |
| Семинарские (практические) занятия | 70 | 54 | 6 | 4 | 4 |
| Самостоятельная работа под контролем преподава-теля, НИРС | 273 | 216 | 368 | 268 | 376 |
| Форма итогового контроля | экзамен |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Для студентов очной формы обучения
На базе среднего (полного) общего образования
| №п/п | Темы дисциплины | Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) | ||
| Лекции | Семинары | С/р | ||
| 1. | Теория государства и права. Предмет, методология, функции | |||
| 2. | Происхождение государства и права | |||
| 3. | Понятие государства | |||
| 4. | Формы, функции и механизм государства | |||
| 5. | Государство и институты гражданского общества. Государство в политической системе общества. Государство и личность. Государство и церковь | 4* | ||
| 6. | Правовое государство | 2* | ||
| 7. | Правопонимание в юридической науке | |||
| 8. | Основные понятие о праве | |||
| 9. | Нормы права | 4* | ||
| 10. | Правотворчество и нормативные правовые акты. Систематизация в праве | |||
| 11. | Система права | |||
| 12. | Реализация правовых норм. Правоприменение | |||
| 13. | Толкование права | |||
| 14. | Правоотношения | |||
| 15. | Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность | 4* | ||
| 16. | Правосознание и правовая культура | |||
| 17. | Правовое регулирование и его механизм. Эффективность правового регулирования | |||
| 18. | Юридические документы и юридическая техника | 4* | ||
| 19. | Законность и правопорядок в современном обществе | |||
| 20. | Правовые системы современности | |||
| ВСЕГО |
*-отмечены темы, проводимые в интерактивной форме
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Для студентов очной формы обучения
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Isaac Azimov 9 страница | | | Isaac Azimov 11 страница |