Глава 13. Договір про надання послуг

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 584

1. Валеологія як наука, значення валеології.

2. Поняття про психоекологію життєвого простору.

3. Зв’язок валеології з іншими науками.

4. Поняття про репродуктивне здоров’я. Визначення рівня репродуктивного здоров’я.

5. Історія розвитку валеології і роль вітчизняних вчених.

6. Фізіологія репродуктивної системи чоловіків.

7. Методологічні основи валеології.

8. Фізіологія репродуктивної системи жінок.

9. Предмет валеології.

10. Статева поведінка в процесі розвитку людської сексуальності.

11. Об’єкт валеології.

12. Статева культура. Феномен чоловіка і жінки: біологічні особливості і психіка.

13. Задачі валеології.

14. Роль чоловіка і жінки в сім’ї.

15. Людина як система. Будова системи “людина”.

16. Статева освіта і виховання. Едипів комплекс та комплекс Електри.

17. Планування сім’ї та контрацепція.

18. Системогенез і цілі життя.

19. Валеологічні аспекти, що ґрунтуються на цілях життя людини.

20. Загальна профілактика хвороб, що передаються статевим шляхом.

21. Принципи будови системи “людина”.

22. Загальне уявлення про гонорею та її профілактику.

23. Основні властивості системи “людина”.

24. Загальне уявлення про сифіліс і його профілактика.

25. Поняття про біополе, біоритми.

26. Загальне уявлення про генітальний герпіс і його профілактики.

27. Стародавня холистична система (індійська) і її значення в розумінні системи “людина”.

28. Синдром набутого імунного дефіциту і його профілактика.

29. Стародавня китайська холистична система і її значення.

30. Захворювання, що викликаються хламідіями та їх профілактика.

31. Діагностика здоров’я. Діагностичні моделі.

32. Захворювання, що викликаються трихомонадами та їх профілактика.

33. Класифікація діагностичних моделей здоров’я.

34. Механізм дії наркотичних речовин на організм людини.

35. Донозологічна діагностика здоров’я.

36. Зміни фізичного і психічного здоров’я людини під впливом наркотиків.

37. Діагностика здоров’я за біологічним віком.

38. Організація заходів боротьби і профілактика наркоманії.

39. Діагностика здоров’я за рівнем біоенергетики.

40. Значення хребта для життєдіяльності та передумови розвитку патологічних процесів в ньому.

41. Поняття про психічне здоров’я, структура психіки.

42. Остеохондроз і його прояви у людини.

43. Природжені особливості психіки і їх значення для здоров’я людини.

44. Профілактика здоров’я та оздоровлення хребта.

45. Поняття про темперамент і характер людини. Типи акцентуйованих характерів і психопатії.

46. Поняття про працездатність та відпочинок.

47. Набуті в процесі життя особливості психіки та їх вплив на здоров’я людини. Поняття про стрес. Загальний адаптаційний синдром.

48. Фізична активність і її роль в розвитку перехресної адаптації.

49. Профілактика психічних стресів і корекція їх наслідків. Сучасні підходи до психічного оздоровлення.

50. Фізичний вплив і функціональні резерви організму та імунітету.

51. Неврози та їх вплив на здоров’я.

52. Фізичні впливи як засіб загартовування організму.

53. Оздоровлення шляхом дії безпосередньо на психіку людини. Трансовий стан людини.

54. Серцево-судинні система здоров’я.

55. Дихальна психотехніка. Холотропне дихання і вільне дихання.

56. Паління і здоров’я.

57. Тілесно орієнтована психотерапія. Холостичні палсінги.

58. Функції дихальної системи і здоров’я.

59. Поняття про психологію життєвого простору.

60. Роль вітамінів і мінеральних речовин у формуванні, підтримці і зростанні здоров’я людини.

ВАЛЕОЛОГИЯ

Учебник для вузов

Рекомендован Учебно-методическим объединением

педагогического образования Министерства образования

Российской Федерации

Москва

Издательство «Флинта»

Издательство «Наука»

УДК614

ББК 51.204.0

В 15

Рецензенты:

канд. биол. наук, профессор В. П. Соломин,

докт. мед. наук, профессор Л. Г Стамова

Вайнер Э.Н.

Валеология: Учебник для вузов. 2001. – М.: Флинта: Наука,

2001. – 416 с.

ISBN 5-89349-329-Х (Флинта)

ISBN 5-02-013095-8 (Наука)

Учебник разработан в соответствии с программой дисциплины для студентов невалеологических специальностей вузов и университетов. Основной целью учебника является подготовка студента к профессиональной педагогической деятельности, ориентированной на здоровьесберегаюшее обучение и воспитание учащихся.

Для студентов вузов.

ISBN 5-89349-329-Х (Флинта)

ISBN 5-02-013095-8 (Наука) © Издательство «Флинта», 2001