Підходи до керівництва

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 452

С использованием функций составить программы для решения следующих задач.

Даны два одномерных массива a и b.

Количество элементов в массивах:

1) 7 и 8

2) 9 и 10

3) 11 и 12 соответственно.

Напечатать:

Вариант 1:

1. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, кратных трем. Массивы состоят из целых чисел.

2. Имя массива, содержащего наибольшее количество чисел, заканчивающихся на 3. Массивы состоят из целых чисел.

3. Имя массива, содержащего наибольшее количество чисел из интервала [-4, 5].

4. Имя массива, содержащего наименьшее количество чисел из интервала [-1, 7].

5. Имя массива, содержащего наибольший отрицательный элемент

6. Имя массива, содержащего наименьший положительный элемент.

7. Имя массива, содержащего наибольшее количество отрицательных элементов.

8. Имя массива с наибольшим значением суммы элементов с четными номерами.

9. Имя массива с наибольшим значением суммы отрицательных элементов.

10. Имя массива, содержащего наибольшее количество целых элементов.

11. Имя массива с наибольшим значением суммы элементов, входящих в интервал [4, 12].

12. Порядковые номера максимальных элементов массивов.

13. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, удовлетворяющих условию d_i<d_i+1.

14. Имя массива с наибольшим количеством перемен знаков.

15. Имя массива с наибольшим значением среднего геометрического положительных элементов.

16. Имя массива с наименьшим значением среднего геометрического положительных элементов.

17. Порядковые номера элементов массивов, обладающих минимальным значением величины d_i+i.

18. Порядковые номера элементов массивов, обладающих максимальным значением величины d_i+i.

19. Имя массива с наименьшим значением произведения своих элементов, лежащих в интервале [5, 15].

20. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического квадратов положительных элементов.

21. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического положительных элементов.

22. Минимальный элемент этих массивов.

23. Максимальный элемент этих массивов.

24. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического элементов, кратных числу 5. Массивы состоят из целых чисел.

25. Имя массива с наименьшим значением среднего арифметического отрицательных элементов.

26. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, кратных 2 и не кратных 4. Массивы состоят из целых чисел.

27. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, не кратных 2 и 3. Массивы состоят из целых чисел.

28. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, оканчивающихся на 1. Массивы состоят из целых чисел.

29. Имя массива с наибольшим значением величины d _max-d_min.

30. Имя массива с наименьшим значением величины d _max-d_min.

31. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

Вариант 2

В заданиях 1

1. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных пяти. Массивы состоят из целых чисел.

2. Имя массива, содержащего наименьшее количество чисел, заканчивающихся на 1. Массивы состоят из целых чисел.

3. Имя массива, обладающего наибольшим значением суммы элементов из интервала [-4, 5].

4. Имя массива, обладающего наименьшим значением суммы элементов из интервала [4, 15].

5. Имя массива, содержащего наибольший целый отрицательный элемент.

6. Имя массива, содержащего наименьший целый положительный элемент.

7. Имя массива, содержащего наименьшее количество целых отрицательных элементов.

8. Имя массива с наименьшим значением количества элементов с четными номерами.

9. Имя массива с наименьшим значением количества отрицательных элементов.

10. Имя массива, содержащего наименьшее количество не целых элементов.

11. Имя массива с наибольшим значением произведения элементов, входящих в интервал [4, 12].

12. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

13. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, удовлетворяющих условию d_i>d_i+1.

14. Имя массива с наименьшим количеством перемен знаков.

15. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического целых положительных элементов.

16. Имя массива с наименьшим значением среднего геометрического целых положительных элементов.

17. Порядковые номера элементов массивов, обладающих максимальным значением величины d_i+i.

18. Порядковые номера элементов массивов, обладающих минимальным значением величины d_i+i.

19. Имя массива с наименьшим значением суммы своих элементов, лежащих в интервале [5, 15].

20. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического квадратов элементов, кратных числу 3.

21. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического целых положительных элементов.

22. Среднее арифметическое минимальных элементов этих массивов.

23. Среднее геометрическое максимальных элементов этих массивов.

24. Минимальный элемент этих массивов.

25. Имя массива с наименьшим значением среднего арифметического элементов, не кратных числу 5. Массивы состоят из целых чисел.

26. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического отрицательных элементов.

27. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных 2 и не кратных 4. Массивы состоят из целых чисел.

28. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных 2 и 3. Массивы состоят из целых чисел.

29. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, оканчивающихся на 0. Массивы состоят из целых чисел.

30. Имя массива с наибольшим значением величины d _max+d_min.

31. Имя массива с наименьшим значением величины d max+dmin.

32. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

Слайд 1. Слайд 2. Слайд 3. Слайд 4. Слайд 5.

Слайд 1: Зима. На фоне темнеющего неба идет мелкий снег. На замерзшем пригорке стоит дерево. Рядом с деревом стоит снеговик

Слайд 2: Весна. Снеговик растаял, из-под прогретой земли вылезает первая трава. На светлеющем небе появляется солнышко, которое своими лучами согревает дерево. Прилетают птицы, на дереве появляются листья и цветы.

Слайд 3: Лето. Небо становится интенсивно синим. Лепестки опадают. Вся яблоня покрывается зелеными листьями, на ветках висят маленькие зеленые яблоки. Пригорок зеленеет, на нем вырастают цветы.

Слайд 4: Осень. Меняет оттенок небо. Солнце становится более тусклым. Желтеет трава. Яблоки становятся красными, а часть листьев – желтыми.

Слайд 5: Поздняя осень.Солнце затягивает тучами. Идет дождик. С яблони облетают последние листья, на землю падает яблоко. На пригорке лужи.

Этапы выполнения работы.

1. Запустите MS Power Point и сразу же сохраните презентацию под именем Времена года.ppt в своей папке.

1. На первом же слайде при помощи команды Формат / Разметка слайда выберите «Пустой слайд»

1. При помощи Панели рисования полилинией (Автофигуры / Линии / Полилиния) нарисуйте пригорок и разместите его внизу слайда.

1. Из папки Времена года (Мой компьютер / I на 192.168.0.1 / Мои рисунки / Времена года) командой Вставка /Рисунок / Из файла вставьте на пригорок дерево.

1. Теперь дублируйте слайд с пригорком и деревом 4 раза ( Вставка /Дублировать слайд). Это очень важно, чтобы дерево на всех слайдах находилось в одном и том же месте!!!!

1. На каждый слайд необходим свой собственный фон. Создадим его при помощи команды Формат / Фон / Способы заливки / Заготовка.

а) первый слайд – заготовка – туман (горизонтальная, левая);

б) второй слайд – заготовка - рассвет (горизонтальная, правая);

в) второй слайд – заготовка - океан (горизонтальная, правая);

г) второй слайд – заготовка - павлин (горизонтальная, левая);

д) пятый слайд – заготовка– туман (горизонтальная, левая);

1. Следующим этапом раскрасьте пригорок на каждом слайде в соответствующий цвет, как на образцах. Старайтесь использовать не один цвет, а два, чтобы один оттенок как бы переходил в другой.

1. Вернитесь к первому слайду. Из автофигур «слепите» снеговика. Из папки Времена года/Зима вставьте снежинки. Чтобы их получилось много, вставьте 5-6 штук, потом выделите их все вместе и скопируйте. Затем вставьте. Чем больше снежинок вы выделяете, тем больше сможете скопировать. Повторите процедуру вставки несколько раз.

1. Перейдите ко второму слайду. Вставьте солнце, птиц, траву. На яблоне расположите зеленые листья и цветы. Постарайтесь всю яблоню «усыпать цветами».

1. Вместо цветов на третьем слайде вставьте маленькие зеленые яблоки. Листьев должно прибавиться. Рядом с травой «посадите» разные цветы. Около подножия яблони кучкой сложите розовые лепестки.

1. Измените вид солнца на четвертом слайде. Вместо зеленых яблок должны появиться красные, размером чуть покрупнее. Часть зеленых листьев замените на желтые. Вместо зеленой травы вставьте желтоватую. Под деревом поместите белку или ежика с яблоком.

1. Пятый слайд: На солнце наползают тучи, из которых льются капли воды. Копирование капель производится аналогично копированию снежинок. На земле полилинией нарисуйте несколько луж, закрасьте их. На ветках остается одно яблоко и несколько зеленых и желтых листьев. Некоторые листья валяются под деревом.