Обслуговування сепаратора

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 512

• информационных блоков не должно быть слишком много (3-6);
• рекомендуемый размер одного информационного блока — не более 1/2 размера слайда;
• желательно присутствие на странице блоков с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга;
• ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить;
• информационные блоки лучше располагать горизонтально, связанные по смыслу блоки — слева направо;
• наиболее важную информацию следует поместить в центр слайда;
• логика предъявления информации на слайдах и в презентации должна соответствовать логике ее изложения.

Помимо правильного расположения текстовых блоков, нужно не забывать и об их содержании — тексте. В нем ни в коем случае не должно содержаться орфографических ошибок. Также следует учитывать общие правила оформления текста.

При компьютерном наборе текста необходимо соблюдать определенные правила. Это позволит получить тексты, близкие по оформлению к оригинал-макетам, используемым при издании книг. Кроме того, правильно оформленные и структурированные тексты легче перенести с одной платформы на другую (т.е. прочитать в другой операционной системе) или опубликовать в глобальной сети Internet.

Точка в конце заголовка и подзаголовках, выключенных отдельной строкой, не ставится. Если заголовок состоит из нескольких предложений, то точка не ставится после последнего из них. Порядковый номер всех видов заголовков, набираемый в одной строке с текстом, должен быть отделен пробелом независимо от того, есть ли после номера точка.

ПРОГРАММА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

для специальности 030501 – «Юриспруденция»

(специализация – уголовно-правовая, деятельность оперативных

Аппаратов криминальной милиции)

Вологда – 2005

Программа преддипломной практики для специальности 030501 – «Юриспруденция» (специализация – уголовно-правовая, деятельность оперативных аппаратов криминальной милиции). – Вологда: ВИПЭ ФСИН Росcии, 2005. – 35 с.

Подготовили: Богданов Н.Н., Меркурьев В.В., Дербин С.В., Рыжова Ю.Н., Почеткова Е.С.

Рецензенты:

Баландин Е.А. – заместитель начальника учебного отдела ВИПЭ ФСИН России;

Стрельников А.Н. – заместитель начальника УВД Вологодской области, начальник штаба

Вологодский институт права

и экономики ФСИН России, 2005

СОДЕРЖАНИЕ

I. Общие положения

1.1. Преддипломная практика выпускников Вологодского института права и экономики ФСИН России как часть основной образовательной программы подготовки юриста по специальности «Юриспруденция» проводится на завершающем этапе обучения, после освоения курсантами программы теоретического и практического обучения, носит научно-исследовательский характер и является одним из этапов производственной практики.

1.2. Преддипломная практика организуется и проводится в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»[1], утвержден заместителем министра образования Российской Федерации 27 марта 2000 г., Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утверждено приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1154, Примерным положением о профессиональной (производственной) практике курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, находящихся в ведении центрального органа уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации, утверждено приказом ГУИН Минюста России от 29 марта 2001 г. № 54, Положением о практическом обучении и рабочим учебным планом по данной специальности, которые утверждены начальником Вологодского института и права и экономики ФСИН России, и настоящей программой.

1.3. Ответственность за организацию и проведение преддипломной практики выпускников возлагается на руководителей юридического факультета и комплектующих органов.

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Основными учебными и воспитательными целями преддипломной практики являются:

– закрепление и углубление теоретических знаний, совершенствование профессиональных навыков и умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников, указанных в ГОСВПО по специальности и в квалификационных характеристиках выпускников ВИПЭ ФСИН России[2];

– проверка готовности будущего специалиста к самостоятельному решению профессиональных задач;

– совершенствование навыков планирования, организации и проведения научно-исследовательской деятельности;

– сбор эмпирического материала по теме выпускной квалификационной (дипломной) работы[3];

– овладение навыками рефлексии своей профессиональной и научно-исследовательской деятельности, а также деятельности в кооперации с коллегами;

– формирование потребности в самообразовании.

Задачи практики:

– обеспечение непрерывности и последовательности в овладении курсантами умением решать задачи профессиональной деятельности, соответствующие квалификационной характеристике выпускников ВИПЭ ФСИН России по специальности «Юриспруденция» (специализация – уголовно-правовая, деятельность оперативных аппаратов криминальной милиции), и требованиям к профессиональной подготовленности юриста, указанным в п. 7.1. ГОСВПО по данной специальности;

– изучение практических и теоретических вопросов, относящихся к проблеме исследования, проводимого в рамках выполнения выпускной работы;

– сбор, анализ и обобщение фактических материалов, относящихся к теме выпускной квалификационной (дипломной) работы;

– формирование умения решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие методы, исходя из задач конкретного исследования;

– формирование умения обрабатывать полученные результаты, анализировать и интерпретировать их с учетом имеющихся теоретических данных;

– всестороннее знакомство с деятельностью учреждения, в котором курсант будет проходить практику;

– приобретение обучающимися организаторских навыков;

– развитие коммуникативных способностей, инициативы, волевых качеств в процессе реализации обучающимися служебных обязанностей.