Співвідношення форми і механізму держави

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 446

Opera — веб-браузер и программный пакет для работы в Интернете, выпускаемый компанией Opera Software ASA. Разработан в 1994 году группой исследователей из норвежской компании Televerket. С 1995 года продукт компании Opera Software, образованной авторами первой версии браузера.

Браузер написан на языке программирования C++, обладает высокой скоростью работы и совместим с основными веб-технологиями.

Отличительной особенностью Opera долгое время являлся многостраничный интерфейс (система вкладок в окне программы), появившийся впоследствии и в других браузерах, а также возможность масштабирования отображаемых документов («зуминг»).

В Opera расширены функциональные возможности использования мыши: кроме стандартных способов навигации предусмотрены так называемые «жесты мышью». В систему безопасности браузера входят: встроенная защита от фишинга; дополнительное кодирование информационного потока при работе со страницами, содержащими запросы конфиденциальных сведений; возможность удаления HTTP-Cookies и очистки истории посещений одним кликом мыши.

С 2005 года версии Opera для ПК и устройств мобильной связи (кроме Opera Mobile) распространяются бесплатно.

Официальный сайт: http://ru.opera.com/. Текущая версия браузера на момент написания статьи 9.5.

Запустите браузер Opera.

Щелкните Инструменты - Настройки. Вкладка Дополнительно - Сеть - Прокси-серверы.

Выберите HTTP и укажите IP адрес компьютера, где вы установили прокси-сервер и порт прокси-сервера. ОК.

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Иркутский государственный лингвистический университет»

(ФГБОУ ВПО «ИГЛУ»)

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Г. Иркутск

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (от 10 июля 1992 № 3266-1), Федеральным Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ), а также «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ», утвержденным приказом Минобразования РФ 25 марта 2003 года № 1155, ГОС / ФГОС ВПО по направлениям подготовки (специальностям).

1.2. Освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования завершается обязательнойитоговой государственной аттестацией выпускников,обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования.

1.3. Итоговая государственная аттестация включает государственные экзамены и защиту выпускной квалификационной работы. Форма ВКР определяется ГОС / ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности): бакалаврская работа, дипломная работа / проект, магистерская диссертация.

1.4. Настоящее положение определяет нормативные требования к выпускной квалификационной работе (далее – ВКР) по программам высшего профессионального образования и регулирует отношения, связанные с ее выполнением, рецензированием и защитой.

1.5. Положение распространяется на студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (далее – Университет), успешно и в полном объёме завершивших обучение по программам подготовки бакалавров, специалистов, магистров.

1.6. Основными целями ВКР являются:

· определение соответствия уровня теоретических знаний и практических умений выпускника требованиям ГОС / ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности);

· установление степени готовности выпускника к самостоятельному выполнению профессиональных задач в рамках профиля подготовки / специальности.

1.7. Задачи ВКР:

· углубление, закрепление и систематизация теоретических знаний и применение этих знаний при решении практических комплексных профессиональных задач, связанных с будущей работой выпускников в профильных структурах и организациях;

· формирование и развитие способностей научно-исследовательской работы, в т.ч. умений получения, анализа, систематизации и оформления научных знаний;

· выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной работе;

· подготовка выпускника к дальнейшей научной работе в условиях непрерывного образования.

1.8. ВКР должна свидетельствовать об уровне сформированности следующих умений научно-исследовательской компетенции студента:

· обосновывать степень актуальности исследования;

· четко формулировать проблему и тему исследования;

· определять цель и задачи, предмет и объект исследования;

· самостоятельно работать с источниками и литературой;

· осуществлять отбор фактического материала/фактов, цифровых данных и других сведений;

· анализировать отобранные факты, статистические данные и другие сведения;

· делать научно обоснованные выводы по научным результатам работы и формулировать практические рекомендации;

· организовывать и проводить научный эксперимент;

· применять научные методы исследования;

· устно представлять основные положения работы, вести научную дискуссию и защищать научные идеи и проекты.

1.9.Настоящее положение является основой для разработки на выпускающих / обеспечивающих кафедрах Методических рекомендаций / указаний по подготовке, написанию и защите ВКР применительно к соответствующим профилям направлений подготовки (специальностям).