Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Класифікація документів
Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 455
|
|
| Задание/этап работы | Эталон ответа | Мах баллов | Балл |
| Нарушены потребности: | 1. Быть здоровым. | 0-1 | |
| 2. безопасности; | 0-1 | ||
| 3. есть, | 0-1 | ||
| 4. двигаться | 0-1 | ||
| 5. избегать опасности. | 0-1 | ||
| 6. поддерживать нормальную температуру тела. | 0-1 | ||
| Проблема пациента: | 7. Лихорадка. | 0-1 | |
| Индивидуальный план ухода: | 8. Контролировать гемодинамические показатели (АД,Ps, ЧДД). | 0-1 | |
| 9. Вводить по назначению врача жаропонижающие средства. | 0-1 | ||
| 10. Проводить местное охлаждение при высоких цифрах температуры (пузырь со льдом, холодные компрессы и т.д). | 0-1 | ||
| 11. Осуществлять гигиенический уход за телом, контролировать состояние нательного и постельного белья. | 0-1 | ||
| 12. Осуществлять гигиенические мероприятия в постели. Обратить внимание на состояние полости рта и восприятия рецепторами ощущения вкуса пищи. | 0-1 | ||
| 13. Определить набор продуктов и способ обработки по рекомендации, данными для диеты №13. | 0-1 | ||
| 14. Кормить не реже 5-6 раз в сутки, малыми дозами, витаминизированной пищей. | 0-1 | ||
| Применение пузыря со льдом | 15. Объяснить пациенту ход и цель процедуры. | 0-1 | |
| 16. Получить согласие пациента на процедуру. | 0-1 | ||
| 17. Предупредить пациента о предстоящей процедуре за 15 минут до ее начала. | 0-1 | ||
| 18. Подготовить необходимое оснащение: пузырь, лед, полотенце. | 0-1 | ||
| 19. Приготовить дез. раствор (3% раствор хлорамина): 30 гр. хлорамина и 970 мл. воды. | 0-1 | ||
| 20. Произвести гигиеническую обработку рук. | 0-1 | ||
| 21. Положить в пузырь подготовленные в морозильной камере кусочки льда на 2/3 объема и залить их холодной водой. | 0-1 | ||
| 22. Положить пузырь на горизонтальную поверхность и завернуть крышку, вытеснив воздух. | 0-1 | ||
| 23. Обернуть пузырь пеленкой и положить на нужный участок тела на 20 минут. Пузырь можно держать длительное время, но каждые 20 минут необходимо делать перерыв на 10-15 минут. | 0-1 | ||
| 24. По мере таяния льда, воду можно сливать, а кусочки льда добавлять. | 0-1 | ||
| 25. По окончании процедуры воду слить, пузырь погрузить в емкость с дезинфектантом на 60 мин | 0-1 | ||
| 26. Произвести гигиеническую обработку рук. | 0-1 | ||
| 27. Сделать отметку о выполнении процедуры и реакции на нее пациента в «карте стационарного больного». | 0-1 | ||
| Применение местного холодного компресса (примочки) | 28. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры и получить его согласие на процедуру. | 0-1 | |
| Подготовка к процедуре | 29. Произвести гигиеническую обработку рук. | 0-1 | |
| 30. Приготовить оснащение: марля, сложенная в восемь слоев, пеленки, полотенца, холодная вода, лоток, непромокаемы мешок для грязного белья | 0-1 | ||
| Выполнение процедуры | 31. Сложить пеленки (полотенца) в несколько слоев. Положить их в холодную воду. Отжать одну пеленку. | 0-1 | |
| 32. Расправить ткань и положить на лоб (тело) на 2-3 минуты. | 0-1 | ||
| 33. Снять пеленку через 2-3 минуты и погрузить ее в холодную воду. | 0-1 | ||
| 34. Другую пеленку отжать и положить на кожу на 2-3 минуты, повторить действия чередуя пеленки через 2-3 минуты. | 0-1 | ||
| 35. Использованные пеленки поместить в непромокаемый мешок. | 0-1 | ||
| 36. Осушить кожу по окончании процедуры. | 0-1 | ||
| 37. Произвести гигиеническую обработку рук. | 0-1 | ||
| 38. Сделать запись о выполненной процедуре и о реакции на нее пациента в «карте стационарного больного». | 0-1 | ||
| Рекомендации по питанию | 39. Выяснить уровень знаний о диете в период лихорадки | 0-1 | |
| 40. Определить время и место беседы | 0-1 | ||
| 41. Провести беседу: Диета№13.Давать жидкую полужидкую пищу, богатую микроэлементами и витаминами. Витаминизированное питьё Клюквенный морс стакан его заменяет 1 таблетку анальгина | 0-1 | ||
| 42. Попросить повторить информацию. Задать вопросы. Поощрять вопросы. | 0-1 | ||
Задача № 27
Текст задачи:Пациентке терапевтического отделения проводят обследование ЖКТ. Ей необходимо сделать колоноскопию, результаты которой позволят поставить точный диагноз. Пациентке необходимо сделать серию очистительных клизм. Но неоднократные попытки удержать воду в кишечнике при постановке очистительных клизм всегда безуспешны, она не в состоянии это сделать. Пациентка просит рассказать о «фортрансе». Можно ли воспользоваться им при подготовке.
Теоретическое задание (ТЗ) №
1. Прочитайте ситуационную задачу
2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.
3. Определите проблемы пациента.
Практическое задание (ПЗ) №
1. Обучить пациента подготовке к колоноскопии
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Дослідження умов зорової роботи при бічному природному освітлені | | | Вимоги до бланків документів |