Особливості здійснення банківських операцій з векселями в Україні.

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 586

1)Характер и особенности организации власти весной и летом 1917 года.

Начало 1917 года характеризуется всеобщим недовольством властью, что привело к революционному взрыву в столице России – Петрограде. К концу февраля более 80% петроградских рабочих были охвачены забастовкой.Невский проспект заполнили демонстрации, в которых принимали участие представители социалистических партий и групп – эсеров, эсдеков и анархистов. 23 февраля (марта) колонну возглавили женщины, требовавшие хлеба и возвращения мужчин с фронта. 25 февраля экономические забастовки перерастают во всеобщую политическую стачку, проходящую под лозунгами «Долой царизм!», «Долой войну!» и т.д. Вечером следующего дня на Васильевском острове состоялось совместное заседание представителей ряда социалистических партий – эсеров, меньшевиков, межрайонцев, большевиков. Обсуждался вопрос о совместных действиях. Было решено продолжить всеобщую стачку и в случае необходимости быть готовыми к вооружённому восстанию и созданию временного революционного правительства. 27 февраля солдаты запасных полков стали переходить на сторону революции. Все попытки командующего Петроградским военным округом генерала Хабалова навести порядок, результатов не дали. 28 февраля всеобщая политическая стачка развернулась в Москве. Был принят закон о свободе собраний и союзов, упразднены цензура и другие репрессивные органы царского режима. Вместо департамента полиции создано Главное управление по делам милиции. Реорганизованы структуры и руководящий состав других государственных органов. Объявлена политическая амнистия. 27 февраля члены Думы приняли решение о создании Временного комитета во главе с председателем Думы М.В. Родзянко.　 　 　Установление двоевластия Временного правительства и Петроградского Совета явилось главным своеобразием политической ситуации в стране после свержения самодержавия. Главные задачи своей внутренней политики правительство обнародовало в Декларации 3 марта 1917 года. В ней объявлялось о полной и немедленной политической амнистии; установлении свободы слова, печати и т.д. Особым пунктом предусматривалось неразоружение и невывод из Петрограда воинских частей, принимавших участие в революционных выступлениях, подчёркивалась необходимость сохранения строгой воинской дисциплины. Подписал Декларацию председатель Гос. Думы М. Родзянко.
5 мая было образовано первое коалиционное правительство. Его вновь возглавил Г. Львов.
　 　 　Создание коалиционного министерства воспринималось в обществе как подтверждение силы нарастающего народного недовольства политикой правящих кругов. Прологом июльского кризиса стал выход из правительства 2 июля 1917 года четырёх министров-кадетов, покинувших кабинет в знак протеста против признания автономии Украины.
Одним из симптомов неблагополучия в сфере финансов является эмиссия, выпуск бумажных денег, несообразующийся с развитием материального производства и ростом национального дохода. Наличие этого недуга в финансовой системе России было зафиксировано вскоре после вступления страны в первую мировую войну.

2)Становление командно-административной системы управления.

Административно-командная система выражалась прежде всего в сосредоточении всех нитей руководства жизнью государства в центральных, республиканских и местных партийных комитетах, в руках партийно-государственной номенклатуры. Без разрешения Политбюро не могло быть принято и опубликовано ни одно постановление СНК, ни один Указ ВЦИК. При обсуждении вопросов в Политбюро решающее слово чаще всего принадлежало Сталину; нередко он формулировал тексты решений, а другие члены Политбюро лишь соглашались с его предложением. Для создания такой системы были политические, экономические и социальные причины. Вот основные из них.
1. Произошли определенные деформации в самой партии. 2. Выборные органы власти не только лишились функции контроля над исполнительными органами, но и попали в их зависимость. 3. Надежда на быстрый рывок, скачок в «счастливый мир» социализма владела сознанием достаточно широких слоев трудящихся, склонных к «революционному нетерпению», которым, прежде всего, страдало молодое пополнение рабочего класса, рвавшегося из отсталости к достойной жизни. 4. Капиталистический мир смотрел на первое государство рабочих и крестьян с ненавистью. 5. Большую роль в создании административно-командной системы, становлении культа личности сыграли и отрицательные черты характера Сталина,

Сестринская история болезни

ФИО, возраст больного

Врачебный диагноз:

Сестринский диагноз:

Курировала студент(ка): группы

Специальность

Преподаватель:

Искитим, год

Наименование лечебного учреждения_______________________________________

________________________________________________________

Сестринская карта стационарного больного №______ учебная.

Дата и время поступления _________________________________________________

Дата и время выписки_____________________________________________________

Отделение_______________________________________________________________

Переведен в отделение ____________________________________________________

Проведено койко-дней ____________________________________________________

Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть).

Группа крови ______________ Резус-принадлежность _________________________

Побочное действие лекарств:

________________________________________________________________________

^{( название препарата, характер побочного действия)}

1. Фамилия, имя, отчество_________________________________________________

2. Пол __________________________________________________________________

3. Возраст ___________ (полных лет, для детей: до 1 года - месяца; до 1 месяца - дней).

4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ________________________________________________________

^{(вписать адрес, указав для иногородних - область, район)}

________________________________________________________

^{(адрес родственников и № телефона)}

5. Место работы, профессия или должность

________________________________________________________

^{(для учащихся: место работы, учебы; для детей: название детского учреждения, школы)}

________________________________________________________

^{(для инвалидов: род и группа инвалидности И.О.В. - да, нет, подчеркнуть)}

6. Кем направлен больной __________________________________________________

7. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через __________часов после начала заболевания, получения травмы госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).

8. Врачебный диагноз ____________________________________________________