Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Передмова


Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 950



Завдання пов’язані з інтеграцією в європейську спільноту, які особливо гостро постали перед Україною наприкінці минулого століття, обумовили особливу актуальність питань з покращення екології довкілля. У вирішенні їх значна роль належить роботам з озеленення населених місць, промислових підприємств, установ і садиб та садово – паркового будівництва, які покликані забезпечити громадянам держави та гостям країни необхідні екологічні і санітарно – гігієнічні умови та у повній мірі задовольнити їх естетичні вимоги. Розв’язання цих завдань відбувається в час зростання швидкими темпами обсягів садово – паркового будівництва і обумовленого ним суттєвого збільшення потреби в декоративному садивному матеріалі деревних рослин, виробництво якого сконцентровано на розсадниках різних форм власності та підпорядкування. Різке зростання потреби в декоративних деревних рослинах для озеленення в останні роки, зумовило в Україні стійку тенденцію організації нових та збільшення площі існуючих розсадників, розширення асортименту вирощуваних порід і сортименту садивного матеріалу, вдосконалення традиційних і широкого запровадження нових, сучасних технологій його виробництва. Водночас з цим в обсязі вирощуваних в розсадниках декоративних рослин постійно зростає питома вага нових видів садивного матеріалу: саджанців із закритою кореневою системою, рослин – регенерантів тощо.

Однією з проблем, яка гальмує розвиток сучасного квітково-декоративного розсадництва є недостатнє науково - методичне та кадрове забезпечення досить складного і специфічного виробництва, внаслідок чого слабо враховуються грунтово-кліматичні особливості України, що не рідко призводить, у окремих випадках, до «сліпого» копіювання зарубіжного досвіду і не сприяє максимально можливому використанню місцевих резервів та специфічних умов держави. Для покращення кадрового забезпечення декоративного розсадництва спеціалістами відповідного рівня, вкрай актуальним є підготовка в рамках напрямку «Лісове і садово-паркове господарство» бакалаврів садово – паркового господарства та магістрів - фахівців з проблем новітніх технологій виробництва сучасних видів садивного матеріалу квітково – декоративних рослин, становлення яких неможливе без опанування навчальної дисципліни «Декоративне розсадництво з основами насінництва». Дисципліни розробленої з врахуванням системного принципу вивчення та належного ступеню деталізації матеріалу на рівні ОКР «Бакалавр» і орієнтованої на найновіші досягнення науки та практичний досвід вітчизняних і зарубіжних підприємств.


Основними завданнями навчальної дисципліни «Декоративне розсадництво з основами насінництва» є:

- формування у студентів міцних теоретичних знань і відповідних практичних навичок заготівлі та переробки насіннєвої сировини, організації декоративних розсадників, розмноження і вирощування різних видів садивного матеріалу декоративних деревних рослин;

- набуття студентами необхідних для фахівця вмінь використовувати отримані знання і навички для вирішення конкретних практичних завдань пов’язаних з розсадництвом.

У результаті вивчення дисципліни майбутній фахівець повинен знати:

- основні теоретичні положення з квітково – декоративного насінництва та розсадництва;

- основи організації насіннєвої справи та декоративних розсадників;

- основи агротехніки вирощування садивного матеріалу (науково – обґрунтовані сівозміни, зональні системи обробітку грунту, раціональні системи внесення добрив);

- технологію виробництва різних видів садивного матеріалу декоративних деревних рослин;

- особливості розмноження і вирощування садивного матеріалу основних деревних рослин.

Внаслідок опанування змістом основних теоретичних положень і виконання передбачених програмою дисципліни практичних завдань спеціаліст повинен вміти:

- організовувати та забезпечувати базові технологічні процеси, впливати на їх ефективність і здійснювати фаховий контроль робіт з вирощування садивного матеріалу;

- виконувати базові експериментальні роботи, узагальнювати та систематизувати їх результати, розробляти заходи з вдосконалення і підвищення рентабельності розсадництва та впроваджувати їх у виробництво.

Навчальний посібник підготовлено відповідно до програми навчальної дисципліни «Декоративне розсадництво з основами насінництва» (2004), яка передбачає підготовку бакалаврів у вищих навчальних закладах 11 -1У рівнів акредитації з напряму 1304 «Лісове і садово – паркове господарство» за спеціальністю 6.130400 «Садово – паркове господарство».

Автор висловлює щиру вдячність науково – педагогічним працівникам кафедри лісових культур і науково – методичного центру аграрної освіти за технічну допомогу з підготовки та видання посібника.

Зауваження та пропозиції щодо покращення даного видання просимо надсилати на адресу: м. Київ, вул. Героїв Оборони,15; НАУ, навчальний корпус 1, кафедра лісових культур

 

 

1. Загальні відомості та основи організації розсадника

1.1. Становлення розсадництва, сучасний стан та

перспективи його розвитку

 

За сучасною термінологією розсадником називають підприємство або його спеціалізовану частину, призначену для вирощування садивного матеріалу деревних та чагарникових порід, який в подальшому використовують для озеленення та садово – паркового будівництва, лісорозведення і штучного лісовідновлення, створення лісомеліоративних насаджень та закладання плодових садів.

З глибокого минулого людей цікавили питання про розмноження і вирощування дерев і чагарників. Культура таких рослин як олив, фінікових пальм, шовковиці та інших плодових і ягідних рослин має, очевидно, такий же вік, як і історія людства. Перші мотивовані посадки дерев і чагарників почали проводитись з часів переходу кочівників до осілого способу життя. Здавен відомо, що дерево можна виростити з насінини, відводка або живця. Ще за часів древніх римлян були розроблені поради з розмноження та пересаджування дерев. Г. І. Редько (1983) цитує такі рекомендації Марка Порція Катона (ІІІ – ІІ ст. до н.е.): „Якщо хочеш посіяти насіння кипарису, то спочатку перекопай землю. Посів проведи на початку весни. Підготуй ділянку шириною у п’ять ступнів, візьми подрібнений гній і перемішай його із землею”. Вперше про штучне розселення листяних деревних порід згадується у 1231 році в газетіSachsenspiegel. В середині ХІУ століття поблизу Нюрнберга і Франкфурта розпочато сіяння насіння шпилькових для заліснення не зайнятих лісом площ. На необхідність створення деревних розсадників вказувалось в лісових інструкціях Німеччини ще в ХУІ столітті. З давніх часів штучне вирощування та садіння дерев знайоме і людям, які жили на території нинішньої Україні. Відомості про перші роботи з створення плодових садів та садіння дерев з метою захисту житла в Києві датовані ще ХІ століттям. Добре володіли мистецтвом вирощування молодих деревних рослин, в тому числі і лісових порід, монахи багатьох монастирів, а також запорізькі козаки, які були піонерами створення садів та гаїв.

Становлення розсадництва тісно пов’язане з початком штучного розселення деревних рослин людиною на площах, які раніше не були або були зайняті ними, наприклад, лісом. В становленні деревного розсадництва можна виділити окремі етапи з характерними ознаками і методами розселення деревних рослин, властивими для них недоліками і перевагами (табл. 1.1.)

 

Таблиця 1.1


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Маурер В. М. | Етапи становлення деревного розсадництва
1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.508 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.508 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7