рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
Студопедія — категория Психологія: 3 Страница
Конспекти та лекції з категорії - Психологія на сайті Студопедія.
Всього конспектів, лекцій і посібників матеріалу по - Психологія - 672 публикацій..
- Місце теорій особистості в теорії та практиці купівельної поведінки;
- Місце східних духовних практик серед сучасних психотерапевтичних підходів.;
- Міс факультету психології;
- МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ;
- МІНІСТЕРСТВО ОБОРОНИ УКРАЇНИ;
- МІНІСТЕРСТВО НАУКИ І ОСВІТИ УКРАЇНИ;
- Методологічні засади юридичної психології;
- Методологічне обґрунтування гіпотез дослідження;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні поради;
- Методичні вказівки щодо проходження навчальної ознайомлювальної практики;
- Методичні вказівки щодо проходження навчальної ознайомлювальної практики;
- Методичні вказівки до виконання контрольних завдань та;
- Методичні вказівки для студентів по виконанню основних практичних навичок;
- Методичний інструментарій емпіричного дослідження;
- Методика: Оцінка стилю керівництва;
- Методика: Оцінка стилю керівництва;
- Методика встановлення обмежень;
- Методи управління конфліктами;
- Методи психологічного дослідження міжособистісних стосунків;
- Методи психології.;
- Методи психології;
- МЕТОДИ ПСИХОЛОГІЇ;
- Методи наукової психології;
- Методи емпіричного дослідження;
- Методи дослідження;
- Методи діагностування емпатії.;
- Методи визначення потреб персоналу;
- Метод сценаріїв.;
- Мета, завдання, гіпотеза та методики дослідження;
- Мета і зміст навчальної ознайомлювальної практики;
- Мета і зміст навчальної ознайомлювальної практики;
- ЛІТЕРАТУРА;
- ЛІТЕРАТУРА;
- ЛІТЕРАТУРА;
- листопада 2013 року;
- ЛЕКЦІЯ № 4;
- Лекція 7. Неформалізовані методи розроблення господарських рішень.;
- Лекція 2: ПСИХІКА ЯК ПРЕДМЕТ ВИВЧЕННЯ ТА НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ;
- Лабораторна робота №3;
- Лабораторна робота №12;
- Лабораторна робота № 3;
- Лабораторна робота № 3;
- Лабораторна робота № 2;
- Кут вильоту;
- Кульмінації;
- Крок на місці Стройовий крок;
- Кримінологічна характеристика насильницьких злочинів, що вчиняються неповнолітніми.;
- Кримінологічна характеристика групової злочинності неповнолітніх.;
- Кохання - сліпе». Так вважають усі, хто кохав чи кохає.;
- Концепція стилю життя покупця;
- Контрольно – аналітична діяльність;
- Контрольно – аналітична діяльність;
- Контрольні завдання;
- Контакт оратора зі слухачами;
- Конспект лекцій з курсу;
- Комунікативний аспект спілкування;
- Комп'ютерні можливості побудови розподілів;
- Колектив як соціальна група;
- Колектив як вища форма розвитку групи;
- Когнітивний підхід до психотерапії.;
- Ключ та інтерпретація результатів;
- Класного керівника 5 класу;
- Класичні напрями розвитку психології: біхевіоризм, психоаналіз, гештальтпсихологія.;
- Класифікація реклами залежно від її цілей;
- Класифікація основних форм діяльності людини;
- Класифікація методів.;
- КЛАСИФІКАЦІЯ КОНФЛІКТІВ;
- Кінцеві та проміжні цілі;
- Кінцеві та проміжні цілі;
- Кількісна оцінка рівня організації управління підприємства;
- КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ;
- Київ 2011;
- Керівництво, лідерство та влада в організації;
- Кафедра філософсько-психологічної антропології ХНПУ ім. Г.С. Сковороди;
- Категорія провідного виду діяльності в концепції Д. Б. Ельконіна;
- Йосип Яссер;
- ІХ. Самоосвіта, підвищення кваліфікації. Участь у конференціях, семінарах, спецкурсах.;
- Історія розвитку юридичної психології;
- Історія розвитку соціальної психології;
- Існують різні поняття норми сексуальності.;
- Інтерпретація факторів;
- Інтерпретація результатів тесту;
- Інтерпретація результатів тесту;
- Інтеракціонізм в соціальній психології;
- Інтелект;
- Інструкційно-методичні матеріали;
- Інституалізація конфліктної взаємодії.;
- Інженерно-психологічне забезпечення професійного відбору персоналу ДСНС України;
- Індивідуальні відмінності у здібностях людей та їх природні передумови;
- Імпровізація;
- ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА;
- ІІІ рівень;
- ІІ рівень;
- ІДЕОГРАФІЧНІ ТА НОМОТЕТИЧНІ ПСИХОДІАГНОСТИЧНІ МЕТОДИ;
- ІV. Робота з дітьми пільгового контингенту;
- ІV рівень;
- І. Темперамент та особистість;
- І. Соціально-психологічні дослідження;
- І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ВЗАЄМОЗВ`ЯЗОК З ІНШИМИ НАВЧАЛЬНИМИ РОЗДІЛАМИ;
- І. Загальна характеристика конфлікту.;
- І рівень;
- І рівень;
- І рівень;
- І рівень;
- І . Побудова теоретичної моделі досліджуваного явища.;
- Знаки розрізнення на погонах військовослужбовців Військово-Морських Сил;
- Змістовий модуль 2.1.2.5. Військово-соціальна робота в підрозділі;
- Зміст теми.;
- Зміст і структура психології великої соціальної групи;
- Зміст і структура курсової роботи;
- Зміст заняття та методика його викладання;
- ЗМІСТ ЗАВДАНЬ ТА ЗАПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ, КОНТРОЛЮ Й САМОПЕРЕВІРКИ ЇЇ ВИКОНАННЯ;
- ЗМІСТ ЗАВДАНЬ ТА ЗАПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ, КОНТРОЛЮ Й САМОПЕРЕВІРКИ ЇЇ ВИКОНАННЯ;
- ЗМІСТ ЗАВДАНЬ ТА ЗАПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ, КОНТРОЛЮ Й САМОПЕРЕВІРКИ ЇЇ ВИКОНАННЯ;
- Зміст виховної діяльності.;
- Заходи щодо удосконалення дій та операцій;
- ЗАТВЕРЖУЮ;
- ЗАТВЕРДЖУЮ;
- Запрошують прийняти участь у;
- ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ;
- Запобігання злочинам, що вчинюються неповнолітніми.;
- ЗАОХОЧЕННЯ;
- Заняття №1: Морально-психологічне забезпечення діяльності військового підрозділу.;
- Заключення;
- Загальні уявлення про прикладну психологію.;
- Загальні рекомендації військовослужбовцям відділу прикордонної служби;
- Загальні положення тактики допиту;
- Загальні положення;
- Загальні положення;
- ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ;
- Загальний обсяг контрольної роботи повинен становити 24 аркуші шкільного зошиту (але не менше 20 аркушів).;
- Загальна характеристика особи неповнолітнього злочинця.;
- Загальна характеристика і типи стихійних груп;
- ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА;
- Загальна психологія;
- Завдання психології на сучасному етапі;
- Завдання першого рівня;
- ЗАВДАННЯ;
- ЗАВДАННЯ;
- З історії навчань про темперамент;
- З ІСТОРІЇ ВЧЕНЬ ПРО ТИПИ ТЕМПЕРАМЕНТУ;
- Жіноча мастурбація;
- Жертви зґвалтувань - хто вони?;
- Ефективність діяльності колективу значно підвищується, коли офіційно керівники різних рангів одночасно виступають і неформальними лідерами.;
- Ефективне спілкування;
- Етапи становлення психології як науки. Виникнення і розвиток психології в Україні;
- Етапи спілкування. Стратегія і тактика спілкування.;
- Емпіричні методи;
- Екстремальна» і «стабільна» моделі психологічної служби;
- Експертні методи господарських рішень та межі їх застосування.;
- Експериментальна психологія;
- Евристичні методи групової та індивідуальної роботи.;
- ДОСЛІДЖЕННЯ СЕКРЕТОРНОЇ ФУНКЦІЇ ШЛУНКА;
- Дослідження;
- Допит – це слідча дія змістом якої є одержання показань від особи, яка володіє відомостями, що мають значення у кримінальному провадженні.;
- Додаток В;
- Додаток Б;
- Додаток 2. Щоденник проходження професійної психологічної практики;
- Додаток 2. Щоденник проходження професійної психологічної практики;
- Довільні дії та їх особливості;
- Довгострокова мета супроводу.;
- До уваги батьків та дітей!;
- Діяльність як предмет вивчення та принцип дитячої психології;
- Ділові й організаційно-діяльнісні ігри.;
- Ділова бесіда.;
- ДІАГНОСТИКА ЦІННІСНОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ;
- ДІАГНОСТИКА САМОСВІДОМОСТІ;
- ДІАГНОСТИКА МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ;
- Динаміка групових процесів;
- Джерела психологічних знань;
- Ґ) НЕОПСИХОАНАЛІЗ ЕРІХА ФРОММА;
- Гуманістичний напрям психотерапії;
- Групи, їх класифікація. Причини виникнення груп.;
- грудня 2013 року;
- Граната РКГ-3 в польоті;
- Гончаренко В.Ф.;
- Головне управління освіти і науки Чернівецької обласної адміністрації;
- Головна мета маркетингу – задовільнення нужд і потреб споживача.;
- Глава 1. Теоретичні аспекти вивчення особливості агресивної поведінки підлітків у вітчизняній та зарубіжній психології;
- Генезис емпатії.;
- Гендерні аспекти спілкування.;
- Галузі психології;
- Галузі психології;
- ВПРАВИ З РОЗВИТКУ УЯВИ;
- ВПРАВИ З РОЗВИТКУ МИСЛЕННЯ Й МОВЛЕННЯ;
- Вплив сім'ї, як основний чинник.;
- Вот я и говорю, что для того, чтобы палочка туберкулезная не прижилась в организме, нужно не только знать о ее существовании, но и следить за своим здоровьем!;
- Вольова дія може реалізуватись в простих і складних формах;
- Властивості уваги;
- ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ;
- Відчуття цілого;
- Відпочиваючі мають можливість пройти медичний огляд стоматолога.;
- ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ;
- Відмінності життєвої психології від наукової;
1 | 2 | 3 |
|