Студопедия — РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ






• Автор считает, что... • Автор утверждает, что... • Автор убежден, что... и подобная уверенность небезосновательна. Автору важно убедить читателя в том, что... • Бесспорно мнение автора о том, что... • Цель автора — заставить читателя обратить внимание на... • Задача автора — убедить читателей в том, что... • Автор так определяет свое отношение к поднятой проблеме:... • Автор подводит читателя к мысли о том, что... • Автор стремится донести до читателя мысль о том, что... • Решая проблему, автор приходит к следующему выводу:... • «...» — в этих словах, по-моему, отражена идея текста. • «...» — в этом высказывании (указать автора) нашла свое отражение идея текста. • «...» — это высказывание точно отражает позицию автора. •... — вот основная идея (мысль) текста. • «...» — именно эта мысль отражает авторскую позицию. •... — эти языковые средства позволили автору образно, ярко выра­зить свою позицию. •... — в этом предложении звучит прямая авторская оценка... •... — все это позволило автору выразить мысль о том, что... •... — вот что думает автор по поводу поднятой им проблемы. • вот итог авторских раздумий по основной проблеме. • Позиция автора очевидна:...

 

13. Используя материалы заданий, напишите сочинение-рассуждение по исходному тексту.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………………………..6

 

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ

В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

Глава 1. Менеджмент и экономика ………………………………………….7

1.1. Экономические основы управления………………………………........7

1.2. Собственность и управление……………………………………………9

1.3. Менеджмент в микро и макроэкономике……………………………..11

Краткие выводы …………………………………………………………….12

Глава 2. Менеджмент и маркетинг …………………………………….......13

2.1. Взаимосвязь менеджмента и маркетинга……………………………..13

2.2. Особенности менеджмента и маркетинга…………………………….15

Краткие выводы …………………………………………………………….16

Глава 3. Становление и развитие менеджмента …………………………17

3.1. Развитие теории и практики менеджмента…………………………...17

3.2. Научные школы менеджмента………………………………………...21

3.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента………………………23

Краткие выводы …………………………………………………………….24

Глава 4. Сущность и содержание менеджмента ………………………….25

4.1. Цели и задачи менеджмента……………………………………….......25

4.2. Деятельность менеджера и его задачи……………………………......28

4.3. Показатели эффективного менеджмента…………………………......29

Краткие выводы ……………………………………………………………31

 

РАЗДЕЛ 2. СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПОСТРОЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИИ

Глава 5. Система управления ………………………………………………32

5.1. Организация как система………………………………………………32

5.2. Миссия организации…………………………………………………...37

5.3. Цели организации………………………………………………………39

Краткие выводы …………………………………………………………….41

Глава 6. Принципы, функции и методы управления …………………...42

6.1. Принципы и функций управления организацией……………………42

6.2. Характеристика методов управления…………………………………46

Краткие выводы …………………………………………………………….49

Глава 7. Организационные структуры управления (ОСУ) …………….50

7.1. Понятие организации и организационной структуры управления…50

7.2. Структура органов управления организацией………………………..52

Краткие выводы …………………………………………………………….54

Глава 8. Виды организационных структур управления ………………..55

8.1. Особенности ОСУ различных видов………………………………….55

8.2. Стратегия и тактика выбора ОСУ……………………………………..62

Краткие выводы …………………………………………………………….65

 

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ

Глава 9. Организационные процессы в системе менеджмента ………...66

9.1. Организационные полномочия и процесс их делегирования……….66

9.2. Виды организационных полномочий………………………………....69

Краткие выводы …………………………………………………………….72

Глава 10. Роль коммуникаций в системе управления …………………..73

10.1. Сущность и виды коммуникаций…………………………………….73

10.2. Процесс коммуникаций……………………………………………….77

10.3. Проблемы в межличностных отношениях…………………………...78

10.4. Характеристики коммуникационных сетей………………………….79

Краткие выводы ……………………………………………………………..81

Глава 11. Принятие управленческих решений в организации ………...82

11.1. Понятие и классификация управленческих решений……………….82

11.2. Технология принятия управленческих решений…………………….84

Краткие выводы ……………………………………………………………..86

Глава 12. Управление рисками в организации …………………………..86

12.1. Понятие и классификация рисков……………………………………86

12.2. Управление рисками…………………………………………………..88

Краткие выводы ……………………………………………………………..90

 

Глава 13. Информация в системе управления …………………………...90

13.1. Роль информации в менеджменте……………………………………90

13.2. Свойства и характеристики управленческой информации………...92

13.3. Информационное обеспечение в менеджменте……………………..94

Краткие выводы …………………………………………………………….96

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия