1. Практикум по физической химии. Учеб. пособие вузов. Изд. 3-е. перераб. и доп. / Под ред. С.В. Горбачева. М.: – Высшая школа, 1974.– 496с.
2. Гельфман М.И. Практикум по физической химии: Учеб. пособие/ Под ред. М.И. Гельфмана – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2004. – 254с.
3. Краткий справочник физико-химических величин. Изд. 10-е, исп. и доп. / Под ред. А.А. Равделя и А.М. Пономаревой. – СПб.: «Иван Федоров», 2003. – 240 с., ил.
4. Сборник задач по электрохимии: Учеб. пособие для вузов / Н.А. Колпакова, Л.С.Анисимова, Н.А. Пикула и др.; Под ред. Н.А. Колпаковой. – М.: Высшая школа, 2003. – 143 с.
5. Стромберг А.Г., Семченко Д.П. Физическая химия: Учеб. для хим.-технол. спец. вузов. Изд. 3, перераб. и дополн. / Под ред. А.Г. Стромберга. – М.: Высшая школа, 2006. – 526 с., ил.
| Наименование разделов и тем
| Кол-во часов
| Домашнее задание
| Контрольные мероприятия
|
| Вводный урок
|
|
|
|
Древнерусская литература
- «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы
- «Слово о полку Игореве» как высокопатриотическое и высокохудожественное произведение
| 2
| Прочитать текст по учебнику, составить планы о походе Игоря по «Слову» и «Ипатьевской летописи»
Наизусть выучить вступление или плач Ярославны; домашнее сочинение
|
Наизусть выучить вступление или плач Ярославны; домашнее сочинение
|
| Русская литература XVIII века
|
| Характеристика русской литературы XVIII века
|
| Прочитать комедию
Ж.-Б. Мольера
|
|
| Пьеса эпохи классицизма. Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
1. Ж.-Б. Мольер – представитель французского классицизма
2. Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
| 2
| Знать содержание комедии; сообщение «Из истории создания комедии «Мещанин во дворянстве»
Письменный ответ на вопрос: «В чём я вижу бессмертие мольеровских персонажей?»; чтение комедии «Недоросль»
|
|
| Д.И.Фонвизин
1. Д.И.Фонвизин «Недоросль»
2. «Недоросль»: герои и события. Проблемы гражданственности
3. Образование и воспитание в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»
| 3
| Характеристика Митрофанушки
Работа по группам
Сообщение «Биография Ломоносова»; открытие Ломоносова в области физики, химии; прикладные разработки
|
|
| М.В. Ломоносов
1. «Пётр Великий русской литературы»
2. Ода «На день восшествия…» - типичное произведение в духе классицизма
| 2
| Выучить; прочитать выразительно оду
Наизусть отрывок из «Вечернего размышления»; сообщение о судьбе и личности Державина
| Наизусть отрывок из «Вечернего размышления»
|
| Г.Р.Державин
1. Новая эра русской поэзии. Творчество Г.Р.Державина
2. Стихотворения Г.Р.Державина
| 2
| Наизусть на выбор
Ответы на вопросы (распечатка)
| Наизусть
|
| Н.М.Карамзин
1. Понятие о сентиментализме. Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза»
2. Н.М. Карамзин – писатель и историк
| 2
| Сообщение о биографии Карамзина, его деятельности как публицистика и историка
|
|
| Обобщающее занятие
|
| Подготовиться к тесту
| Тест
|
| Русская литература XIX века
|
| «Золотой век» русской литературы. От классицизма и сентиментализма к романтизму
1. Романтизм как литературное направление
2. Романтическая лирика начала века.
«Литературный Колумб Руси». Очерк жизни и творчества В.А.Жуковского
3. Романтическая лирика начала XIX века
4. Анализ лирического стихотворения
| 4
| Выучить лекцию; сообщение «Жуковский – переводчик»
Подготовить сообщения о К.Н.Батюшкове, В.К. Кюхельбекере, К.Ф.Рылееве
Выучить лекцию в тетради
Анализ стихотворения XIX века
|
|
| А.С.Грибоедов
1. Грибоедов: личность и судьба
2. Комедия «Горе от ума». Знакомство с героями. Чтение и анализ 1 действия
3. 2 действие комедии. Обучение анализу монолога
4. 3 действие комедии. Анализ сцены бала
5. 4 действие комедии. Смысл названия комедии «Горе от ума». Проблема жанра. Новаторство и традиции в комедии
6. Семинарское занятие. Молодое поколение в комедии. Нравственный идеал Грибоедова»
7. И.А.Гончаров. «Мильон терзаний»
| 8
| Чтение комедии
Прочитать 2 действие
Прочитать 3 действие; задания по группам
Прочитать 4 действие; наизусть один из монологов Чацкого или Фамусова; план к сочинению «Фамусовское общество в комедии»
Сравнение «века нынешнего» и «века минувшего» в высказываниях представителей
Подготовиться к тесту
Сочинение
| Наизусть
Сочинение
|
| А.С.Пушкин
1. А.С.Пушкин: жизнь и судьба
2.Дружба и друзья в лирике А.С.Пушкина
3. Свободолюбивая лирика А.С.Пушкина
4. Любовная лирика А.С.Пушкина. Адресаты лирики А.С.Пушкина
5. Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина
6. Образы природы в лирике А.С.Пушкина
7. Анализ лирического стихотворения
8. «Евгений Онегин». История создания. Литературная полемика вокруг романа. Восприятие романа современниками. Замысел и композиция.
9. Система образов «Евгений Онегин». Сюжет. «Онегинская» строфа
10. Итоговый урок по творчеству А.С.Пушкина
| 10
| Собрать материал о лицейских друзьях Пушкина
Наизусть «Пущину»; сообщение «Пушкинские места»
Наизусть по выбору; сообщение «Адресаты лирики Пушкина»
Наизусть по выбору
Наизусть «Я памятник себе воздвиг…»; задания по группам
Иметь при себе стих «На холмах Грузии»
Прочитать «Евгений Онегин»
Задания по группам (Онегин, Ленский, Татьяна)
Подготовиться к тесту
| Наизусть
Наизусть
Наизусть
Тест
|
| М.Ю.Лермонтов
1. М.Ю.Лермонтов: личность, судьба, эпоха. Два поэтических мира (Лермонтов и Пушкин)
2. Лирический герой поэзии М.Ю.Лермонтова. Темы лермонтовской лирики.
3. Образ России в лирике М.Ю.Лермонтова. Анализ стихотворения «Родина»
4. Человек и природа в лирике М.Ю.Лермонтова
5. Судьба поколения 1830-х годов в лирике М.Ю.Лермонтова
6. ««Идейная взаимосвязь стихотворений «Бородино» и «Дума». Написание сочинений
7. «Герой нашего времени». Обзор содержания. Печорин – «портрет поколения»
8. Век Лермонтова в романе
9. Анализ эпизода
10. Итоговый урок по творчеству Лермонтова
| 10
| Наизусть на выбор
Подобрать цитаты на тему «Родина»
Наизусть «Родина»
Наизусть «Выхожу один я на дорогу»
Составить план для сочинения «Идейная взаимосвязь стихотворений «Бородино» и «Дума»
Прочитать «Герой нашего времени»
Перечитать часть «Княжна Мэри»
Перечитать главу «Тамань»
Подготовиться к тесту по творчеству Лермонтова; сочинение «Мои любимые страницы романа «Герой нашего времени»
| Наизусть
Наизусть
Сочинение
Тест
|
| Н.В. Гоголь
1. Н.В.Гоголь: страницы жизни. Первые творческие успехи
2. Цикл «Петербургские повести»
3. «Мёртвые души». История создания, особенности сюжета, система образов. Чичиков и помещики
4. Деталь как средство создания образов
5. Образ Чичикова
| 6
| Вопросы к семинару («Петербургские повести»)
Прочитать главы 1-6 «Мёртвые души»; сообщение «История создания поэмы «Мёртвые души»
Подготовить вопросы по содержанию 2 главы
Мини-сочинение «Художественная деталь и её роль в создании образа Плюшкина»
Прочитать статьи в учебнике о Тютчеве, Фете, Некрасове и самое главное записать
| Тест
|
| Н.А.Некрасов, Ф.И.Тютчев, А.А.Фет
1. Беседа о стихах Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета
2. Подготовка к сочинению «Некрасов и его предшественники о поэте и поэзии»
| 3
| Подготовить цитаты к сочинению
Выучить стихотворение
| Наизусть
|
| И.С.Тургенев
1. И.С.Тургенев: личность, судьба, творчество. Содержание повести «Первая любовь»
2. История любви как основа сюжета повести. Психологизм и лиризм И.С.Тургенева. Образ героя-повествователя
3. Идейный замысел повести. Мастерство пейзажной живописи Тургенева
4. Роль 12 главы в повести «Первая любовь»
| 4
| Краткий пересказ истории любви рассказчика
Составить план 12 главы; сочинение-миниатюра «Понятны ли мысли и чувства героя повести сегодняшнему читателю?»
| Счинение-миниатюра
|
| А.Н.Островский
1. А.Н.Островский. Слово о драматурге. Имена и фамилии в пьесах Островского. Пьеса «Бедность не порок»
2. Основной конфликт комедии. Работа с текстом драматического произведения
3. Любим Торцов – главный герой пьесы. Роль народной песни в пьесе
| 3
| Прочитать«Бедность не порок»
Сочинение-миниатюра «Мне поручена роль…»
Сообщения о Достоевском
|
|
| Ф.И.Достоевский
1. Ф.И.Достоевский. Основные этапы жизни и творчества. Повесть «Белые ночи. Место в творчестве
2. Тип петербургского мечтателя. Тема одиночества человека в странном мире ночей
3. Петербург Достоевского
| 3
| Моё представление о главном герое
Прочитать «Юность»
|
|
| Л.Н.Толстой
1. Личность Л.Н.Толстого. Автобиографическая трилогия. Обзор содержания. Психологизм прозы Толстого
2. Подлинные и мнимые ценности жизни
3. Особенность повествования Л.Н.Толстого. Приёмы психологического самоанализа героя. Глава «Я проваливаюсь».
4. Как писать сочинение-очерк? «Мой современник»
| 4
| Прочитать текст главы «Comme il faut»
Перечитать главу «Я проваливаюсь»
Сочинение-миниатюра
Сочинение
| Сочинение
|
| А.П.Чехов
1. Эпоха А.П.Чехова. Художественное мастерство Чехова-рассказчика
2. «Маленькая трилогия»
| 2
| Прочитать «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»
Сочинение по творчеству Чехова
|
|
| Русская литература XX века
|
| Пути русской литературы XX века
|
| Прочитать «Макар Чудра»
|
|
| М.Горький
1. М.Горький. Краткий обзор жизни и раннего творчества писателя. «Макар Чудра»
2. М.Горький. Анализ рассказа «Макар Чудра»
3. Сочинение по романтическим произведениям Горького
| 3
| Признаки романтизма в рассказе «Макар Чудра»
Подготовиться к сочинению по романтическим произведениям Горького
Прочитать «Собачье сердце»
| Сочинение
|
| М.А.Булгаков
1. История создания и судьба повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»
2. Проблемы и художественные особенности повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»
3. Сочинение по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»
| 4
| Выучить теорию литературы: сатира, её виды и средства
Подготовиться к сочинению
| Сочинение
|
| Художественное своеобразие поэзии Серебряного века
1. Обзор Серебряного века
2. Обзор Серебряного века
3. Обзор Серебряного века
| 3
| Выучить любое стихотворение по направлению
|
|
| А.А.Блок
1. Личность и творчество Александра Блока. Женские образы в лирике
2. Тема родины в творчестве А.А.Блока
| 2
| Выучить стихотворение
Прочитать статью о Есенине
|
Наизусть
|
| С.А.Есенин
1. Слово о Есенине и его судьбе
2. Тема любви в лирике Есенина
| 2
|
Выучить стихотворение
Прочитать статью о Маяковском
| Наизусть
|
| В.В.Маяковский
1. Поэтическое новаторство В.В.Маяковского. Ранняя лирика, стихи о любви
2. Сатира В.В.Маяковского
| 2
| Выучить стихотворение
| Наизусть
|
| А.А. Ахматова
Обзор творчества А.А. Ахматовой
|
| Выучить стихотворение
| Наизусть
|
| М.И. Цветаева
Штрихи к портрету Марины Цветаевой
|
| Выучить стихотворение
| Наизусть
|
| Н.А.Заболоцкий
Человек и природа в поэзии Н.А.Заболоцкий
|
| Выучить стихотворение
| Наизусть
|
| М.А.Шолохов
Рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека»
|
|
|
|
| А.Т.Твардовский
1. Слово о Твардовском. Лирика поэта
2. Военная лирика Твардовского. Поэма «Василий Тёркин»
| 2
|
Выучить стихотворение
Прочитать произведение по выбору: В.М.Шукшин «Ванька Тепляшин», В.П.Астафьев «Царь-рыба», В.Г.Распутин «Деньги для Марии», А.В.Вампилова «Старший сын»
|
Наизусть
|
| Герои и проблемы современной прозы
1. Герои и проблемы современной прозы.
Семинарское занятие
1. Герои и проблемы современной прозы.
Семинарское занятие
| 2
| Прочитать произведение по выбору:
|
|
| Обобщающий урок по программе 9 класса
|
|
| Тест
|
| Зарубежная литература
|
| У.Шекспир
1. У.Шекспир. «Гамлет»
2. У.Шекспир. «Гамлет»
| 2
|
|
|
