Студопедия — Цели и задачи производственной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи производственной практики






 

Направление 080100.62 «Экономика»

 

 

студента __________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

________ курса группы ___________

 

Место прохождения практики ___________________________________________

_____________________________________________________________________

Руководитель практики от организации ___________________________________

(фамилия, имя, отчество и подпись)

Руководитель практики от кафедры ______________________________________

(звание, должность, фамилия, имя, отчество и подпись)

 

 

М.П.

 

 

Отчет сдан на кафедру (дата)__________________

Защита отчета (дата) _________________________

 

Общая оценка за практику ____________________

 

Председатель комиссии ____________________________________ _______

(звание, должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)

Члены комиссии __________________________________________ _______

(звание, должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)

__________________________________________ _______

(звание, должность фамилия, имя, отчество) (подпись)

 

МОСКВА 201_


[1] Все зависит от того, в какой организации проходит практику студент. Данный раздел заполняется дополнительно к первым двум разделам.

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего образования

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра «Экономика»

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

__________________________

к.б.н., доцент Клемина И.Е.

«___»______________ 201_ г.

 

 

ПРОГРАММА

Производственной практики

 

НАПРАВЛЕНИЕ 080100.62 «ЭКОНОМИКА»

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ «фИНАНСЫ И КРЕДИТ»

МОСКВА 2014


 

Программа производственной практики студентов НОУ ВО «МЭИ» по направлению подготовки ««Экономика»» профиль подготовки «Финансы и кредит» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 080100.62 «Экономика» и нормативных документов НОУ ВО «МЭИ».

Программа разработана для степени (квалификации) выпускника – бакалавр.

 

 

Составители:

Акумова Н.В., к.э.н., доцент

Дятлова А.Ф., д.э.н., профессор

Музалев С.В., к.э.н., доцент

Ртищева И.А., к.э.н., доцент

Тараканова Н.В., к.э.н., доцент

Тарасова Г.В., доцент

 

Рецензент:

Директор департамента развития и поддержки банковского обслуживания ЗАО КБ «РУБЛЕВ» Лунькова С.В.

 

 

Программа принята на заседании кафедры «Экономика» протокол № 3
от 17 марта 2014 г.

 

Программа утверждена на заседании Ученого совета НОУ ВО «МЭИ» протокол № от «» _______ 2014 г.

 

Содержание

 

Общие положения. 4

1. Цели и задачи производственной практики. 6

2. Обязанности студентов на практике. 10

3. Документы, регламентирующие проведение практики. 10

4. Формы отчета о прохождении практики. 11

5. Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении производственной практики. 11

6. Подведение итогов и оценка практики. 16

7. Темы производственной практики. 17

Титульный лист отчета о практике. 23

 

 


Общие положения

 

Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 080100.62 – «Экономика». Поэтому оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Практика призвана обеспечить знакомство студентов с главными характеристиками реальных предприятий, учреждений, организаций, а также на основе участия студентов в их деятельности – освоении важнейших практических навыков экономической работы.

В процессе прохождения практик студенты закрепляют теоретические знания, полученные в период обучения, приобретают практические навыки и умения самостоятельно решать актуальные финансово-экономические, экономико-производственные и другие профессиональные задачи.

В соответствии с квалификационной характеристикой выпускника по направлению подготовки 080100.62 – «Экономика» бакалавр экономики должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования согласно действующему «Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37 (с последующими изменениями и дополнениями).При этом бакалавр экономики может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики:

-функционирующие рынки;

-финансовые и информационные потоки;

-производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности;

-образовательные, исследовательские и других организации;

-органы государственного управления.

Цели, объемы практики и ее виды определяются Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров экономики. С учетом изложенных в нем требований НОУ ВО «МЭИ» разработал и утвердил документы, регламентирующие организацию практического обучения студентов. При этом продолжительность и сроки прохождения практик устанавливаются учебным планом НОУ ВО «МЭИ».

Хотя каждая практика ставит и решает свои конкретные цели и задачи (это находит отражение в программах практик), совместно они должны обеспечивать непрерывность и последовательность овладения студентами основами будущей профессиональной деятельности.

Производственная практика организуется с учетом местных возможностей в коммерческих организациях, способных обеспечить квалифицированное руководство практикой и изучение студентами основных вопросов программы практики.

Студенты могут направляться на места практики в соответствии с договорами, заключенными с базовыми коммерческими организациями, по запросу коммерческой организации или, при необходимости, самостоятельно находят базу для прохождения практики по согласованию с кафедрой. Студенты очно-заочной и заочной формы обучения могут проходить практику непосредственно в организации, в которой работают, но обязательно в тех департаментах и отделах, где имеется возможность собрать необходимый материал для предоставления отчета и курсовых работ.

Студенты, обучающиеся по профилю подготовки «Бухучет, анализ и аудит» могут проходить практику в различных организациях вне зависимости от вида хозяйственной деятельности, форм собственности и организационно-правового статуса, но объект должен существовать на рынке не менее 3 лет.

Цели и задачи производственной практики

Целями производственной практики являются:

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе аудиторных занятий;

- расширение профессионального кругозора студентов;

- изучение опыта работы в сфере деятельности, соответствующей направлению бакалавриата 080100.62 «Экономика»;

- изучение конкретных методов и методик управления организацией;

- знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);

- изучение и анализ организации экономического (финансового) отдела организации (учреждения);

- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранной специализации;

- овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);

- применение полученных в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа финансовых (бухгалтерских) документов и дел.

Задачами производственной практики являются:

- закрепление приобретенных теоретических знаний, акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранному направлению: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Менеджмент», «Бухгалтерский учет и анализ», «Корпоративные финансы», «Деньки, кредит, банки», «Экономика фирмы»;

- приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-экономических вопросов;

- получение дополнительной информации об особенностях толкования некоторых задач и особенностях разрешения различных финансово-экономических вопросов компетентными должностными лицами тех организаций (учреждений), в которых студенты проходят практику;

- получение дополнительной информации, необходимой студентам для написания письменных работ, отвечающих требованиям государственного образовательного стандарта;

- изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;

- изучение конкретной производственной и другой деловой документации;

- изучение структуры управления организацией, функций и методов управления, документооборота в организации;

- определение основных направлений управления финансовыми ресурсами организации;

- изучение должностных инструкций специалистов организации;

- анализ состава и структуры оборотных и внеоборотных активов;

- определение финансовой политики организации;

- анализ финансового состояния организации.

Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

а) общекультурные (ОК):

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

б) профессиональные (ПК):

расчетно-экономическая деятельность:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен:

знать:

- организационную структуру предприятия, основные его подразделения и службы, их функции и взаимодействие; виды производственной деятельности; назначение изделий, основные финансово-экономические показатели деятельности предприятий;

уметь:

- рассчитывать основные финансово-экономические показатели, анализировать полученные данные, делать выводы;

владеть:

- методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении); применять полученные в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа финансово-экономических (бухгалтерских) документов и дел.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 611. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия