Студопедия — по специализации АЖОЗ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

по специализации АЖОЗ






Неделя     Занятие Кол-во аудит. час. Число Содержание занятий Внеаудиторная работа содержание   Консультанты по смежным разделам Контрольные мероприятия
        02.09 Выдача задания. Комплектование составов групп студентов, закрепленных за руководителями (по специализациям)   Компоновка градостроительной и объемной частей проекта в единую экспозицию    
      07.09 Оценка и анализ градостроительного решения Просмотр вариантов экспозиции Уточнение заданий по корректировке основных частей проекта.   Компоновка градостроительной и объемной частей проекта в единую экспозицию (варианты) Преподаватели специализации «Градо»  
          09.09 Обсуждение результатов дополнительного сбора аналогов, концепции проекта, условий размещения объекта в градостроительной ситуации. Корректировка градостроительного решения Выполнение задания №1 «Схема генерального плана градостроительного комплекса и участка проектируемого здания»   Преподаватели специализации «Градо»  
      14.09 Работа над градостроительной частью проекта Анализ и оценка задания №1.   Корректировка материалов задания №1. Преподаватели специализации «Градо»  
        16.09 Корректировка компоновочного эскиза   Выполнение задания №2 «Уточнение планировочного решения проектируемого здания (планы, разрезы, фасады)   Преподаватели специализации «Градо» КМ
        21.09 Анализ и оценка задания №2. Просмотр уточненных материалов по решению генерального плана, планов разрезов, фасадов проектируемого здания. Корректировка компоновочного эскиза   Корректировка материалов задания № 1и 2.   Выполнение задания №3 «Объемно-пространственная композиция здания»   КМ
      23.09 Анализ и оценка задания №3. Просмотр уточненных материалов по решению генерального плана планировочного и композиционного решения проектируемого здания. Корректировка компоновочного эскиза   Корректировка материалов задания № 1, 2 и 3. Выполнение задания №4 «Фасадные решения проектируемого здания (детали фасада)»   КМ
        28.09 Анализ и оценка задания №4. Просмотр уточненных материалов по решению генерального плана, планировочного решения и объемно-пространственной композиции проектируемого здания. Выявление основ конструктивного решения. Разработка задания №5 «Интерьерные решения проектируемого здания».     КМ
      30.09 Анализ и оценка задания №5. Рассмотрение уточненных материалов задания и основ конструктивного решения.   Подготовка эскиза (включая эскиз экспозиции) к утверждению. Формат А3   Преподаватели кафедры «Конструкций» КМ
      05.10 Корректировка компоновочного эскиза Уточнение градостроительного, планировочного решения и композиции фасадов. Преподаватели кафедры «Конструкций»  
      07.10 Подготовка чертежей к просмотру эскиза Уточнение градостроительного, планировочного решения и композиции фасадов. Подготовка эскиза проекта по всем разделам. (компьют. графика, формат А3) Преподаватели кафедры «Конструкций»  
        12.10 Просмотр и оценка эскиза проекта по всем разделам. (компьют. графика, формат А3)   Корректировка эскиза проекта по всем разделам, включая градостроительное решение. Преподаватели кафедры «Конструкций» Кафедральный просмотр
      14.10 Анализ результатов корректировки Уточненная компоновка чертежей на планшетах в компьютерной графике. Преподаватели смежных кафедр    
      19.10 Уточнение и доработка чертежей и компоновки экспозиции. Консультации. Детальная доработка чертежей проекта.   Преподаватели смежных кафедр  
      21.10 Консультации.   Подготовка проекта к просмотру (в компьютерной графике), формат А3. Преподаватели смежных кафедр    
      26.10 Просмотр проекта в компьютерной графике. Формат А3   Завершение проекта в компьютерной графике Преподаватели смежных кафедр КМ Кафедральный просмотр
      28.10 Консультации. Корректировка чертежей. Завершение проекта в компьютерной графике Преподаватели смежных кафедр    
      02.11 Сдача проекта с оценкой.     Преподаватели смежных кафедр Кафедральный просмотр.

ПРИМЕЧАНИЕ: Консультации с преподавателями смежных кафедр проводятся в часы архитектурного проектирования.

 

 

Зав. кафедрой АП А.В. Меренков

 

Старший по курсу Н.С. Акчурина







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия