Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цитата сообщения клубочик




 

1. Для трех растворов соли с известными концентрациями проведите по три измерения показателя преломления , , . Для этого на нижнюю призму нанесите поочередно растворы различной концентрации и, совмещая визир с границей раздела свет-тень, определите по шкале показатели преломления растворов. Для каждого раствора измерение показателя преломления произведите по три раза и рассчитайте среднее значение показателя преломления n;

2. Результаты измерений занесите в табл.1;

3. Постройте градуировочную прямую: график зависимости n от концентрации c;

4. Измерьте показатель преломления nx раствора неизвестной концентрации;

5. Определите по графику концентрацию cx этого раствора и занесите ее значение в таблицу.

 

Таблица

 

3.Цель деятельности студентов на занятии:

Студент должен знать:

1. Законы преломления и отражения света.

2. Ход лучей при переходе света из оптически более плотной в менее плотную среду.

3. Ход лучей при переходе света из оптически менее плотной в более плотную среду.

4. Физический смысл абсолютного и относительного показателей преломления.

5. Назначение, принцип действия и устройство рефрактометра.

 

Студент должен уметь:

1.Измерять показатель преломления раствора с помощью рефрактометра.

2.Исследовать зависимость показателя преломления раствора от концентрации.

 

4. Содержание обучения:

1. Законы отражения и преломления света.

2. Назначение рефрактометра.

3. Устройство и принцип действия рефрактометра.

4. Измерение показателя преломления и определение концентрации раствора.

 

5.Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Сформулируйте законы отражения и преломления света.

2. Что называется предельным углом преломления?

3. В чем заключается явление полного внутреннего отражения?

4. Что называется предельным углом полного внутреннего отражения?

 

6. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1.Объясните назначение, принцип действия и устройство рефрактометра.

2.Опишите методы определения показателя преломления жидкостей в проходящем и отраженном свете, начертите ход лучей в рефрактометре в этих случаях.

 

7.Хронокарта учебного занятия:

1. Организационный момент – 5 мин.

2. Текущий контроль знаний– 40 мин.

3. Пояснения к выполнению работы-10 мин.

4. Выполнение и оформление работы – 60 мин.

5. Проверка работы и задание на дом – 20 мин.

8.Перечень учебной литературы к занятию:

1.Блохина М.Е., Эссаулова И.А., Мансурова Г.В. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. М., «Дрофа», 2002, §§35.

2.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Физика и биофизика. Практикум. М., ГЭОТАР-Медиа, 2008, § 2.3.

 

 

Цитата сообщения клубочик

Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество!







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1096. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия