Студопедия — Денних факультетів
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Денних факультетів






для студентів ІV курсу

 

 

Харків

Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та семінарських занять з навчальної дисципліни “Соціологія” (відповідно до вимог ЕСТS) для студентів IV курсу денних факультетів / Уклад.: М.П. Требін, В.Д. Воднік, Ю.І. Золотарьова та ін. – Х.: Нац. юрид. акад. України, 2008. – 37 с.

 

 

У к л а д а ч і: М.П. Требін,

В.Д. Воднік,

Ю.І. Золотарьова,

Г.П. Клімова,

Н.П. Осипова,

І.В. Підкуркова,

О.В. Сердюк

 

Рекомендовано до видання редакційно-видавничою радою

академії (протокол № 3 від 19.05.2008 р.)

 

Національна юридична академія України, 2008

ЗМІСТ

1. Вступ………………………………………………………......3

2. Загальний розрахунок годин з лекцій, семінарських занять

та самостійної роботи з соціології…………………………..4

3. Плани семінарських занять з навчальної дисципліни
“Соціологія”…………………………………………………..5

4. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань

студентів…..………………………………………………….8

5. Індивідуальна робота студентів з соціології.……………..10

6. Критерії оцінювання успішності студентів……………….10

7. Контрольні питання для підготовки до іспиту з
навчальної дисципліни “Соціологія”………………………12

8. Словник основних соціологічних термінів………………..16

9. Список рекомендованої літератури………………………..32

 

ВСТУП

 

Соціологія є навчальною дисципліною циклу гуманітарних і соціально-економічних дисциплін освітньо-професійної програми за спеціальністю “Правознавство”.

Соціологія як соціально-гуманітарна наука вивчає суспільство як цілісну систему, орієнтована на виявлення законів соціальної взаємодії соціальних груп, інститутів, особистості. Майбутній юрист повинен розуміти специфіку соціальної системи, конкретної соціальної спільноти, точно визначати соціальний статус людини, її соціальні потреби та інтереси, ціннісні орієнтації та настанови, мотивацію діяльності та поведінки для прийняття правильного рішення та профілактики правопорушень.

Метою вивчення соціології в юридичному вузі є озброєння студентів знаннями загальних закономірностей розвитку взаємозв’язків між соціальними групами, інститутами, особистостями, логічним обґрунтуванням характеристик соціальної реальності.

У результаті поглибленого вивчення соціології студенти повинні

знати:

– основи загальної соціології, її предмет, структуру, вихідні категорії, закони та функції;

– історичний шлях розвитку світової та вітчизняної соціологічної думки;

– загальний зміст спеціальних соціологічних теорій (в тому числі, соціології права);

– питання методики та техніки конкретно-соціологічних досліджень;

уміти:

– аналізувати специфіку соціальних та соціально-психологічних явищ і процесів у суспільстві, трудовому колективі, сім’ї;

– використовувати на практиці результати емпіричних соціологічних досліджень;

– здійснювати соціальне управління і, зокрема, соціо-інженерну діяльність (діагностувати стан соціально-психологічного клімату в колективі, причини наявних конфліктів);

– використовувати соціальні технології з профорієнтації та адаптації, роботі з кадрами, поліпшення соціально-психологічного клімату в колективі, розв’язування міжособових і групових конфліктів, використання соціальних резервів управління.

 

 

ЗАГАЛЬНИЙ РОЗРАХУНОК ГОДИН ЛЕКЦІЙ, СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ з соціології

№ теми Модуль/тема Всього годин У тому числі
лекції семінарські заняття самос-тійна робота
Змістовий модуль 1. Загально-соціологічна теорія – 28 год
1. Соціологія як наука      
2. Суспільство як об’єкт соціологічного аналізу        
3. Соціальна структура суспільства        
4. Особистість у системі соціальних зв’язків        
Змістовий модуль 2. Спеціальні соціологічні теорії – 26 год  
5. Соціологія сім’ї      
6. Соціологія соціальних відхилень (девіантної поведінки)        
7. Соціальне управління й соціальна політика. Соціальні технології        
8. Громадська думка як об’єкт соціологічного аналізу      
  Разом 62*      

 

* У тому числі індивідуальна робота – 8 год.

 

 

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“СОЦІОЛОГІЯ”

Соціологія як наука

(для самостійної роботи)

 

План

 

1. Об’єкт і предмет соціології.

2. Структура соціологічного знання.

3. Функції соціології.

4. Основні етапи розвитку соціологічної думки.

Література: 4, 35, 56, 57.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 124. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия