Студопедия — Группа 4.5, 4.7 7 семестр--- 34 часа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Группа 4.5, 4.7 7 семестр--- 34 часа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга

(ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1)

Маршрут изучения учебной дисциплины (МДК)03.04

Теория и методика математического развития Тихомирова Н.Д.

Специальность «Дошкольное образование_

Группа___3.5 3.15 (5 семестр) 2.15а,2.15б(3 семестр) семестр--- 36 час.:

Неделя Содержание Количество часов Сроки выполнения
  Тема: «Особенности и методика освоения размеров предметов и величин в дошкольном возрасте.»    
  Контрольно-обобщающие работы    
  Тест по разделу «Величина»   Октябрь-ноябрь
  Практические (лабораторные работы)    
1-6   Проведение развивающих игр Конспектирование статей по ознакомлению детей с массой Решение педагогических задач   Октябрь-ноябрь
  Самостоятельная (внеаудиторная) работа    
1-10 Составление конспектов НОД Составление картотеки игр Изготовление пособий Составление опорного конспекта на бумажном и электронном. носителе   Сентябрь-октябрь
  Тема «Развитие у детей дошкольного возраста пространственных представлений»    
  Контрольно-обобщающие работы    
14-17 Тестирование Контрольная работа по разделу «Ориентировка в пространстве»   Ноябрь-декабрь
  Практические (лабораторные работы)    
  Проведение игр Конспектирование статей по развитию пространственных ориентировок у дошкольников Решение педагогических задач   ноябрь
11-18 Самостоятельная (внеаудиторная) работа Составление конспектов НОД Составление картотеки игр Изготовление пособий Составление опорного конспекта на бумажном и электронном. носителе   Ноябрь-декабрь
17-18 Срезовая (административная) контрольная работа   декабрь
Комитет по образованию

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга

(ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1)

Маршрут изучения учебной дисциплины (МДК)03.04

Теория и методика математического развития Тихомирова Н.Д.

Специальность «Дошкольное образование_

Группа 4.5, 4.7 7 семестр--- 34 часа

Неделя Содержание Количество часов Сроки выполнения
  Раздел 3. Методика организации образовательной деятельности в разных возрастных группах Освоение детьми количественных отношений, чисел, цифр Развитие понимания принципа сохранения количества и величины 20т/12п   1т/1п    
  Контрольно-обобщающие работы    
    13-14   Проверочная работа по теме «Развитие представлений о множестве у детей младшего дошкольного возраста» Административная контрольная работа по теме» Развитие представлений о количественном и порядковом счёте у дошкольников» Зачётно-обобщающий урок по теме» Арифметические задачи» 4час Октябрь-декабрь
  Практические (лабораторные работы)    
1-4         Проведение игровых ситуаций Решение педагогических задач Практическое задание: составление вопросов(Порядковое и количественное значение числа) Работа с книгой(Счёт групп предметов) Проведение эксперимента: развитие понимания принципа сохранения количества и величины. у детей дошкольного возраста   Октябрь-ноябрь
  Самостоятельная (внеаудиторная) работа    
1-8     Составление конспектов НОД Составление картотеки игр Составление памятки по изучению темы в виде схем. Таблиц Подбор игровых занятий Анализ конспекта статьи автора Н. Перепетайло Н. «Ознакомление дошкольников с цифрами» Изготовление пособий Составление опорного конспекта на бумажном и электронном. носителе   Сентябрь-декабрь




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Классификация гражданских зданий по моральному износу | Законопроект не может быть концептуально одобрен в предложенной редакции и требует кардинальной переработки.

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия